流淚不如努力作文

無論多久的緣分,最終,都會變成分離。無不散之宴席!

流淚不如努力作文

——題記

不知爲什麼,站在‘政史地’的門口,心裏卻格外緊張。或許是因爲,焦急等待上課鈴的過程,令我不由自主的渾身打顫,再或許,是因爲這最後一節歷史課需要我的預習。總之,我已經在門口等了五分鐘了,該進去了。

我猶豫了一下,敲敲門。聽到裏面有聲音“進”。我輕輕地推開門,向裏面望了望,她在打電話。我悄悄地走過去,不想驚擾。我站在那兒,等着她把手機拿下來。一旁的馬老師看了看我,霎時間露出笑容,“來找你們歷史老師啊?”“是的”“那我先去上課”她指了一下門口。隨後,拿着書出去了。

老師放下手機,看到了我,剛要開口,便被我攔下。“老師,最後一節課了,來接您”。她笑了,看了一眼手機,等等,老師還有點事沒處理,兩分鐘。“好,不急,您忙。”

對面的遲老師一直在看我,我擡起頭,目光向她那邊掃了一眼,便又迅速低下頭。好像有什麼衝擊在逼迫着我,也可能是因爲緊張。但平時也都好好的,爲什麼這到了最後一次卻……“來”,老師把一摞厚厚的卷子放在我面前,我自覺的拿起它抱在懷裏。“我們走吧”,老師起身。“您先”,老師回了我一個微笑。趁她不注意,我從口袋裏把早已經寫好的信拿出,偷偷地放在了她的桌子上。隨後邁開腳步,跟着她走到了門口。

她看到了與我一同來的同學,露出了欣慰的'笑容,“來接老師?走吧”。

‘政史地’距離班級,只有一層樓加一小段走廊。很短,但卻讓我覺得,時間過得很漫長。她走的很慢,很慢,但我沒有超過她,一直跟着她在後邊走。

到了教室門口,敲了一下門,推開。好吧,沒什麼變化,顯然,大家都不是很在乎這最後一節課,還是和平常一樣吵。

這節課,我聽的格外認真。坐在老師的左手邊,這一刻,所有往事歷歷在目,我突然想起了我第一次見她的情景。【故事開始】那是初一的時候,中午值日,大家都忙的熱火朝天。忽然,空氣突然安靜了,時間彷彿停止。是她,那個陌生的面孔,她拄着雙柺,一步一步的向三樓走去。一旁的中年男子(文中歷史老師的先生)露出擔心的眼神,扶着她。當時的情景,被我深深地印刻在了心中。

初二剛剛開學的第一節歷史課,一個熟悉的身影走進班級,是她!是她!她走的很慢,但沒有耽擱一分鐘,站在講臺上,做了自我介紹

“你們好,我是你們的歷史老師,以後的歷史課,就由我來給大家上”。她的聲音,很乾淨,沒有一絲絲不純淨的東西。看得出,她也許不太善於與學生交流。但是她很負責,講課的時候也很認真,是一位非常稱職的好老師。

說到這裏,真的很後悔,爲什麼當初沒有珍惜這位好老師?沒有好好學歷史?也許是因爲我的天真,我的無知。但好在我已經醒悟了,儘管有些來不及彌補。想着想着,我的眼角溼潤了。【故事結束】

等回過神,我才發覺老師已經來到了我身邊。拍拍我的肩膀,好像在告訴我要認真聽課。我再次提起筆來,心中久久不能平靜,好像,還有一些緊張。【距離下課大約還有兩分鐘】

下課了?我看了一眼前面的鐘表,是的。【鈴不好使?好吧!】再等等,請您慢些講,我還不想下課。(心想)“好了,今天就到這裏了,還有一套卷子,回去好好做做,下課吧!”說完,她走出了教室。

我猛的一下回過神來,老師,等等。一着急,我的腿磕在了同桌的椅子上,顧不了這麼多了。“老師,我送您!”我一邊說着,一邊一瘸一拐的追了上去。

“不用的,你快回去吧,謝謝你!”老師回頭,微笑着。“別,老師,讓我送您吧,走吧老師!”我急切的說。“好!”

我們離得很近,可我竟沒有勇氣扶着她。還好,這一路,很順利。此刻,我感覺自己擁有了全世界。她說了很多,都是關於教育的話。我忽然明白,這也可能,是我最後一次聽她的教導了。

走到西側的樓梯,我知道老師她走起來不很方便。便鼓起勇氣,伸出雙手扶起她的右臂。她又露出平時沒有的微笑,“謝謝你!”我沒有說話,只是默默的,陪着她,一直走到了三樓。

快到樓梯口的時候,她突然停下,對我說。“就到這兒,你快回去吧,謝謝你!”我也跟着她停下,“別,老師,一定要到門口。”

終於到了‘政史地’的門口。她轉過身,“快回去吧孩子,老師走了,謝謝,謝謝,謝謝你!”“我看着您進去。”

她向我招招手,示意我回去。我又往前走了兩步,“老師,再見了,再見,再見了!”“再見!”她,走了。

我終於忍不住了,眼淚一下子流了出來,控住不住的哭出聲。我不明白,這對於一向不易哭的我,有點難以解釋。

我立刻收回了眼淚,怕別人看見。我擡起頭,深深地向‘政史地’鞠了一躬,心中默唸,“老師,謝謝您,別了,老師,再見了,再見!”隨後,從容的走向樓下。

回到教室,我長輸了一口氣。加油,準備迎接!

不哭泣,不流淚,只有努力的成績,纔是對老師,最好的答覆。無不散之宴席!