在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的中學生關於青春話題作文題目，歡迎大家分享。
中學生關於青春話題作文題目1
生命中最美的是青春，走得最快的也是青春。我們有太多的記憶留在青春裏，就像一串串音符，匯聚成美妙的音樂。儘管有痛，儘管有傷，我們毅然前行，青春你好，青春再見。
在早春的傍晚，一個人躺靜靜的在操場上，溫柔的小草輕輕地撫摸着;陣陣春風吹來，拂過臉頰，穿透整個身體，有絲絲的涼意。遠眺着西邊的殘陽，一點一點的消散，悽慘又美麗。思緒隨風飄蕩，那一年的我們，毫無顧忌的奔跑，一起歡笑，一起流淚。
而現在，我們天涯相隔在每一個角落裏，不再聯繫，我們在忙着各自的事情，或碌碌無爲，或隨遇而安。曾幾何時，我還在爲失去這青春的場景而痛心疾首，我還在爲努力維持着每一段友情而苦苦思索掙扎。可是，我最終還是失敗了，原來青春裏最美好的還是經不起時間的流逝，從手中滑落。我那緊緊攥着不肯放開的手被狠狠的劃出一道道傷痕。我想狂奔，我去怒吼。然而，任我奔跑，呼喚，都沒有尋見青春，那個曾經說好的青春你好，我們還會再見呢?
恍然間明白，青春沒有彩排，一切的一切都是現場直播。在青春裏，只有自己一個人是觀衆，唱着獨角戲，孤芳自賞着。或哭，或笑，有淚水，無人問津。淚水流在臉上，可以風乾;淚水留在心底，可以澆灌。
我們總在抱怨青春太混蛋，還沒來得及好好玩玩就已經要說再見。在青春的路途上，我們風雨兼程，這一路，偶爾奔跑，追逐未知的夢;偶爾回首，看看來時的路，你纔會發現，原來青春已經走遠，我們都不再年輕!
夜越來越靜，操場上依稀見到一對對來往的情侶，或依偎着，或擁抱着，或牽着手，希望抓住青春的尾巴，不讓溜走。
春風微冷，擡頭仰望天空，昏暗的月亮沒有星星的陪襯，顯得更加孤寂。驀然回首，一滴淚水滑下，落在手心，卻冰凍了整個世界。青春，你好，你真的很好嗎?青春，再見，我真的還會見到嗎?
我，起身，擡頭，星空昏暗;回首，漆黑一片，沒有盡頭;。我揮揮手，告別西天的殘月，迎接另一個黎明。
中學生關於青春話題作文題目2
青春捲縮在潮溼的角落，像只被遺忘的小貓。瑟瑟發抖。
她將手顫抖着伸向我，嘴脣不斷翕動，我試圖聽清她的聲音，可是做不到。我看見她的眼淚“滴答滴答”墜落到地上。四散開來。我感覺有冰涼的東西從我的臉頰滑過，手指觸摸，有一顆晶瑩的淚凝結在指尖，將青春近乎絕望的臉折射進我的眼裏。淚，我幾乎驚喜的快要叫出來，原來我還會哭呀，原來我的眼裏還可以流出淚水。
角落裏哭泣的青春，嘴脣顫動得愈來愈厲害，可是我依舊聽不見。我伸出手想要抓住她伸向我的手，可是腳下突然移動起來，將我們載向未知的地方。我驚慌起來，我瘋狂地跑向她她瘋狂地向我跑來，可我們卻離得越來越遠。突然消失。我年猛地醒悟過來，她是我的青春啊!我弄丟了她，我尖叫起來，歇斯里底。
當我的青春突然消失那一瞬間，我發現我們爲高考付出太多連並我們再寶貴不過的青春，腦海裏不斷出現我和青春奔跑的畫面。忽然間我明白了她的脣語，她要我抓住她，救救她。可是，我依然將她弄丟。我大聲呼喊：“青春，你在哪裏?到底在哪裏?”我彷彿看到我聲音在狹小的屋子裏四處亂撞，最後在陽光燦爛的南牆上碰的粉碎。碎掉了。我那走失的青春是否安好?
夢中，我與青春共舞，將屬於我們的熱情與精彩盡數演繹，我們無憂如同歡樂伊甸園中的亞當和夏娃。一覺醒來，卻已是淚流滿面，一虛無。鏡子裏的自己像是蒼老了10歲。別人是“超齡兒童”，30歲的外表，18歲的心靈，快樂得讓人嫉妒;我卻是“妙齡老叟”，18歲的外表，30歲的心靈，壓抑得讓人窒息。
中學生關於青春話題作文題目3
青春就意味着擁有花一般的年紀，青春帶給我們的是成長，是一次又一次的蛻變。沐浴着青春的陽光雨露，我不斷地向上生長着。
青春讓我們褪去了被保護起來的外殼，我們學着自己去獨立，自己去堅持，自己去解決問題，因爲我們有了直面挫折，面對困難的勇氣。在這段青春旅途中，我們收穫的不僅僅只有成長，更懂得了爲自己的夢想而堅持，爲不該執着的而放棄。
既然是青春，那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物，生活，則是一個廚師總是不停的給我們添加調料，而大人們，就是顧客，明明我們自己的生活，卻總是嫌這嫌那的。人生，不會總是甜的，但，也不會總是苦的。時間這個大齒輪，總是不停的轉，似乎，轉得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春，亦也能如此快的送走她。
若生活是一本書，那大人們則是書籤，不論何時何地，都要提醒着我們是哪一階段的人。但15年都過去了，似乎總也走不出“學生”這個招牌包袱，15年過去了，我們的“書”被翻開了最爲精彩的一頁，這一頁，有親情，有友情，亦有，癡情，15年過去了，我們的書籤退去了以往靚麗的色彩，被打磨上歲月的顏色，在時間齒輪上不停的奔跑着，經歷了歲月的滄桑，他被時間遮住了全部的色彩，但還是不認輸的指引着我們，此刻的我們，有感動，亦有，叛逆。
似乎一切總是來得那麼快還未來得及好好享受一些東西，就已漸漸失去，人在變，心在變。那些曾經許下的諾言，原來竟是這麼的不堪一擊，不堪到被風一吹，即散去!曾經年少輕狂的我們，有着上一代人所沒有的東西，是什麼?不知道!或許，人這一生的敵人，莫過於時間了。
它總是那麼無情，不給任何人留情面，當初，他怎樣送來的東西，現在，要怎樣拿回去，連回憶也不剩。而我們所能做的，也只有呆呆的看着它，怎樣來怎樣去吧!到最後，連回憶也被悄悄拿走。而剩下的，只有一個木偶!誰也不知道明天會發生什麼，時間又會送來什麼，拿走什麼。我們，也只有等待……
中學生關於青春話題作文題目4
青春給力二月風雨過後春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無限好也。滾滾長江東去不復返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也。萬頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無私也。---題記二月的雲帶走了三月的雨，夏季的太陽帶來了春季的明媚，而我們，90後的我們，爲人類帶來了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨着我們呼吸，像影子一樣陪伴着我們成長，而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫，美麗而又令人激動。有人曾問我；“什麼是青春？”我毫不猶豫的說；“青春就是我們青少年的唯一財富。
青春帶走的是時間，而帶來的是活力，青春是短暫的。聖明告訴我們要珍惜青春，真誠告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的。”我們是八、九點鐘的太陽，但我們卻要在太陽還沒升起之前就爲國家而努力學習。青春眷戀着我們，它給予了我們學習的動力，給予了我們充實的記憶力，也給予了我們年輕的本錢，讓我們更加深刻的瞭解“知識就是力量“的內涵。青春代表的是奮進，它督促我們要抓緊機遇，時時漸進，跟緊未來的步伐，成就不一樣的事業。它讓我們明白自己身上的責任遠不是未來養家戶口那麼簡單，我們是祖國的未來，是民族的棟樑，也是學弟學妹的自豪。青春爲我們祝福，我們以青春爲驕傲。每個人都只有一個青春，所以青春對於每一個人都是公平的、無私的。我們熱愛青春，愛它的稀有，愛它的純潔，也愛它的豐富多彩。我們誓做一個充滿活力的青少年，爲祖國的大好江山而奮鬥。我們誓做一個有益於社會的學子，爲世界做出貢獻，我們不願做一個長期吸食“電子海洛*”的學生，我們也不願做一個的危害社會的敗類。我們積極向上，嚮往光明，我們奮發向上，嚮往雲朵，我們勤奮向上，嚮往陽光，嚮往前面美好的未來。“太陽下山，明早依舊爬上來……”……
聽，那首動人的《青春舞曲》又在我們的耳傍盪漾……努力學習，奮發向上吧，青春永遠是那麼美好，青春永是那麼給力！
中學生關於青春話題作文題目5
青春是什麼？是明媚的朝陽，是淅瀝的小雨，還是和煦的微風？說實話，懵懂的我也說不清楚，我只知道，因爲青春，我們的生活才變得如此絢麗多彩。
青春是初來乍到時的相知相識。
第一次踏進校園，陌生的教室，陌生的操場，陌生的宿舍，以及陌生的老師和同學。對我來說，一切都是如此的新鮮和刺激，卻又有些許的緊張。我膽怯地對新班主任說了聲：老師好。她像個老朋友般和藹地對我笑了笑。我突然覺得，這個學校的陽光，好溫暖。新同學個個都朝氣蓬勃，躍躍欲試。很快，大家便成了一夥，打打鬧鬧，說說笑笑。我能感覺得到，青春已張開雙臂，像我們走來。
青春是籃球場上的加油助威。
加油聲、吶喊聲混雜在一起，響徹天空。一場激烈的籃球賽正在如火如荼的上演着。看吶，我們班的隊員們正努力的拼搏着，爲了使奮鬥了幾個月的籃球聯賽畫上一個完美的句號。漂亮！只見我們班身材不高但體格強壯的控球后衛，晃過對方高大的防守球員，輕鬆一挑，球便乖乖地滾進籃筐，全場沸騰。我興奮地蹦了起來，與周圍的人擊掌相慶。不過，對方也不甘示弱，馬上還以顏色。終場的哨聲響起，隊員們都癱坐在地上，爲兩分惜敗而嘆着氣，我跑過去，拍了拍他們的肩說：別放棄，看，蔚藍的天際邊，青春正爲我們鼓勁呢！
青春是考場外的互相鼓勵。
一眨眼，期中考試的腳步越來越近，教室裏的喧譁吵鬧聲早已不見蹤影，代替它的是此起彼伏的背書、討論聲。年輕氣盛的我們，不甘心於前一次月考的失利，都蓄勢待發，準備一掃前恥。眼看着身邊的同學都背的滾瓜爛熟，我卻什麼都不知道，不免開始着急，效率卻更低。這時，一雙有力的手搭在我的肩膀上：好好複習，還有時間呢。嗯，一起加油！我回過頭來，一笑而應。考場門口，好好考！加油！的聲音不絕於耳。望望天空，太陽出來了，噢，還有那青春的笑臉。
青春還是爭吵過後的一番諒解；是藝術節上跳動的音符；是三點一線生活的調味劑青春是要細細品味的。好好品味、美美享受青春吧！
中學生關於青春話題作文題目6
告別了小學，走進了初中。我成長了，也進步了。
來到初中的第一次月考快到了，我將爲此努力複習，可不能讓別人小瞧我。考試的前一個假期我把自己關在房間裏認真複習，剛開始我還挺認真，可到後來我開始有些心不在焉了，一會兒摸筆，一會兒扔橡皮。後來我乾脆趴在窗臺上，看着窗外的風景，越看越糾結，我到底該怎麼做呢。是去玩，還是去複習。馬上要考試了，當然要認真複習，我的內心堅定的告訴我自己。可剛拿起書本我又想，先玩會兒吧，上學就沒時間玩了。爲此我坐立不安。忽然，對面小區國慶活動開始了，好多人在那玩，熱鬧極了，這更讓我無心複習了。
這時媽媽進來詢問我的情況。我馬上說沒問題——哪敢說有問題。媽媽笑了笑，轉身走了。媽媽不笑還好，媽媽一笑，讓我感到十分羞愧。媽媽對我寄予厚望，而我卻一心想着玩。每個人都在努力，我爲何消極。抓緊時間，複習還來的及。我把窗戶關緊，把心靜下來，認真讀書。
一個假期完了，考試也開始了。我沒有緊張，以平常的心態參加了考試。因爲我努力複習過。但事實並不美好，我沒有取得好成績。我感到失望，爲什麼付出得不到收穫呢。我把心裏所有不痛快全部向媽媽訴說了。媽媽心平氣和，說;“付出了，收穫一定會有，只是來的不快。不管成績怎樣，你努力過，不要後悔。”我聽了媽媽的話，覺得心裏好受了。
是啊，不管結果怎樣，至少我努力過，我不後悔。我堅信收穫一定會來的。而這次考試，也使我成長了，我比以前懂得更多了，這更不用後悔。
我會在人生路上奔跑，讓青春停不住步伐，不斷摘取成長果實。
中學生關於青春話題作文題目7
走過童年的夢幻生活，告別了少年的純真歲月。在新世紀的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進了人生中充滿理想，激情與浪漫的青春季節。
青春是什麼？青春是一首生動活潑的詩，需要我們用心寫出閃光的詩行；青春是一曲拼搏的歌，需要我們用並不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應天上有”的青春之歌；青春是一幀美麗的畫，需要我們用還有一些秩嫩的手來描繪人生神奇的畫卷……
正值青春年華的我們，帶着對未來的憧憬，應以天地之精華，養胸中之浩氣。集自身的力量充實提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠充滿着春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅忍，用我們青春的汗水去抒寫青春季節裏的每一個浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春讚歌，唱出心中對生命的熱愛和對理想的追求！
青春是我們人生中最美好的時光，不應是一個憂傷迷茫的季節。面對寂寞，敢於固守自己心靈的一方淨土；面對誘惑，敢於堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇於振作奮發，清醒地認識和對待現實與未來，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進取，更不是隨遇而安，得過且過，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
新是世紀，新的開端。處於青春年華的我們更應好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開創一片蔚藍與清麗的嶄新的天空，開創新的世界的絕美風景。讓我們的足跡踏着時代的節拍走向青春舞臺，讓我們的雙臂迎接明天一輪豔麗的朝陽，一起高呼：讓我們的青春無悔！
中學生關於青春話題作文題目8
青春如火，點燃了激情的火焰，使夢想的火炬閃閃發光；青春如夢，實現了夢的理想，放飛了夢之鴿，銜着象徵着標誌方向與羅盤的橄欖枝；青春如霧，籠罩了一切傷感，只留下朦朧的憧憬，懷望美好的未來，在青春的霧中驚天想地。
如果說青春是船，那麼就以理想爲羅盤，指點導航；以隨想爲風，以夢爲帆，以努力爲槳，推動着青春夢之船，斬波遠航，到達理想的彼岸。
朋友，你是否在爲青春的痘痘而煩惱，從而關起了你的窗，將青春而拒之千里之外，那麼就請你打開你的窗，拉着青春的手，一起去看那正在成長的夢之芽，讓喜悅與努力共同澆灌……
朋友，你是否正在爲壓力而煩惱，在題海中迷茫而找不到方向，像霧中飛行的信鵒，無法憑感知辨別青春方向的磁場，尋找合適的方式，那麼就請你點亮你的理想之燈，再迷茫的霧中尋起理想的導航，在迷茫之中火亮起航，劃破天際，獨自領航，斬破驚浪，在寬闊天空歡樂翱鳴，在理想的彼岸載歌歡雀……
那麼就請以快樂爲信，隨想爲思，青春爲翅膀，理想爲信箋，信念爲風，藉助理想的翅膀，將青春隨想寄往理想的彼岸，存儲在時間的金庫，不讓分秒亂流，以後回憶不再慨嘆青春的空虛，只讚美青春隨想旅途的美好，品嚐理想彼岸的勝利果實，讓思緒飛揚萬空，掛起隨想的徵旗，點亮青春的闊岸，任隨風撫浪冼，每一切都是新的理感，理感之後又是新的飛揚，像鷹一樣翱翔在天空自由的快感與夢想而搏拼一航，蟬兒雖歡，但鷹能高瞻遠矚，翱鳴萬翔……
青春似大雁，需要藉助隨想的翅膀，起力遠航，以理想爲羅盤，斬破迷茫，到達青春之夢的棲地，歡快鳴唱……
青春隨想，放飛翅膀，起力遠航，快樂夢想。
中學生關於青春話題作文題目9
青，是新芽抽出的綠。
春，是生命步入成熟的喜訊。
搖，是隨風萌動的波流。
曳，是迎風而行的叛逆。
年少無知的我問媽媽：“什麼是青春？”媽媽微笑着對我說：“青春是一種它還沒到你就在想，它來了你卻感覺不到的東西。”那時看青春就像隔江望船，只有模糊的幾泯來自漁船的煙火，在冷風中，昏暗搖曳。畫面模糊，忘不了卻也記不清，似乎伸手可得，卻只是可望不可即。
步入初中，轉入初三，猛然一驚，原來自己已經在人間徘徊了五千多個日夜，掐指一算，時已恍惚。回憶起那些張狂的日子，多麼自在，多麼瀟灑，就像長硬了翅膀的鷹，張牙咧嘴，想飛便飛，想歇便歇。如今已被昔日那些最親的，最尊敬的人囚困在密密麻麻的文字和方方正正的幾何當中，欲罷不能。
有人說青春就像一條碧潔的青蟲，結繭自縛。青蟲在繭裏編織着一個個七彩的夢，只待時機成熟，便破繭而出。事實就是這樣，努力的蟲與不努力的蟲的差別總是那麼大。不努力的蟲，破繭後所看到的不會是夢中的鳥語花香，風和日麗。四周將會灰暗暗的，自己只能躲在陰暗角落裏嚮往光明，最後撲死在燈油火光中，沒錯，那時一隻醜陋的蛾。
曾幾何時，那麼地像變成一朵簡單的蒲公英，在那年少狂妄的日子裏，隨一股清風搖曳，在空中恣意地跳舞，旋轉，飄轉，昇華。風在哪裏停那裏就是我的家，只待塵埃落定時，開出燦爛之花。然後自然的枯萎，凋零，就這樣平凡地過完質樸的一生。
可是，人是人，花是花，人花相揖別。
青春總會完，搖曳會有時，四季幾番輪迴，任何人都不能倖免。我們只能無奈地踩着時間的影子，漠然回顧那些失去了的風塵韶華。
就/讓我們/靜靜地/看青春/相依相別……
中學生關於青春話題作文題目10
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍着我的青春。可是時光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個年齡。
曾經想過，如果時光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠不會老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時內有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個年齡，青春是永不停止的幻想。
回望過去，有歡喜也有淚水。曾經和同學們爲了運動會一起努力；曾經不被理解信任而孤注一擲；曾經與朋友分享生日蛋糕；曾經與摯友分道揚鑣；曾經爲了更上一層樓的分數喜極而泣；曾經爲了低分的卷子不敢邁進家門……
在我們這個年齡，青春是打個棒子給口糖，讓你哭笑不得。
因爲小時候體弱多病，母親將我送進了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復一日，年復一年。艱苦的訓練有時會讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習慣性的腰痠背痛讓我咬牙切齒。直到現在我都無法相信自己堅持了下來，正如許許多多在夢的路上不斷前進的人們一樣。
在我們這個年齡，青春是爲了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。
時常會與父母鬥嘴，爭得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次，看見父母受傷的眼神便會不自覺地後悔，但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說，一個人只要在世上有深深的牽絆和執念，便不會輕易離去。親愛的爸爸媽媽，請原諒女兒的任性。
在我們這個年齡，青春是在傷口撒鹽，是傷害他人，亦傷害自己。
我時常想，在我們這個年齡，青春是一場狂歡，是一個人的偏執，是淋雨般的狼狽，是一場華麗的虛張聲勢，是無能爲力的'劫難……然而青春不只有痛苦，那相識的珍貴緣分、思念的美麗心情、牽掛的絲絲心動、完美的知音深交無一不是令人喜悅的事情。在我們這個年齡，青春是不害怕失敗、是大無畏前進、是我們還年輕，還有更多的機會與精力去拼搏……
中學生關於青春話題作文題目11
單車，自由，無拘無束，快樂，我做主，無聲無息中，青春到來了。
——題記
那些騎着單車的歲月中，那些自由，無憂無慮的時光裏，那些快樂的光景中，青春總是陪伴在身邊，青春是美好的，青春是屬於自己的，青春是昂揚向上的。
青春，你在哪裏？小朋友說：“青春在還未到來的憧憬裏。”老人們說：“青春在已經逝去的回憶中。”青春，它看不見，摸不着，聞不到，但是它又是無處不在的。
青春是美好的，也是昂仰向上的。那些無人陪伴的午後，那些陰涼的樹蔭下，那些引人注目的單車上，總會有人在那裏思索……青春是什麼？是那球場上的拼搏，是那教室裏的奮鬥，還有那一個人的孤獨與寂寞。
曾經有多少人向着藍天，向着大地，向着大海，向着白雲，大聲地呼喊：“青春，來吧！來吧！青春，向上！向上！青春，拼搏！拼搏！青春，奮鬥！奮鬥！”
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航；隨風奔跑有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的浪，也會有默默地目光。”青春，這難道不是嗎？
青春，有夢想——
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園。”青春，是你嗎？
青春，有激情——
青春，如一條滾滾東流的大河，浪花飛濺，洶涌澎湃，它滿載着我們的夢想，自由，快樂，激情，奮鬥與活力，它可能會逝去，但是，青春的美好記憶永遠留在我們的心中，成爲一段抹不掉的過去，一種永遠也無法忘記的過去。青春雖去，精魂卻留了下來。
那段我們終將逝去的青春，它是美好的。青春只有這一次，讓我們敞開胸懷，大聲的對青春呼喚：“青春，來吧，來吧！”
中學生關於青春話題作文題目12
十六歲，在大人們的眼中我們依舊沒變，依舊是個孩子，只是這個孩子有些叛逆;在孩子們的眼中，我們的年齡好大，我們好成熟，我們知道的好多，我們。我們，是他們的，偶像;而在我們的眼中，我們十六了，已經十六了，卻也剛剛十六，我們可能懂得了很多，卻可能也失去了很多。
在我們開始有一段路程的人生中，我們可能做過很多連小時候想都不敢想的事，比如“戀愛，喝酒，打架，逃學，上網吧，裝成壞學生。”也可能在我們身邊發生過許多小時候也不敢想的事，比如“父母離婚，有了繼父繼母，長輩去世。”也許我們小時候真的太小太幸福，太過依賴父母，從沒想過，長大了，就要面對好多，我們會學會沉默，學會隱忍，學會把心裏話憋在心中，學會默默哭泣，學會把苦嚥下去，學會。也會明白到很多，明白母親苦澀的淚水，明白社會的黑暗，明白什麼叫委屈，明白什麼叫心機，明白禮節，明白虛僞，明白。
偶爾會有寂寞，偶爾會牽掛一個人;我們開始追逐夢想，不會再輕易流淚，不會再爲了一點挫折而放棄;沒有了年少的輕狂，把遇到的挫折困難都當成一種人生的閱歷，試着去包容，試着去忍耐;煩惱的時候不再發牢騷。我們靜靜的，靜靜的看着聽着，這種現實又很虛僞的世界。明明很想哭，卻還在笑。明明這樣『僞裝』着很累，卻還依舊。
十六歲，我們也許會活得很累，也許會活得很精彩，也許會活的很幸福，也許會活得很悲傷，也許會活出平凡的人生，但也許還會活出不一樣的人生。但是命運是把握在我們自己手中的，我們可以選擇但又不能選擇，就像人生一樣，不是嗎?
十六歲的我們，在未來的路中會怎樣生活?呵，誰知道呢?未來，是個謎，難以捉摸，就如十六歲的我們，活在迷霧中，也許，在現在的人生中，只是一個小小的選擇，就決定了我們以後的命運和生活。
十六歲的花季少年少女們，未來的路還很長，讓我們勇敢地活下去，像冒險一樣走完我們的人生，即使有了挫折，有了困難，不要倒下，讓十六歲的我們一起加油，加油!
中學生關於青春話題作文題目13
如果說人生是一本書，那麼擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一齣戲，那麼擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行，那麼擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景！
既然擁有青春的日子那麼美好，那麼在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實青春不是粉面桃腮和朱脣紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態;青春是不斷挑戰的過程，青春不言敗的精神！青春·心態
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態！有人簡單地以爲失去青春，就是因爲眼角有了魚尾紋，以爲青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴着我們的心態！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會老，我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風景！青春·意志與想象
也許正是人生中無數的坎坷、艱辛與美好，磨鍊出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無畏的意志和想象！我們曾經受過的傷，忍過的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的夢和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織着彩色的青春！青春·精神
青春無畏！青春不言敗！人生是不斷挑戰的過程，我們不能屈服於一次的失敗，因爲只要我們爬起來了，我們吸取經驗了，下一次，就是成功！青春是無畏的 ，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什麼可以使我們服輸呢？
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態、意志、想象與不言敗的精神！
中學生關於青春話題作文題目14
漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個四層樓的陽臺上有着五個玩的不亦樂乎的孩童。
那時他們有過從來沒有的歡快，大把大把的水往身上潑，即使衣服都溼了，即使可能會被家長責罵，但是能有這麼放肆的愉快也值了。
——抹蛋糕奶油，砸蛋糕，頭一次那麼瘋狂！水潑在身上，哇涼哇涼的，可是對於他們心情卻是不一般那麼的暢快。“呀小胖你竟然敢偷襲我”“哇”……
——一切都是那麼的愉快
忽然，“鈴鈴鈴”手機響起來了。“我來接。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜託了……”手機到了今天的壽星，怡的手裏。不一會兒，小婷接過電話：“媽，晚上我住同學家好不好？”電話的那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應同學了……”
“回家”這便是最後的結果。於是怡陪着小婷他們走在了回家的路上。
——頓時，小婷對怡有了深深地歉意……
回家的路上碰到了迎面走來的小婷的媽媽——突然，怡緊緊抱着小婷“阿姨，就讓陽婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣，讓小婷住我家吧”……小婷被抱着的那刻，只感覺溫暖和糾結。她，該怎麼辦？
最後，小婷還是選擇和媽媽一起回家。
——小婷身後的怡茫然了，一直相信着小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……
——在跑向媽媽的那順，小婷有堅定的感覺！但是和媽媽回家的路上，小婷哭了，淚止不住的下流……
“哭什麼哭，那你去，你去。”說着小婷被媽媽推開來了。對媽媽的話小婷有一點期待：“那你不準生氣？”“算了，反正我說的話你也不聽……”說着她生氣的走了。
一刻，小婷哭得稀裏糊塗：兩邊都做不好，真的，好難過……
——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。
——安靜，世界對於她都靜了。
耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……
中學生關於青春話題作文題目15
被尊爲“蘋果教主”的喬布斯便具有這樣的創新精神。從白手起家到創辦世界上市值最大的蘋果公司，“教主”喬布斯無時不在用自己的創新精神造就一個又一個神話；從能夠編寫美麗字體的第一臺電腦，再改造出小孩都會使用的ipad，再將全觸手機，全觸電腦帶向世界，他將自己的創新精神爲自己的生命造就了輝煌，他以創新的精神爲青春做了一個全新的定義——青春不是一個被時間剝奪的過程，而是一個被時間賦予的過程。正如世人所說，正是因爲喬布斯無與倫比的創新精神，世上再無喬布斯！
用堅定來點亮青春的焰火，在絕望中迸發出希望的曙光。
一代文豪魯迅先生，便是以這種堅定的信念，一步步走向了文學的巔峯。面對封建殘餘的無情壓迫，面對國人的無知與迷惘，面對眼前的各種威逼利誘，魯迅先生以堅定爲利刃，化身爲一個精神的鬥士，以此來搏鬥黑暗的虛妄與絕望，是什麼支撐着他走到生命的最後一刻，那便是堅定之心。擁有堅定之心的我們，同樣可以造就屬於我們自己的輝煌青春。
以無畏來點亮青春的焰火，帶領我們走向彼岸的鳥語花香。
年輕的丹柯，面對族人深陷叢林後的恐懼與迷惘，勇敢地掏出自己的心臟，高舉過頭頂，以自己的無畏之心照亮眼前的黑暗，帶領族人走出困境，迎來希望。人們說丹柯的心最後化爲了灰塵而飄散，而我卻真實地看見一顆正在熊熊燃燒的心臟高懸於豔陽之上，以溫暖的光芒驅散着大地上的每一處黑暗。那便是無畏的力量，他幫助丹柯掙脫世俗的枷鎖，讓他的那縷精魂飄向神聖的殿堂。青春的我們，更需以無畏的精神，來超越自我，實現自己理想的海闊天空。
即使我的生命是一株瞬綻瞬謝的曇花，我也要爲這夜空留下一絲絢爛與璀璨。即便我的生命是一顆飛馳而過的流星，我也要爲這世界留下一份光亮和溫暖。
讓我們憑藉超越自我的力量，點亮青春的焰火，既然目標是地平線，我們就要以一顆青春的心勇往直前，留給世界靚麗的背影，縱使在濃重的烏雲裏，依然抓住金黃色的陽光。
