在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的帶着目標作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
帶着目標作文 篇1
一江春水帶着目標，走向了注入大海的道路；一粒樹種帶着目標，走向了衝出石縫的道路；一隻雛鷹帶着目標，走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡，帶着目標上路！
堅持不懈的雕刻家
你，一個擁有雕刻天賦的天才；一個遭遇了艱難困苦的人——米開朗琪羅。當你被教皇一次次邀請，一次次冷落時，你卻從來沒有放棄你的事業，從來沒有減弱你對雕刻的狂熱；當你被你的敵人陷害時，你不得不中斷了你的傑作；當你的親人一次次剝削，揮霍你的財產時，你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經歷了許多挫折，但你並沒有抱怨，因爲你帶着目標上路，走向堅持不懈的雕刻事業中去。
無私奉獻的科學家
你，一個只知道爲人民造福的工作者；你，一個永不向困難退縮的強者——居里夫人。當你的丈夫在實驗中喪失了生命時，你沒有放棄你的科學事業，而是夜以繼日的不停地工作。當你成功提煉出了一克鐳時，你並沒有申請專利，而是將它毫無保留地奉獻出來。你一直過着艱苦樸素的生活，你不追求功名利祿，不奢望誰對你敬仰，不爲失去丈夫而沉淪。因爲你帶着目標上路，走向了爲人民服務的道路中去。
永不言敗的音樂家
你，一個對音樂充滿狂熱的癡者；你，一個不向命運低頭的勇者——貝多芬。當你發現雙耳失聰時，這無疑對你造成了巨大的打擊，但你並沒有被此打倒，而是堅強地站了起來，勇敢地面對命運，並與它進行抗爭。發出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個無聲的世界中，但你卻沒有放棄對音樂的追求，對音樂的熱愛。於是你創作出激情澎湃的《命運交響曲》，你用你的音樂與命運抗爭，你一直永不言敗，頑強拼搏，因爲你帶着目標上路，走向了熱愛音樂，與命運抗爭的道路中去。
堅持不懈的米開朗琪羅，無私奉獻的居里夫人，永不言敗的貝多芬……你們帶着自己的目標上路，走向了屬於自己的道路。讓我們一起學習這些名人，共同帶着目標上路吧！
帶着目標作文 篇2
人生如夢，我們的生命就像夢一樣短暫。劉翔心中有着要讓外國人知道亞洲人也能站在短跑項目的最高領獎臺上的目標。中國女排姑娘們心中有着重塑老女排輝煌的目標。最終他們都成功了。而我們是不是也應努力奮鬥並去實現它。
古來萬事東流水，李存勛年輕的時候心中始終有着那三個目標。而他也爲了那三個目標不斷努力，最終在他滅樑，俘燕王，拒契丹的時候意氣之盛，可謂壯哉！也正是在他完成那三個目標後，因爲失去了新的目標而導致最後被伶人所殺。唉，可悲可嘆呀！李存勛早期心裏始終有着那三個目標並時時刻刻無不忘記晉王的話最終成功復仇可後期卻沒有找到一個目標去激勵他便造成了"國滅"的悲劇。
于謙心中始終存着保衛北京的目標，也正是這個目標才能使他在皇帝被俘，羣臣想逃，百姓思走的不利情況下幾乎憑藉着一己之力拒千萬蒙古鐵騎於午門之外！這是何等的信
念才能達到的呀。于謙心中首先想到的是保衛大明王朝的黎民百姓，其次是皇室，最後纔是自己。也正是有這個目標纔會在人心惶惶國無君主的情況下保衛大明。否則大明的歷史就不會到16xx年了。我不禁高呼："于謙之後再無于謙！"
"一個矮子征服了歐洲"這個矮子就是法國曆史上最偉大的軍事天才——拿破崙。後期拿破崙因爲目標發生了改變從正義的變爲非正義的，從民族抗擊侵略戰爭變爲對外侵略戰爭。並妄想在歐洲建立一個拿破崙帝國最終慘遭失敗。可見目標也有正義與非正義之分。所以在你定目標之前先想想滑鐵盧那個斷翅的雄鷹吧。
李存西心中有那三個目標最終他成了五代當中最具英雄色彩的人物，但最後因失去了目標而被伶人所殺豈不痛哉！于謙心中始終心繫國家，擁有一個正義的目標從而千古流芳，豈不樂哉！拿破崙因爲目標的改變而流離失所最終病死他鄉，豈不悲夫！
我們只有帶着目標上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。
帶着目標作文 篇3
目標是一個人心中不滅的信念，是一個人通往成功的必要條件，沒有目標可能會失去人生重要的耀點，失去追求理想生活的動力。
心存遠大的理想抱負是現代每一個青少年應具備的精神條件。
法國著名人文主義作家蒙田說過，靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己！此言精簡意賅，明白之至。
曾經聽過一則故事，不妨拿來一用：老阿爸帶着自己的三個兒子去草原打獵，四人來到草原上，這時阿爸提出了一個問題：“你們看到了什麼呢？”老大很快做出反應：“看到了我們手中的XX，草原上奔跑的野兔，還有無邊無垠的草原。”阿爸搖搖頭。二兒子回答說：“我看到了爸爸、哥哥、弟弟、XX，野兔和茫茫的草原。”阿爸接着又搖搖頭。而老三卻說：“我只看到了野兔。”小兒子的回答可能讓我們感覺很幼稚，但這恰恰說明了一個道理：一個能夠順利捕獲獵物的獵人只瞄準自己的目標。有時候我們之所以沒成功，是因爲看到的太多，想得太多，禁不住誘惑，丟失了自己的目標和方向。一個人只有專注於真正想要的東西，纔會得到它。
有了自己制定的目標，就有了生活的方向，纔會朝着它不斷的努力探索，成功將不期而至。帶着目標上路就彷彿是在傾盆大雨中持一把溫馨的傘，雖然有時會有很少雨滴濺起，但卻阻擋不住你前行的力量；帶着目標上路就像孤獨無助時前來的摯友，幫你排憂解難，指點方向；帶着目標上路好似在沙漠中的一小杯水，可以使你重獲生活的'力量，堅持走到最後。
心中認定一個目標，無論他人如何責罵，自己只管前進！這是英國學者塞羅傑斯的真實生活體驗與寫照。
美國前總統羅斯福的夫人在年輕時從本寧頓學院畢業後，想在電訊業找一份工作，她的父親就介紹她去拜訪當時美國無線電公司的董事長薩爾洛夫將軍。薩爾洛夫將軍非常熱情地接待了她，隨後問道：“你想在這裏幹哪份工作呢？”“隨便。”她答道。
“我們這裏沒有叫‘隨便’的工作，”將軍非常嚴肅地說道：“成功的道路是由目標鋪成的！”
沒有奮鬥的方向，就活得混混沌沌；準確地把握好自己的喜好和追求，是走向成功的第一步！的確，沒有目標就會失去生活的慾望，整天無所適從，久而久之將會面臨精神崩潰之險，我認爲目標的長短，大小應該因人而異，用有限的生命投入到無限的追求當中，這樣生命的價值才得以體現，難道不是嗎？
最後引法國學者戴高爾的一句名言，我想人人都應該銘記在心：目標已經在望，爲了這個目標，我們遭受一些痛苦是值得的。在這以後，我們將會飛的更高，更遠，更有力，生活難道不就是這樣嗎？
帶着目標作文 篇4
媽媽生了兩個孩子，一個是位居老大的我，一個是位居老小的弟弟。剛上小學二年級的弟弟學習不好，於是便得不到父母的關愛，而我則與弟弟形成鮮明的對比，每次考試都位居班上前十名，理所當然父母很愛我，雖說沒到“捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了”的程度，但我卻感到非常的幸福。
我覺得要好好報答父母對我的關愛，因爲這份愛太重了，甚至成了我巨大的壓力。我對於學習上的要求，父母有求必應；對於其他方面的要求，父母堅決反對，而且抗爭到底。每天回家，我便被關在屋裏，做被父母視爲“高級營養品”的《奧賽》、《培優》。我覺得我好象是一隻被禁錮在籠子裏的小鳥，不！小鳥還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業寫完了嗎？”“寫完了快做資料”的“關愛”。我明白父母是爲了我今後有一個美好的前途，能成爲一個有出息的人。爲了實現這個目標，每天晚上到十點多，媽媽還親自爲我做夜宵，還爲我訂購了酸奶，好讓我補補腦子，便於繼續“作戰”，他們時時關心我的身體和學習，可是，我……，終於有一天，我鼓足勇氣走到媽媽的面前：
“媽媽，我可以出去玩一會兒嗎？”“不！你現在可不能浪費時間，時間太寶貴了，我這可是爲你好，將來好考上大學，你一定要肩負起這個目標來學習。”望着媽媽熱切的目光，我讀懂了它全部的內涵。對！我一定要肩負着目標，好好學習，不能辜負父母的期望。於是，我又鑽進了書房，在書山題海里奮戰起來，因爲我要肩負起這個媽媽所說的目標而奮鬥，我要在這條奮鬥的路上走到底！
於是，我埋頭學習，心裏雖有苦澀，但更有樂趣，求知之樂早已把貪玩的苦澀驅走了。
帶着目標作文 篇5
我曾經一度過得很迷茫，總是以辛棄疾般爲賦新詞強說愁，似李清照般悲悲慼慼；我總是恍恍惚惚地沉醉於楊柳岸、曉風殘月的美景，癡情於漫步在微雨落花燕雙飛的庭院裏，對着梧桐落葉空惆悵。時而感嘆着西風殘照，漢家陵闕，時而又感嘆文期酒會，問天、問地，我故人何在？只見一片煙水茫茫……我總是幽怨地思考着人生，可我不明白我應該做些什麼，可以爲此做些什麼改變？過得沒有目標，生活沒有追求，如海中一葉漂泊的小舟，即使天空如此嫵媚，心中也只是陰霾一片。就這樣，我成了生活的被動者，直到遇到了那本書——《相約考北大》。它不是什麼名著，不是什麼小說，卻比名著給我更多的震撼，比小說更使我爲之動情。
那是一本收錄了北大70多名學生成長曆程的書，我記得那時我每看一篇都會哭，令我感動令我汗顏，因爲他們每個人心中都會有一個堅定的信念——我要考北大，並堅持不懈的奮鬥，而我，連個明確的目標都沒有，又談何以後的理想呢？記得書中有一位作者寫道，在高三剛開學的一節班會課上，老師讓他們在黑板上寫下自己理想的大學和想趕超的同學的名字。當她走到黑板前時，拿起粉筆寫下了“北京大學”和“我要超越的人是我自己”幾個字。縱使那時的她不是班級裏最優秀的，但她相信自己有能力考上北大，途徑就是不斷超越自己。那份自信和執著是我所缺乏的。
說真的，看完那本書後我的第一個想法就是我也要考北大，雖然現在我還離它很遙遠。但是，我還有四年多的時間去拼搏，就算失敗也不用退縮。我想起書中有幾位也曾有過復讀的經歷，但他們在十幾年寒窗苦讀卻名落孫山的情況下並未放棄自己的夢想，因爲他們有始終如一的目標和許多人難以擁有的毅力，這是他們最終取得成功的重要因素。而在那本書中被提及過無數遍了的北大燕園儼然成了我的夢想之地，我期待有一天，自己也能自豪地駐足在未名湖畔，領略經歷風雨後所見到的令人心醉的湖光塔影。
我想到我現在還是個青春年少的中學生，不應該再像以前那樣頹廢了。似水的青春是很短暫的，但它卻是最值得懷念的，它刻錄着你在青春年少時奮鬥的印記。它悄無聲息地來，毫無徵兆地離開，而它又將你的生命填充得滿滿的，讓你無時無刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一攤水，在不經意間就流淌乾淨了，殘留下一滴滴水珠。它一晃而過的身影多麼瀟灑自如，然而如果在青春年少時碌碌無爲的話，那麼當你回首那段歲月時也許只能是一聲聲止不住的嘆息。
人生就像一場旅途，青春既是其中一道亮麗的風景線，亦是一個重要的中轉站。我們每個旅客心中都有一個目的地，或者是對人生某種境界的追求，其大則像辛棄疾願馳騁沙場報效祖國，小則爲家、爲家人改變生活境遇或者只爲求得個人的幸福，無論怎樣，我們無可厚非都在追尋着自己心中的夢想。而青春，就在這場旅途中陪我們走過了柳絮風起的春天，走過了灼灼夏日，走過了寂寞之秋，走過了肅穆的冬天，青春，叫我們學會微笑，學會感傷，學會思考，學會珍惜，留下的是一串串充滿希望的足跡，勾勒出美好的回憶。
前方路漫漫，考取北大不是我人生的終極目標，那只是實現目標的途徑，一種自我價值的體現。但我知道，不論大小，堅定的目標纔是引領我前進的明燈，使我不誤入歧途。那麼，就讓我帶上目標，有青春作伴，踏上人生的旅途，追尋自己的天空！
帶着目標作文 篇6
沒有目標的人生叫流浪，有目標的人生叫航行。
——題記
流浪
我的生活總是亂糟糟的，沒有任何規劃，想到什麼就做什麼。總是忙碌地度過一天的時光，卻在做完一件事之後感到空虛。
有時我會想：爲什麼我每天如此努力的學習，卻收穫甚微呢？後來終於明白——那是因爲我沒有一個目標，我所做的每件事都是漫無目的的，懶散的。
確定目標
得到結論之後，我開始嘗試制定自己的目標，根據自己的夢想制定目標。我喜歡朗誦，想成爲專業的朗誦家或者主持人。所以我的最終目標就是成爲一個專業的朗誦家或者主持人。爲了實現這個目標，我又依次制定了“學好文科”，“打好文學基礎”等小目標。
制定好目標，就覺得幹任何事情都是從容不迫的。而且時間也不再像從前一樣忙碌。
航行
自從有了明確的目標以後，學習不再像從前一樣容易。我的朗誦技巧也得到了很大的提升。而且進入了學校的廣播站，開啓了我的播音生涯，也離我的夢想更近了一大步。不僅如此，現在我還入選學校組織的經典誦讀隊，將代表學校去區裏參加比賽。
這些都是目標給我的幫助，它使我不再空虛，不再忙碌，也使我離我的夢想越來越近。
我的人生也由此開啓航行之路。帶着目標出發，我將勇往直前。
——後記
