在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的唱響青春作文，希望能夠幫助到大家。
唱響青春作文1
青春是什麼？有人說：“青春像不畏風雨交加、電閃雷鳴的幕夜中展翅翱翔的雛鷹”，還有人說：“青春像金色的沙灘，是人們嬉戲遊玩，鑽研刻苦的天堂人間。”更多人說：“青春像甜蜜幸福、光輝燦爛的明天。”
青春如詩如畫如夢，人們如癡如幻如暢，敞開心扉，暢想未來，借代着青春年華刻苦學習，伴着青春自然美欣賞、體現自己的風格。
但我深得青春更像初升的太陽，臉龐紅潤可愛，充滿朝氣、生機與靈性，它像一個健壯的青年，有着鐵一般的臂、腿，它像一個花枝招展的春姑娘，神情溫柔，精神抖擻。看！那一望無際的大海，由於太陽的七色光射在水面上，波光粼粼，乘着微風輕輕托起小船航程前進，然後，嘩啦嘩啦地衝打着礁石，帶來許多的貝殼。浪花與礁石之間的擁抱湊成了一段美妙的音符，正等待着青春少年去領略其中的奧妙。唱起心中對大自然美的熱愛，對祖國山河及文化的高度讚頌，你可曾看見海鷗嗎？你可曾聽過有關海鷗的歌曲嗎？這就是青春的自然風采與魅力。“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友，當我們坐在船頭的時候，你總飛在我們船前船後。潔白的羽毛……”
你又曾聽過風鈴的聲音嗎？微風陣陣，風鈴不停地晃動，構成一幅交響曲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，響徹小鈴鐺。”
讓我們在五星紅旗隨風飄揚的旋律中，脫帽唱歌，那時，我們是一羣真正的青春少年。
唱響青春作文2
陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風雨後……
青春，正如這歌般，有陽光有風雨烏雲,有晴空、彩虹和感動雨後天晴的美麗使青春更具活力。
初入青春門檻時我們帶着對一切的好奇與羞澀，帶着對未來的害怕與憧憬，也帶着懵懵懂懂、樂觀、自信，當遇到挫折與打擊後我們就如一頭負傷的野獸不易接近同時又渴望被人安撫。隨着時間的推移我們更加穩重成熟了，就像含苞待放的花骨朵般美麗，我們不會再孩子氣，不會在遇到困難時感到不知所措，不會在犯錯後只想着逃避責任也不會因爲一點小事情而大打出手。
我們的青春不應該是死氣沉沉整天埋頭於書海中，而是應該充滿歡聲笑語朝氣蓬勃的，笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的音符，把這些帶有陽光，歡樂的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。
青春正如被風吹起時發出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日裏陽光般溫暖，像夏日的雨水般滋潤，像露珠般清純、晶瑩，像雨後的彩虹像歌般生動、悅耳。
讓我們唱響青春，在青春的節奏中搖擺；讓我們唱響青春，隨着夢想揚帆起航；讓我們暢想青春，讓青春綻放出五彩姿態青春活力。希望以及夢想都在這青春的歌中綻放。
讓我們讚美青春吧，讚美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧，唱響未來與希望。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、時光如梭這都是說青春不會停下節奏來等你的。所以我們一定要珍惜，把握好青春。
唱響青春，暢想青春。
唱響青春作文3
“開始的開始，我們都是孩子！”
——題記
青春常常很像蝴蝶，美麗的飛，盤旋然後不見。
如若人生像一望無際的花海：青春是未破繭而出的蝴蝶，相信破繭而出後的美麗就像一定會來的春天！青春是花海中最美麗的風景，曾經再多的風景也從不停靠，只爲欣賞這無比美麗的畫面！青春是蜂蝶在花海中，劃出的最炫麗的弧線，未來的孤獨沉默，只爲保留這燦爛的瞬間！
因爲，有夢的溫暖，冬天，也會遠離；因爲，有夢在飛行，遠方，也會靠近；因爲，有夢在前進，陽光，照耀着大地；因爲，有夢在鼓舞，青春，還在繼續；因爲，有夢在飄飛，花季，越來越美麗！
青春期，一段似火的年華，一個耀人的時代，夢想，成了青春期中最閃亮的火炬！
白雪公主、灰姑娘……是兒時縈繞耳畔的童話故事，卻是很多少女嚮往的夢想。譜寫了最純真、可愛的青春似火的時光！
一個個夢，將我們推向一次次的蛻變，使我們一次次成長，然我麼一次次拋開幼稚，變得成熟！
夢想是星，點亮青春！夢想是火，燃燒青春！夢想是雨，洗去青春的塵埃！夢想是鑽石，昇華璀璨的青春！
青春是有限的，請珍惜它，夢想是可愛的，請愛惜她，因爲：“最後的最後夢想和青春都會變成天使！”
——後記
小編眼中的青春：
戲如人生 人生如戲，青春無非就是兩場戲，上半場在校園，下半場在社會。
每個人都有一段刻骨銘心的青春經歷，這是必然的。每個人都得經歷，然而在這條漫長的青春道路上要想活的更精彩，就得勇敢去對待。
有句話說的好“年少輕狂，幸福時光”。有意義就是好好活，好好活就會有意義。我們的青春還沒到盡頭，讓我們好好去擁抱它吧。
唱響青春作文4
青春是一支讚歌，用雜亂的音符譜寫了一支又一支動聽的歌。
——題記
小時候
童年時的我們，純潔的彷彿一個個誤入人間的天使，躲在媽媽的懷抱中撒嬌，爲了一塊小糖果而欣喜，似乎不知道什麼叫“憂愁”，天真無害的笑容整天掛在臉上，微笑着譜寫一首首和諧歡快的歌。偶爾鬧鬧小脾氣，不理人，嘟嘟小嘴說：“你是壞蛋，不理你了。”而這樣的壞情緒不消多久就化解了，有時只要一顆糖果就可以使這張糾結的苦瓜臉重新展開笑顏。
青春，歡快的歌！
少年時
告別了童真的時代，我們一步步走向懂事成熟，不再像當初一樣整天不知何爲憂，何爲愁的童真，生活的學習上的壓力日益加重，壓得人喘不過氣來。漸漸的臉上的笑意越來越淡了，心頭的壓抑越來越深了，與父母間的隔膜越來越厚了。遇到了令人煩惱的事情也不再那麼積極的向人傾訴，只能暗藏在心底任由它堆積，使得眉眼間的憂愁越來越深，越來越濃，卻無力去化解。而脣邊的微笑，也不再歡快天真了，那其中包含了太多太多的悲傷與心酸。偶爾露出一抹脆弱的表情向朋友哭訴着“我真的好累”，而這次並不僅僅是一塊糖就能化解了的。
青春，憂傷的歌！
後記：
“告別了青春的，美麗童話，我們都已經長大……”不管時間怎麼變，青春永遠是一支永恆的歌，深深的烙在我們的腦海，我們的記憶。那些屬於自己的，專屬“Me”的酸甜苦辣。
青春的讚歌，我們自己來譜寫！
唱響青春作文5
一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人，而我們作爲青年一代，更應唱響時代，在時代的浪潮中激流勇進，一展青春風采。
青春，是朦朧夜色中努力發光的星辰。
青春是什麼？不計後果的橫衝直撞？十二三歲到十八歲的時光？不！都不是！青春是從不放棄努力。有些人十五六歲，卻毫無青春印記，有些人耄耋之年仍是青春熠熠。青春是選擇放棄安樂窩，身披戰甲勇敢抗疫；青春是身處基層，帶領百姓一起脫貧奔小康，青春是帶着滿腹經綸走進科研，夜以繼日，廢寢忘食。因爲滿懷青春朝氣，所以疫情控制了，百姓脫貧了，運載火箭昇天了，在這朦朧夜色中，星辰照亮了前路，民族迎來了曙光。
青年，是浩瀚海洋中搏擊風浪的帆船。
在這科技繁榮的時代，時代的颶風掀起的巨浪一次次想要將我們拍打在現實的沙灘上。這是挑戰，也是機遇，我們可以乘時代風浪前往遠方，當踏過眼前的困難，我們將看到脫胎於黑暗中的朝陽，我們將望見茫茫沙漠中的綠洲，我們將聽到冬雪初化後滾滾的雷聲，遍地都是風景，處處都充盈着希望。我們將繼續前行，去往更遙遠的海域，去探索更美的風景。
實現中華民族偉大復興的接力棒也交給了青年人，青年人任重道遠，應是砥礪前行，滿懷朝氣，唱響時代，讓青春之歌唱徹寰宇。
唱響青春作文6
十六歲，花一樣的年紀。走出幼稚，邁向成熟，在風雨中走過的十六個春秋後，我多了一份珍惜。
十六歲的我們，有了信任，有了理解，有了憧憬，未來對於我們而言是奇妙的。十六歲的今天，我多了一份珍惜，對曾經美好回憶的珍惜。
單獨有在田間的小路里，細細回憶。那些年，我們在嘻戲中長大，在純真中玩耍，從不懂得珍惜時光。光陰似箭，日月如梭，眨眼之間，十六年過去了，留下的只有沉思與反省。爲什麼當初沒有好好學習？爲什麼時間流逝得如此之快？爲什麼會有那麼多的煩惱和不解？我想，之前浪費的光陰太多了，今後應該珍惜時光，做的自己。
十六歲，是青春的花季。十六歲的我們活力充沛，十六歲的我們不畏艱苦，十六歲的我們長大成人。既然長大了，就不該任性，不該盲從，不該幻想，應該腳踏實地把握每一天，珍惜每一天。
作爲一名十六的少年，爲曾經的不珍惜而感到悔恨。失去了的就再也回不來了，這便是不珍惜的後果。
人在一出生的時候，時間就開始倒計時。讓你連喊“停”的機會都沒有，無法喘息。眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。人生就是這樣，歲月匆匆地來，又匆匆地去，沒有人知道自己的盡頭在哪裏。十六歲的我們，該意識到這來無影去無蹤的光陰，該珍惜這看不見，摸不着的歲月。
如今，十六歲的我，多了一份珍惜，對人，對事，對時間，都有了這樣一份可貴的珍惜。人生短暫，歲月當惜。
唱響青春作文7
流逝的春水
“變身！百變金剛！保衛地球安定！維護世界和平！”每當聽到着昔日熟悉的出場語，我便回億起以前甜美、天真的童年。
小學時，桌上的“三八線”總是1釐米、1毫米量得絲毫不差，常常由於不慎侵入同桌的“領土”，爆發“自衛反擊戰”……“天下大勢，分久必合，合就必分”。到了初中，同桌就有了兩種關係：“一種是民族融合式，另一種是和平演變式”。
朋友啊朋友/你可曾想起了我/如果你真的幸福/請你忘記我/......
我很喜歡《朋友》這首歌，因爲它唱出了我的心聲。珍尼弗。安妮斯通說：“朋友是我們自己挑選的家人”。可見，純真的友誼是多麼重要，我真切的感受到了友誼的珍貴。我是一個比較重情義尤其是重友誼的人。
兒時，爸爸是太陽，每日爲我賺錢工作；媽媽是月亮，每晚爲我蓋被子。爸爸是超人，媽媽也是超人......
如今，告別了百變造型的橡皮泥和那曾經用來堆起一座又一座城堡的積木玩具。就連當初一起玩耍併發誓將一生一世在一起的玩伴，也只是象徵性地笑笑，便又匆匆向前。往昔美好的回憶都化作前進的動力，牽引着我不斷追求自己的夢。我不再哭泣，不再叛逆，學會了堅強，懂得了獨立。
激情燃燒的歲月
5歲兜包入學堂，從此當個讀書郎，分秒只爲讀書忙，只羨高分不羨仙。不妙迷上游戲機，學習呼叫急轉移，愛上拳王魂鬥羅，榮獲幾屆低分王，低分世界任我闖。冷眼冷對而羞愧，痛心疾首改前非，用功幾回，頗有收穫！苦中也能作作樂。江山易改，本性難移，走進網吧交網友，征服巨人夢西遊……高一成績讓人羞，父母日日爲我憂……歲月決不可白流，成績堅決要補救！
是雄鷹，總要奮飛博擊，展翅翱翔，哪怕曉風急，秋葉瑟，滿臉風霜！
一年努力，一年考驗，一年辛忙，相信來年，層林盡染碧水漲，我們定會一起菊花香裏慶豐收，開新釀！
曾經年少不識愁滋味，無意甘品一杯淡泊，而要高上青天攬明月，卻被無知撞了一下腰。我想我並沒有蹉跎歲月，沒有老者的涉世經驗，沒有老師的博聞強識，沒有老爸老媽沉穩的處世態度，沒有老弟老妹的無憂無攄，沒有……但我擁有的卻是世界最難得的的經歷，世間最難的的年華。
今天，我用筆墨記下這一切，就是要告訴衆人：“我十八歲了，我獨立了！”
獨立，獨立是一種光亮卻不耀眼的光輝，一種圓潤但不膩耳的音響，一種不向周圍的人申訴求苦的大氣，一種不必向周圍的人阿諛奉承的清高。它是一種風格，一種自然。
唱響青春，擡起長槍，去粉碎每一個障礙。毫情萬丈地怒吼，響徹寰宇！爲人生立下卓越的軍功！
唱響青春作文8
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着的責任和使命。
今天，我們這一代有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索着，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們爲祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成爲風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切？
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經爲中國的革命付出了多麼昂貴的代價。新中國成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着蘇北人的勤勞和智慧，使自己的`家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這裏與祖國的其他發達地區相比還有着很大的差距，這裏個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裏的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作爲蘇北青年，首先應該感覺到的是什麼？棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。
在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究着小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，
唱響青春作文9
青春是什麼？青春是一泓清泉，甘甜可口；青春是一朵鮮花，花氣撲鼻；青春是一顆靈藥，藥到病除；青春是一瓶美酒，濃濃酒意，令人陶醉。但是清泉總有乾涸的時候，鮮花總有凋謝的時候，靈藥總有用盡的時候，美酒總有喝完的時候。而青春年少的我們應該怎樣做？才能不辜負這花樣年華呢？
正能量是什麼？正能量是能讓我們激勵行動、振奮精神的活力源泉。正是因爲正能量的存在，我們才能更好的唱響青春之歌。
我們憧憬美好的未來，既然有未來，有夢想，那就應該努力去把夢想變成現實。比如張沅琪，她5歲時就立下志向，要讀美國頂尖大學——哈佛。這不是空談，她爲這個目標而努力，爲把夢想變成現實而奮鬥。這不單單是爲了自我，也是爲了這隻沉睡已久的雄獅——中國。只有自己成功了，纔有機會復興祖國，復興中國。着那道就不是青春正能量嗎？
青春的正能量不一定非要去做什麼大事！哪怕是一個乞人從身邊走過，你彎下腰，投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時，我們不是視而不見，而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎？
我覺得在這方面，我校做得特別好。在雷鋒月裏，有拾金不昧的，有主動讓座的，還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的一個同學撿到100元鈔票時沒有把錢裝進自己的口袋，而是毫不猶豫地交給政教處，還給失主，如果他把錢花光了，失主找不到該有多着急。他的良心難道不會受到譴責嗎？
有人說過：做人就像蠟燭一樣，有一份熱，有一份光。給予人光明，給予人溫暖。加油，爲了唱響青春正能量，爲了我們的祖國，我們共同努力。
唱響青春作文10
“這是一條河，一個渡口，這是一條風雨巡迴的船，一支下端開了裂的櫓，我願成爲這渡河的艄公。”這一席話使我的成長受到了很大鼓舞。成爲一名老師鐫刻在成長這條必經之路上。
《師說》讓我對教師這個神聖的職業有了方向，“師者，所以傳道受業解惑也。”教師的地位從古至今屹立於歷史的舞臺，不曾動搖。“師道”的必要性衆所周知。
一方講臺，一把戒尺，身着長袍，是老師的典型形象。在古代老師受到萬人的尊重，而在現代老師的尊嚴、地位受到當今社會的譴責。網絡上竟出現了“中國教育沒有出路，老師無良”等社會輿論。甚至有“學生因遲到罰站，老師被抓派出所”“沒有及時回覆家長信息被毆打”“老師羣發孩子成績被威脅”等現象。這些現象屢見不鮮，層出不窮。
“是故無貴無賤無長無少，道之所存，師之所存也。”傳授做人的道理，甘於奉獻的職業竟遭到社會的質疑。社會輿論站在道德的高度抨擊當下教育的死板僵硬，沒有活力，而老師稍微對孩子嚴格一點，就又有社會輿論抨擊老師不顧孩子的心理健康。師道之存，不是來充當社會的輿論焦點；師道之存，是學習怎樣生而爲“人”的。
在這渾濁的世界裏，我也願意成爲洶涌波濤上的弄潮兒，點撥人們的心智；願成爲雲梯，撥雲見日，讓教育事業重見蔚藍天空。踏着荊棘也不覺艱辛。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”紮根於教育事業。是啊！“海水”還沒有結冰，正等待我的力挽狂瀾。成長就是被挑戰、責任、熱愛充實着。
《華嚴經》裏最樸實的句子“不忘初心，方得始終。”表明我對教師的初心，它不會隨時間在指尖流逝而平淡。我的姑姑是一名優秀的人民教師。在我的成長過程中，紮根於記憶深處的事情，是她在飯桌上也不會拒絕學生向她請教問題，她立刻和學生討論起了複雜的英語語法，正是姑姑這種自我犧牲的精神感動了我，讓我在心中默默堅定着成爲一名人民教師的決心。
三尺講臺，兩袖清風，一支粉筆。投身於教育事業的優秀教師並不缺乏，那些去邊遠山區支教的年輕老師，不求回報，奉獻青春於偉大教育事業上。何等辛苦，何等清貧。這是讓人心裏充滿驕傲的事業，更是讓我心神嚮往的理想。
“嗟乎！師道之不傳也久矣，欲人之無或也難矣。”我願重新挽回教育。所謂教育，答疑解惑，更重要是傳授爲人之道。我又何以瞭然在一個大起大落的時代裏，堅持初心不易，懂得教育不易。縱然不易，縱然清貧，縱然艱辛，也把成爲一名人民教師作爲最終的理想。如果我是一朵蓮花，正中擎出一枝清香的蓮子，雖是一縷香氣，我也要捧出它驕傲的清輝。
在“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的社會中，願成爲一盞明燈，照亮黑暗。我依然願意成爲艄公渡走我的船客，傾囊相助，不留名。
一城煙雨，一樓臺；一位老師，教天下。一路風雨依然，不敢回眸，來路依稀。在這平靜如水的歲月，送走河流，送走潮汐，卻送不走我願成爲一名教師的初衷。《師說》對我的成長影響依舊，對於成爲一名教師初心依舊，熱愛依舊。
唱響青春作文11
青春如歌，在所有光陰歲月裏，唯有他最珍貴，也唯有他永垂不朽。一個個跳動的音符，拔動着我們年輕的心絃，點燃我們沸騰的滿腔熱血。青春的顏色是活躍，是叛逆，是嚮往，是某一時刻的怦然心動……
我的青春一定是這樣的：讀遍萬卷書，上知天文下知地理。我要到迥乎不同的圖書室，形形色色的書店。偶爾細細品味，感受作者的人生百態。爲他哭，爲他笑。偶爾眼神一個跳躍，只留下粗略過的痕跡，爲下一本好書儲蓄更多的記憶空間。我還要大膽創新，寫下一篇篇獨具一格的文章，即使我是一名無名小輩，我也要向全世界大義凜然的發表我的意見。即使你不認同，那也沒關係，我只是想做一回自己，爲自己的青春做主。
我不僅要讀萬卷書，還要行萬里路。我要走遍祖國的大好江山，還要國外“到此一遊”我不要做井底之蛙，要做就做翱翔在無國界的雄鷹，開闊眼界，讓我的心掙開束縛，在世界的每一個角落都曾留下我駐足的痕跡。“不到長城非好漢”那萬里長城見證了多少民族的盛衰，而它依然屹立在世界的東方，一眼望去，是瞧不盡的歷史章節，不屈如你。你的頑強，卻見證了中國的崛起。“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”這裏是人類的發源地，是給予我們甘甜乳汁的母親河，驚濤駭浪。永不枯竭的黃河像一條蜿蜒的臥龍，沉睡時如甜睡嬰兒，甦醒如東方雄獅，響徹南北，維也納，一個被譽爲“音樂之都”的和平國界，我夢寐以求的維也納，曾無數出現在我夢中，揮之不去，偉大的音樂家曾在這演奏。我雖不是一個偉大的音樂家，但心懷音樂夢，維也納是我即將圓夢的地方，怎能不踏足，我的青春需要放肆一回。
走累，便停下腳步，找個落腳點歇會，我便有時間實現我未實現合併爲之努力的設計師夢，一名能夠展示自己優秀作品的設計師，雖然我畫畫功底沒有別人那麼巧奪天工，又或許我沒有天賦，可誰又能說我不配擁有夢想。我會讓你們看到我的努力，讓實力說話就是我唯一的標準，最後，我還要在巴黎的t臺上展示我的勞動成果。“獨特新穎，具有個人風格。”那一定是我交的答卷。
我的青春一定是這樣的：攀登高山，站在山頂上感受自然，刨除雜念、我要站在高處，縱身一躍，便融進了汪汪大海，像魚兒一樣，伸展自由。我要來到賽場，爲某人吶喊助威，不管別人怎麼看我，我還要……
我所認爲的青春就應該轟轟烈烈，沒到時候，就不該平淡，即使歲月不再，青春已逝，也不該留下嘆息。
你還等什麼，還沒有邁步嗎?青春已經開始，就停不下來了。爲自己的青春做一次主，唱出青春之歌，歌詞就叫做：青春無憾
