在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的青春寄語作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的青春寄語作文 篇1
我的青春是誰，悽美了我的青春？
是你。你讓那充滿虛僞的笑使我在意，你讓那沾滿銅臭的東西使我屈服。可是，當我最無助的時候，你卻不知去向。不得不讓我用“懦弱”來形容你。
是誰，傷感了我的青春？
是你。你讓那花言巧語使我動心，你讓那奮不顧身的保護使我感動。可是，當我抱有最後幻想的時候，你卻給了我無盡的失望。不得不讓我用“遺憾”來形容你。
是誰，佔據了我的青春？
是你。你讓那可笑的舉止使我悲傷，你讓那充滿留戀的字句使我辛酸。可是，當我們一錯再錯的時候，我還天真地寫下了“我愛你”。不得不讓我用“可歌可泣”來形容我們。是你，讓我左顧右盼。是你，讓我坐立不安。是你，讓我左右爲難。是你，讓我學會勇敢。是你，讓我悽悽慘慘。是你，讓我爲時已晚。是你，是你，還是你！別到失去，才知珍惜。別食之無味，卻棄之可惜。
誰的青春沒有強顏歡笑？誰的青春沒有傷痕累累？可是我會微笑，面對我那即將逝去的青春！
我的青春寄語作文 篇2
十四歲的花季。雨季埋葬着我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成爲孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是想到這裏，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
心中的那幅藍圖已隨着歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥！從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見沒有反抗，只有聽從。的”，“他們無論做什麼都只是爲了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
我的青春寄語作文 篇3
隨着時間的推移，告別了天真無暇，無憂無的童年，進入了青春期。
轉入青春期後，少了幾分幼稚，多了思想的成熟，這裏有我的夢想，我的目標，每天都在爲夢想而奔跑，爲目標而努力。
在這裏我像一朵花，可以隨着季節的變化來展示自己活潑的個性，春天裏我像木棉花一樣，高高地站在樹頂上，展示高不可攀的性格；夏天裏我像荷花一樣在池塘裏靜靜地綻放，展示“可遠觀而不可褻玩焉”的高尚品質；秋天裏我立在荒土上，看者一片片落葉，展示穩定沉着的思想；寒冬裏我像雪白的雪花一樣，有着純白無暇的夢想。
在青春期裏並你是一切都是那麼地順利，也會遇到煩惱、傷心的事，一次考試的失敗，會成爲我們傷心的事，學習跟不上會成爲我們煩惱的事。曾經因爲心裏承受不住而選擇叛逆與瘋狂，過後又會很後悔，因爲清醒之後才知道不能就這樣放棄。
在煩惱與傷心的同時，也有激動人心，激勵我們向前走的事，一些經過自己努力而獲得成功與獎勵的事，即使這些事情很小，也會給予我們更大的勇氣與信心，因爲我們看到通往夢想的道路有了一線光芒，不再那麼黑暗、曲折。當然，並不是所有的事情努力了就會成功，付出了足夠的努力，最後還是失敗，這樣的事也常見，我們爲這些事情感到心痛，流下了苦澀的淚水，甚至在烈日下罰自己在操場跑上幾十圈，直至自己倒下，然後用手狠狠打在地上，大聲喊“爲什麼？”
不管多麼困難，都要昂起頭向前走，不要停，因爲在青春的旋律中我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂；曾經的辛酸與淚水；曾經的感動與悔恨；都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶，我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏如青春；帶着感動度過青春；帶着希望邁出青春，走向未來。
把自己的夢想看成是一張白紙，在整個青春用盡自己的力量，努力地畫好每一筆，注意細節，不必過於緊張，更不要過於放鬆，用適當的速度走好每一步，這步踏穩了再繼續走下一步，一直走下去，不要因爲一些不起眼的小事而停下了腳步，時間不等人這些小事只會害了你，讓你浪費光陰，記住不要停，一直走下去，不要回頭，過去的已經過去了，現在最重要的是走好下一步，不要跌倒，更不要迷失了方向，心中要有一把指南針，找準方向，把着張白紙塗上亮麗的色彩，讓它散發出耀眼的光芒。到最後你會發現這張白紙上多了一行深深的腳印，還會散發出耀眼的光芒，那都是自己用堅持走出來和用汗水揮灑出來的成果。
不需要掩飾；不需要躲避，我的青春我做主！在這五彩的世界裏用心靈的歌聲唱響了屬於我的非揚青春。我的青春我做主！
我的青春寄語作文 篇4
很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你就是朝氣蓬勃的，奮發向上的。感謝你，給予我們完美的時光去奮鬥去追求。
青春就是永不言敗的，我們在茫茫書海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，然後我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春就是肆無忌憚的，任憑家長的勸阻任憑校規的束縛，也會憑着自我的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學會應對挫折要更堅強。你給予我力量，努力活出自我的光芒，你激勵我，生活需要奮發向上。
青春你就是短暫的，在懵懂中你悄悄地來到我身邊，你又就是完美的，讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和完美。我們總歸要長大，帶着一種寬容的心態長大。歸根到底，成長就是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮鬥。即使我不就是一隻翱翔的鷹，而就是作爲一隻弱不經風的螞蟻，也會用它獨特的方式去奮鬥，去追求。青春，你告訴我人生要有目標，不必好高騖遠，但也不能胸無大志，因爲那樣的生活就是沒有好處的青春就是充滿活力的歲月，青春就是放飛夢想的起點。
生老病死就是大自然的規律，無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。然後他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候，纔會感嘆他們的青春。可畢竟花有重開日，人無再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
我的青春寄語作文 篇5
在這個激情噴發的年代裏，青春詮釋着我們五彩繽紛的年紀：橙色的歡笑，紫色的節日，藍色的嚮往，紅色的夢想和綠色的祝福。
我們的青春，跨過貧瘠越過苦難，走他個瀟瀟灑灑；我們的青春，攀過高山渡過汪洋，然後來它個地久天長；我們的青春，趟過黃河越過長江，愛他個海枯石爛；我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個地老天荒。
青春就是一個最具魅力的旋轉舞臺，然後能夠將激情與力量飛揚，五光十色的霓虹燈，閃爍着流動的身影，酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩着跳躍的氣息。在青春的日子裏，然後好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節無怨無悔的付出。
我們的青春，在風雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然就是最悲傷的季節，也說一聲：辛福無邊。
我們的青春，在風浪中劃一道遠航的美麗，縱然就是最悲痛的日子，也說一聲：紅塵真好。
青春，就是激昂與動力的象徵，就是生命飛揚的美麗。拒絕“無可奈何花落去”的'傷感，然後從煩惱的亂絲裏掙脫。於艱辛中探索成功。年輕的我們有時會忘情衝動，也會迷茫憂傷；有時會會顧影自憐，也會悵然失若。但我們能夠做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，然後於逆境裏開拓順利，去做生活的強者。相信曙光東昇的黎明，然後彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無可匹敵。
我們的青春，在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽。
我的青春寄語作文 篇6
也許這天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，然後厭倦着生活的百般無聊，但卻在微笑着對待每一刻。我們在大雨裏奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次擡起頭，迎着那繽紛的彩虹，擁抱屬於我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀裏，青春這個字眼那麼模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐着時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察着這個奇妙的世界，潔白的雲朵軟綿綿的，藍天迎着清風，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱完美的生活，聞着花兒散發的香味，向未來綻放期望。
我們不曾迷惘，不曾望着天空流淚，不曾呆呆的想着自我的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。儘管內心咆哮着，嘶喊着，但一切依然風平浪靜。周圍的一切吸引着我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已就是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風兒輕輕吹散一切浮華，這完美的年華亦就是我們該燦爛的時候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開着每一個動人的春天。每一個日出，然後每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼裏。我們在人海中都很難找到自我，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自我就是什麼主角，我們平凡着，我們的世界裏，只有傻傻的我們，但卻能夠依然微笑坦然應對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習慣着安靜。
青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學會淡然。然後一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
我的`青春寄語作文 篇7
青春就是綠茶，在透明的杯中靜靜舒展開來，清澈見底。初聞，清香撲鼻，細細酌上一杯，好苦；再看，仍舊清澈；再聞，陣陣幽香，再品，無盡回味，苦澀不再，只留餘香在嘴邊。
古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早爲、豈能長少年。”蕭伯納的：“青春就是美妙的，揮霍青春就像就是犯罪。”等等很多很多。
孟子說過：“君子有終身憂。”越就是聖賢豪傑、就越就是職責大，而在他們看來青春就是每個人一生的光輝史，所有的努力、奮鬥的精華都在這一階段，然後也就就是說在青春時期我們應努力學習，把我這短暫的昇華機會，使我們的未來有更好的基路石。
對青春這個話題，我有個想法，就就是我們的青春就是否該“敬”就是否該樂。然後梁啓超曾說過凡就是職業都就是搞笑味的。而青春又何嘗不就是一種職業呢，我們就就是這青春學校的的學生，每一天不懈的努力、奮鬥。爭取早一天能在學校畢業，早一點融入社會這個大課堂裏。奮鬥我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。
青春就是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆，歲月如流，爲了不讓記憶中留下太多的遺憾，然後讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！
我的青春寄語作文 篇8
春日的夢，溫馨而甜蜜，嚴肅而荒誕，青春的我們就應該多做夢。我們用心編織着一個個美麗的夢想：穿越千年，我們可以和景仰已久的古人促膝談心；上天攬月，我們可以在蒼茫的宇宙中追風；下海捉鱉，我們可以在波濤洶涌的大海上穿梭……有時我們也會對着生活的灰燼嘲笑和絕望，偶爾也會對着殘花失意和沮喪。
但依然會不懈地去追尋心中那一片蔚藍海域，執著地去挖掘生命的寶藏。我們堅定，因爲剛強和堅韌出自千錘百煉；我們頑強，因爲聰明和機智出自日積月累。我們並不爲自己的想入非非而羞恥，蝴蝶即使飛不過滄海，也沒有人忍心嘲笑，至少它在空中飛舞過。有些夢，雖然遙不可及，但總有一天會實現。
人生是一棵三葉草，一葉代表親情，一葉代表愛情，剩下的一葉是友情。青春的我們，親情早已習以爲常，愛情還爲時過早，我們需要珍惜的是友情。習慣了有她的陪伴，習慣了和她一起自由不羈。沒有她，你失落，你傷感，你無助。她會和你一起笑，一起哭。淚水在成績單上一滴滴渲染，她會爲你擦拭；憂愁隨着痘痘一粒粒漸多，她會爲你吹散。因爲她，青春的季節不再炎熱。我的青春愛追夢，我的青春重友情。我的青春我做主。
我的青春寄語作文 篇9
當蒲公英種子迎來青春年華，卻要離開媽媽獨自一人去旅行。在不斷磨礪中，長成一棵蒲公英……——題記
以前的我是這樣的一個女孩，孤獨善感，偶爾有些神經質。多少次，45角仰望天空，我只發現一隻形單影隻的大雁掠過天空，而對天空的湛藍視而不見；多少次，我在黑夜中顫抖着走過那條通向家門的路，對周圍的燈光視而不見；多少次，我在臥室裏發呆，周圍的牆壁堵得我氣悶，而對周圍的歡聲笑語充耳不聞……這些的曾經，都被母親和老師看在眼裏，媽媽送給我三字：“要堅強”，老師送我三字：“要獨立”。
別人的青春屬於燦爛的陽光，難道我的花季卻是善感懦弱的雨季？我決心認真地走好人生的每一步，哪怕是踏在水窪裏，也要濺起一朵朵漣漪。其中有一回夜行經歷，讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。那是深秋的夜晚，禿頂的大樹只留下空曠的枯枝，在月光的照耀下顯得格外淒涼。天空中的幾點星星搖搖欲墜，是在聆聽女孩的心跳嗎？
那是我第一次走夜路，沒有誰陪伴。平時宣告自由的下課鈴，對我來說卻意味着恐懼。踏出校門，走這條路的學生極少，風捲着落葉沙沙作響，我心都顫抖了。打開手電筒，放出一縷白光，顫顫巍巍地移動着。我輕輕地邁着腳步向前，後面好像也有腳步聲響起。誰在我後面？我不禁回過頭望去，周圍一片寂靜。月光照在小路上，小路一半黑一半白，充滿着怪異。我不由得加快了腳步，邊走邊給自己打氣：不怕，不怕。我想唱首歌來緩解害怕的心理，可我怕一出聲都是一個個顫音。
路過一棵白楊樹，樹上只有寥寥無幾的葉子，而白楊樹的一個小樹洞裏有一束野雛菊，那是我白天上學時在路上採的。朵朵菊花散發着幽香，聞到那一縷幽香，我的心平靜了許多，這時我想起了媽媽說的堅強，老師說的獨立。我咬咬牙，堅定地笑了笑，擡頭挺胸往前走去。我不怕了，我不怕了！白楊樹上那一束雛菊，在月光下傲然地仰着頭，似在微笑。我突然想到著名詩人路亞的詩歌《野雛菊》，並輕輕地吟誦起來：“五月甜蜜的憂傷正穿越她們/向我涌來/送來淡淡的香氣/愛在其中繁殖……”
遠處有了燈光，在一團漆黑的夜幕下顯得格外鮮亮，閃爍的斑駁光影訴說着家的溫情。燈光下站着我最熟悉的兩個人——爸爸和媽媽，我急忙衝過去撲在他們的懷裏……
走過這段路，我突然覺得自己越過了人生的一道坎，我開始堅信一句話：如果對自己有了信心，哪裏還害怕人生路上的漆黑？
我的青春我能行，我將來的人生道路我能行，相信自己，我爲自己點贊！
我的青春寄語作文 篇10
我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉。
青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生中最完美的青春期！但就是我和無數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就就是到升初二下學期的時候，我突然覺得我的同學都很幼稚，老師都很無聊，天天悶着頭在教室裏傻坐着背書什麼了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學躺在操場上望着那一望無際的藍天，說說話，談談天。所以只要一到考試的時候，就拉着自我的幾個死黨，逃課去瘋玩兒。也不想後果，老師沒逮着算走了狗屎運，老師逮着了就矇混過關。
就這樣一向混到了初二下學期。到了初二下學期我的膽子更大了，覺得反正就是考不上高中了，自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，然後他問什麼我說什麼，他該怎樣說怎樣說，我該怎樣做怎樣做。根本都不理他，他又就是叫我家長又就是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我最後有一天在心裏對自我說，別上了，上學真的很無聊，很無趣。當我做出這個決定，便處處跟老師頂嘴。
媽媽明白我這個決定後，十分的悲傷和震驚，用心良苦的對我說：“你此刻還這麼小，不上學以後你能幹什麼？”然後媽媽一句話問的我就是啞口無言呀！就是的我能幹什麼呢？媽媽見我這樣貌又對我說：“此刻明白錯還來得及，你還小，以後的路還長的呢。以後遇到的不順心的事也多着呢！不要動不動就不上了，不幹了。遇到事坐下來好好的想想後果，要想長大就務必爲自我所做過的事承擔後果啊！要不然你就永遠也長不大。此刻你覺得學習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行！只要你肯學習，媽媽支持你再從初一開始。”
我的青春寄語作文 篇11
小時候，對青春很期盼。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，然後俯下身來輕？輕地在我耳邊說，你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說：人最美麗的時候就就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就就是這個意思，可見青春就是多麼完美。
從出生時的啼哭到此刻，我經歷了17個春夏秋冬。雖然年齡就是一年年增大，但就是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。
每個人都有自我的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹着繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中，她早已消失得無影無蹤。然後她的到來就是快樂的，但就是她離開後留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。
青春就像就是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼裏，我們都就是長不大的小孩，但就是唯一讓他們羨慕的就是：我們就是青少年，就是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間並不就是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也就是最好的證明。
青春就是人生的過渡。6年時間能夠讓我們學到很多很多，然後讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別，但就是隨着時間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻。“初生牛犢不怕虎”，我想要踏踏實實地抱着樂觀、用心的心態應對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印地去完成。
我的青春寄語作文 篇12
過去的記憶或許早已被風沙掩埋，而那串清秀的小字，早已在我的心中留下深深的烙印。
我家書櫃的正中央，擺着一本《草房子》。
翻開書，略微發黃變硬的書頁中鐫刻着一行秀麗的小字：“成功的人並不只是奮鬥，更要書的薰陶，願你在風華正茂的年紀，在書中微醉一場。”這是我的小學老師送給我的畢業禮物，也是爲我的青春，送上了最美好的寄語。
《草房子》或許正是童年的結束，青春開始的一個標誌，我明白了，接下來將要面對的並不僅僅有《淘氣包馬小跳》中的歡樂，也沒有《笑貓日記》中的科幻，青春的旅途中，步步艱辛。
《草房子》中，我爲杜小康欺辱同學而憤憤不平，又爲他輟學後的艱難而感到惋惜，我爲主人公對病魔的那份倔強而感到震撼，也被那位爲貧困學生悄悄蓋緊被窩的女教師的善良而深深打動着……書中我看到了貧窮、破產和疾病，也看到了親情、友情、師生情……“或許人間有疾苦，但如果人們齊心協力，就能與之對抗。”這是我在書中看到的不一樣的世界，是衣食無憂的我不曾體會到的。
而那番寄語，爲我指向了不一樣的世界，使青春之花，開得更加璀璨。
讀了《目送》，我知道有些路或許只能獨自奮鬥；《文化苦旅》讓我在足不出戶時，體會他鄉風情；讀《小王子》，讓我看到了真正的友情；讀林海英，向我更好的詮釋了血濃於水的親情；讀汪曾祺，我彷彿理解了文人雅士不同於遷客騷人的那淡泊、閒適……
春來暑往，秋去冬至，小學老師給我的那番寄語，在我的心中久久徘徊，使我在書籍的沐浴下，青春之花開得更加燦爛。
那青春的寄語，讓我在未來的道路中，勇往直前，給予了我無限的勇氣。
我的青春寄語作文 篇13
紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰在那個盛夏光年撫平了我的憂傷，是誰在那個青春雨季溫暖了我的心房？
還記得初一時，我“血氣方剛”，和父母幾乎是三天一小吵，五天一大吵。當時的我只是覺得他們“專制”，不講道理。爲此，我十分苦惱，總在夜間擡頭死盯着黑沉沉的天花板，躺在被窩裏輾轉反側，徹夜難眠。
外面的世界花紅柳綠，陽光明媚，但我心中卻是一片昏暗的荒原。
情況漸漸惡化，我的成績直線下滑。放眼望去，灰濛濛的天，灰濛濛的鋼筋混凝土，一片灰濛濛的世界。
這一切使我對自己怒火更熾，沒來由地一股腦在家裏邊發泄出來。破天荒地，父母這次居然一言未發，只沉默地低着頭。我知道，我在朝他們噴出毒液時，毒液也在傷害着我自己。回到房間裏，望着以前一張張輝煌的獎狀，我將頭深埋在被子裏，放聲痛哭。
早晨，我看見了桌上的一張信紙——他們想和我談一談。
在一陣沉默後，媽媽終於先開口了：“我們以後不會再怪你了，只要你肯去努力，肯相信我們，我們也會努力成爲你最堅實的後盾。”彷彿這是一點生機勃勃的亮綠色出現在我眼前。
“我們決不想，也決不會讓你變得如此，爸爸媽媽一定會去關心你，支持你前進。”爸爸拿出一張略顯蒼黃的舊紙，上面是爸爸毫無練過但有力的勾破了紙背的字——“給最優秀的兒子的青春寄語”
我的顫抖的手接過紙，用顫抖的聲音唸到：“真的英雄，敢於直面慘淡的人生；真的英雄，敢於正視自己鮮血淋漓的內心；真的英雄，在歷盡風雨後仍然熱愛生活。”
一剎那，我真正看見了父母眼中熱切的鼓勵、盼望、期許，還有更多的希望。
我默唸着我的青春寄語，在擁抱之後恢復力量。哪怕前路兇險，我知道你們將會與我一路同行！
我的青春寄語作文 篇14
“青春嘛，就應該洋洋灑灑，不流點汗水算什麼青春！”一陣說話的聲音吵醒了我。我睡眼朦朧地睜開雙眼，還沒回過神來，就被一雙強勁的雙手搖晃得頭暈，我頓時清醒，怒目一望，便看見父親期盼的眼光，再一定神，全副武裝的父親出現眼前。只見他頭戴運動汗巾，腿綁護膝，腳上一雙炫酷跑鞋，就算是滿頭灰白髮也無法遮蓋他渾身散發的“運動活力”。“走，爬山去！”
七月，烈日炎炎，炙熱的陽光擁抱着深圳，耀眼的光輝灑滿大地，風徐徐吹過，撩撥樹枝婆娑作響，帶來無限滾燙的熱意。知了有節奏地鳴叫，不知是在抱怨炙熱的烈焰還是在享受陽光的洗禮，反正我是不樂意去的，只想在空調的撫慰下呼呼大睡，不想去郊外“作死”般地大汗淋漓。父親意志堅定，各種強迫加利誘，最終我也只能萬般不情願的屈服。
來到山腳，一眼望去，我有種眩暈感。只見那陡峭的山脊遍佈荊棘野草，沒有高大的樹木卻灌木交錯，看不到登山路也不見人影，但在不遠處卻有座孤獨的收費站“鶴立雞羣”，有點讓人不寒而慄。我想說服老爸放棄，但是，老父興奮的狀態讓我不忍心潑他冷水，“青春就應該充滿挑戰，不是麼？”父親笑着鼓勵。
揹着沉重的登山包，踏上艱難之路，頭頂着烈日驕陽，我望了一眼征途，感到絕望。一步一步開路前進，腳似乎慢慢沒有了知覺，機械運動地向前邁步。太陽依舊閃爍着，雲朵依舊漂浮着，天色漸漸變了，變得火紅，變得豔麗，就像燃燒的火焰，燒紅半邊天，美景讓我感到一絲不虛此行的安慰。不知不覺，已經到了黃昏，包裏的水和食物都早已殆盡，肚子還湊熱鬧地咕咕慘叫。哎，離山頂還有一段距離，我已口乾舌燥，喪失信心，要放棄嗎？我已經努力了一天，受了一天的折磨，經歷了一天的痛苦，難道不就是爲了山頂的風景嗎？山頂的風景和路上的火燒雲沒有什麼區別吧？望望身邊的父親，即使汗水一身一身的滲透，即使塵土遍佈臉頰，他仍然眼神堅定，一步一步前進，絲毫沒有撤退之意。算了吧，堅持到底，不能比大我30多歲的父親差。終點在眼前，成功在眼前，青春的勝利一定就在眼前！半途而廢，一天的努力就白費了。懷着這樣的信念，我們終於到達了山頂。
站在山頂，觸手可及的夕陽，縮小版的城市輪廓，螞蟻大小的人流在我眼前呈現。景觀如此特別而壯麗，風景獨好，而我，是在征服自己後享受到的這般美景，更是別有一番感慨涌上心頭。
“人生的道路總會有很多困惑和困難，沒有回頭路可走，永不言棄，堅持是唯一的方向，當成功時刻，你一定能收穫到像爬到山頂一樣的喜悅和滿足”。我把這段感悟寫了下來，貼到牀頭櫃上。
這是我的青春寄語。
我的青春寄語作文 篇15
三載光陰如一瞬，驚夢奈何再難追。人，向來不會讓回憶的行囊過於沉重，若發現有些沉了，便放下些許。回首14年時光，尚發現有些我曾認爲刻骨銘心，再難忘卻的事，早已淡出心中。然而，那一句話語，卻猶響在耳畔。
小學畢業是一個神奇的時刻。在那一剎，我似乎告別了童年，還沒做好任何準備便來到了青春。忽然的成長既令人喜悅，也令人有些茫然。
面對這一羣迎向充滿不確定性的未來的孩子，我們的老師卻並未大做一番應該如何努力、如何勤謹的演講。他給我們的寄語只有一句話：“年少，是應該輕狂一回。”
到了初中之後，學業負擔立即壓在我身上，令我有些透不過氣。連作業都應付得焦頭爛額。我想，還談什麼“輕狂”呢？這時，我深感無力。
然而，如火的青春怎肯如此？
不知從何時起，我突然不滿起自己的平庸，我渴望活出自己的色彩。於是，我強迫自己加快學習的速度，以便有時間閱讀一些自己感興趣的文學作品。最初令我癡迷其中的是《紅樓夢》，我竟與曹公一般感嘆：“開闢鴻蒙，誰爲情種？”逐漸，我的作文也隨着文學素養的提升，而頗具神韻，每當完成一篇像樣的作品，我都有一種登泰山而小天下的感覺。我體會到，這就是“輕狂”。
所謂“輕狂”，非是指輕佻與虛妄，而是指一種輕世傲物的姿態。青春，是應當輕狂一回，我們若不能在花樣年華以最傲然的姿態俯視衆生，到那時，我們又怎能在生活之車輪碾壓之下，再仰起傷痕累累的頭顱依舊仰望並追隨那顆夜空中最耀眼的星辰呢？
我的青春寄語——“年少，是應該輕狂一回。”當長銘於記憶之中。
我的青春寄語作文 篇16
望着那顆金黃的水果糖，總有一股暖流遍經全身。每當此時，我彷彿又回到了那個灰暗的下午，收穫着一位老師給予我的青春寄語，如一道溫暖的光，驅散了心中的寒。
那個下午，緊張與期待並存。面對即將到來的體育考試，在教室的我如坐鍼氈，心中卻有興奮之感。兩個多月的刻苦訓練，訓練場上的揮汗如雨，不正是爲了這一天嗎？我信心滿滿地走下樓，卻難掩心中的忐忑。
到了引體向上的杆前，排着受試的隊伍，看着前方的同學一個個減少，我摸拳擦掌。太陽不知何時藏入了雲的背後，風呼呼地颳着，讓我感受到深秋的寒意。
那個下午，失落卻又不甘。不記得周邊同學的加油聲，也憶不起接下來的長跑的感受。只記得當我無力地摔下引體杆時，體育老師報出了慘淡的成績，冰冷又刺耳，深深扎進了我的內心。面對圍來關心我的同學，嘴上硬說着沒事，擠出一絲淒涼的笑。
天似乎黑了，只有幾點光斑時明時暗，如即將斷電的燈泡，不知何時會熄滅。
那個下午，重燃勇氣與希望。坐在長凳上，無力地攤着痠疼的手，仍由身體哭泣。我多希望能有一位知己，可以任我傾吐酸楚。可是，等了許久，終是孤身一人。
突然，一顆金黃色的水果糖闖入了我的視線。我擡頭，發現歷史老師不知何時來到了我面前。她微笑着，手中託着糖，彎下腰，親切地說：
“考完了吧？來，吃顆糖補充體力。加油！”
沒有無力的安慰，也沒有華麗的語句，但正是這無意中的寄語，似一位萍水相逢的好友的平常的鼓勵，如一道光芒，重燃了我的信心，點亮了本是灰暗的青春。
淚水在眼眶中打轉。她是不知道我的，卻又如此瞭解我。積聚的淚終於落下，掩面痛哭，收穫着青春中的感動。
看過的花花草草大都淡忘如薄煙了，卻有在那個下午無意間收穫的寄語如貝殼中的珍珠未曾傷及。好似冰冷地窖中一絲溫暖的光，不足以照亮整個世界，卻足以溫暖一顆人心。
緊握着那承載着溫情的水果糖，小心地放在桌前，當我心灰意冷時，只需稍一擡頭，便能看到那來自一位老師的青春贈禮，給予我信心與勇氣。
我的青春寄語作文 篇17
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原的千古名句爲我帶來了信仰與力量。這便是我的青春寄語，無時無刻不在勉勵着我奮勇前行。
剛上初中的時候，我最薄弱的科目是體育。自身體質自小便弱於他人，再加上缺少鍛鍊，我的體育考試成績遠遠落後於他人。它如同一頭洪水猛獸，衝擊着我的不堪一擊的自信心。我開始害怕體育，害怕跑步，害怕踏上那彷彿地獄中的紅魔鬥士一般顏色的跑道，害怕望那遙不可及，看似遙遙無期的終點。
一個晴朗的夜晚，月光灑入我的窗前，在窗外榕樹葉的映襯下搖曳生輝。我翻閱着新買的文學報刊，心中卻仍爲明天的體育考試而忐忑不安，直到我忽然看見了一篇文章。
從開頭到結尾，這篇文章將屈原的故事用不一樣的方式重現在了我面前。從他曾不惜一切代價嘗試奮勇拼搏，爲國奉獻；到他大筆揮動，留下萬古經典《離騷》爲後人傳誦；再到他懷着無限悲涼感傷，含淚投江自盡。這樣一個耳熟能詳的故事再次在我面前被敘述一遍，卻讓我感到震撼萬分，而更讓我無比震撼的，竟是那一句“路漫漫其修遠兮”，曾是他生前爲數不多珍愛的詩句之一。
想必屈原從未想過放棄，他投江是爲報國吧？我想，那個夜晚，他一定想了很多。
古有名人志士爲國不惜奉獻青春，我爲什麼就不能在我的青春年華中拼搏一把？一次體育考試，究竟能與爲國奉獻作比較嗎？
從那天之後，我不斷克服困難，每天堅持訓練。清晨，我最早到達運動場開始晨練；晚上，我最後離開體育訓練的場地。日復一日，年復一年，現在我想我可以說：奔跑在跑道上，使我無比快樂。
生活正如此，只有不斷探索才能到達更遠的彼方。“路漫漫其修遠兮。”這便是我的青春寄語，這便是它帶給我的力量。我將以它爲動力，繼續探索未知的遠方。
我的青春寄語作文 篇18
每個人都有不一樣的青春，每個人的青春都有不一樣的精彩，每個人對青春也有着不同的憧憬和嚮往，希望能用自己的行動詮釋出最好的青春年華。於是，每個人都有了自己的青春寄語。寄語青春，不負韶華。
“靡不有初，鮮克有終。”
第一次聽見這句話，是在三年級的課堂上。那時的我捧着小小的腦袋，聽老師爲我們講故事。老師爲我們講述了許多故事，闡述着道理，窗外花香氤氳。在那個美好的春日，聽老師講故事，真是一種莫大的滿足。當時的我聽見這句話，看見這些字，總覺得高深莫測，便當即把他們刻錄在了腦海裏，可以向外人炫耀我的“驚人”的學識，現在想起來，總是忍不住笑出來。
長大後，看的書多了，漸漸懂得了這句話的意思。它告誡人們要善始善終。但於我而言，它還是那麼高深莫測。
第二次聽見這句話是在我的小提琴課上。初時對小提琴感興趣的我，已經對它心生厭惡。爲什麼要一天練兩小時？爲什麼每天都要練？腦袋裏裝滿着對小提琴的憤懣與疑問，每天被迫在水深火熱中練兩個小時琴，這就是樂趣？樂趣何在？就在我受夠了，即將崩潰之際，小提琴老師送了我一句箴言：“靡不有初，鮮克有終。”練了那麼久，難道你打算就此放棄嗎？不，我不能。看着手上磨起的繭子和琴上我的汗跡，這不是一蹴而就，而是日復一日的訓練磨練出來的，沒有付出，哪有收穫，我終於發現了拉琴的樂趣，那是堅持的樂趣。很多人都有個良好的開端，但鮮有人能夠堅持下去，能有個良好的收尾。從此，我不再爲拉琴而感到痛苦，我獲得了樂趣，日復一日的堅持也得到了回報。
“靡不有初，鮮克有終。”是我對青春的寄語，它激勵着我，像一艘航船，載着我乘風破浪，穿越生活的困苦艱難，抵達成功的彼岸。
我的青春寄語作文 篇19
有人說，這時代的青春已疲憊，青春的風帆撐不開花的年齡，還載着不盡的沉壓與苦悶的拖累。
有人說，青春不只是現在的你我，它無謂時代颶風暴雨的淫威，它是說不清斬不絕的苦悶之後積聚的偉力。
時間的飛輪轉在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛之神溫柔的話語、閃爍的輝華一併載入列車，在生命之春、在人生的花季風馳電掣般前駛。
年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛神不降臨；爲何貪圖那恬靜，爲何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，爲何要誠服於風霜？
該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恆的青春。
如果青春之你我拋棄貪樂的念頭，在時代的潮流中奮起揚鞭，不貪求所謂解脫，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。
時代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛情；去發你的光，散你的熱。 青年——勇敢去吧，揚起生活的風帆，做自己的舵手，青春的偉力爲你保駕護航。
在海的那邊，千帆競渡，百舸爭遊，那不是盡頭；岸上的列車也不會停住，依舊疾風般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰了一切之後，你會說——我們用勇敢的行動贊禮青春之萬歲，找到了生命的價值。
我們擁有永恆的人生。
