在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的帶着目標作文4篇，希望對大家有所幫助。
帶着目標作文 篇1
目標，是前進的方向，也是我們追趕成功的標準，成功，是需要我們努力而爭取的。
六月，是我們的第一目標，是我們創造奇蹟的一個月，中考是我們最大的關注。人生是一艘揚帆的小船，爲了跨越那浩瀚的海洋，我們要風雨無阻、乘風破浪。從現在起，我們因追趕成功而不懈努力。
學校現在開放實驗室，我們擁有了自己動手操作的機會。一開始，我也是小心翼翼，但是當我踏着沉重的步伐進入實驗室時，那兒真寬闊，每個實驗臺上都堆滿了大大小小，各種各樣的藥品與溶液。當老師說：“下面，我們開始做實驗。”聽完這句話，我們班的同學都像炸了鍋的螞蟻，迫不及待的開始做實驗，只有我，做了幾次都不成功，但是，我心裏又非常清楚，放棄了當前的，以後也就沒有太多的機會了。因此，我沒有放棄，而是努力進行實驗的操作，努力追趕着成功，最終，我把實驗圓滿完成了。
中考迫在眉睫，創造美好未來。成功就在我們眼前。帶着這樣的希望與目標而上路，我堅信，我們的未來是更加美好的！只要我們奔赴向前，勇往直前，目標一定會被追到的。
帶着目標作文 篇2
一顆種子，種下去。先是經過漫長的沉睡，在雨水的擊打中慢慢甦醒。周圍一片的黑，不知身在何處，於是努力生長，希望逃離這個地方。經過無數阻撓，破土而出，曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽光的溫暖，使它陶醉，卻忘了生長。風雨來臨，曾經把它擊醒的雨水再次把它淹沒。在它將要在雨水中伏地而去的時候，太陽把它的陽光撥向希望生存的種子。種子無奈，被迫起身，渴望得到陽光，但陽光是有限的，太陽只在白天升起。它便只在白天生長，夜晚沉睡。這樣過了許久，它發現，那場暴雨中留下的種子們，在夜晚也受月光的沐浴，它們從未停止生長。種子感到驚訝，慚愧，它質問自己，爲何如此消遣。它嘗試着，在夜間接受月光的洗禮！這個方法很奏效，不久，它又長高了。
這就是我的20xx——從七年的下學期到八年級的上學期。
我很慶幸，在八年級十四八班中分到了最優秀的班，而且有許 多優秀的榜樣，激勵我前進。我一直以爲自己很努力，但是，在這個藏龍臥虎的班中，我實在算不上努力。
考試總結：
到目前爲止，我已經經歷了四次月考：第一次班8校84；第二班11校130；期中：班1校13；第四次；也就是這一次，班3校24。
前兩個月，我整天渾渾噩噩，驕傲自大，目中無人。在第二次月考後，我如同被當頭一棒呵住了，當着全班同學和老師的面給我的競爭對手鞠躬喊師博。浪子回頭，懸崖勒馬。我開始走向正軌。
我之所以敢把前兩回的成績公開，是因爲我要警告我自己。再一再二沒有再三，警鐘已敲響了兩次。
20xx·閱讀規劃
在下一年裏，我首先要看兩本書，一本是《水滸傳》，另一本是《西遊記》。今年，我已經把《紅樓夢》、《三國演義》看完了。所以，一年讀兩本名著，（不包括其它的外國名著）到初三中考時最起碼可以把四大名著看完。
《紅樓夢》一共904頁，975千字；《三國演義》一共588頁，710千字，共計1492頁1685千字，我用了一年就看完了，而《水滸傳》僅482頁585千字，《西遊記》一共841頁720千字，共計1305千字，1323頁。所以八年級功課雖然有些重，但這兩本書還是能看完的。
要求：
知道各本書的人物特點、故事情節、較大事件和主要人物，並且可以語言敘述，同時學習語言特點和風格。
20xx·學習規劃
提高英語成績
目前提高英語有三個辦法：一、上課認真聽講，有不會的問老師，老師佈置的作業按質按量完成，這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟，再把《課時練》等學習資料和卷子上的生單詞背會，因爲詞彙量很重要。就這回考試，總共四篇閱讀理解，基本上全看不懂，裏面的單詞大多沒見過。一遍遍反覆讀，時間不夠用了，（一共就70分鐘，還帶聽力！）於是就先做後面的題，結果一篇閱讀理解沒來得及做。歸根結底，還是詞彙量小，所以，只有掌握詞彙量，不管是現在還是未來，都是有很大好處的。第三，多聽英文歌和嘗試看英文名著，提高語感。
只要堅持做，英語這個大問題就迎刃而解了。
20xx·活動規劃
隨着體育分值的增長，我不得不把目標着重放在體育上。在課外時間中，多出去走走，進行戶外運動。多騎單車，鍛鍊腿部肌肉；多跑步，調整適應呼吸；多跳繩，提高跳繩速度。
每星期騎單車10公里，一年就不下510公里；每週定期和同學跑步，一次跑10圈，一年就不下510圈；每週跳繩1000下，一年就不下51000下。
還是那句話，堅持就是勝利。
20xx，縱使有失敗和榮譽，那邊也已是過往。20xx，一個嶄新的開始，我爲何不以一個好開端來定全年呢，所以，汲取舊年的教訓和失敗，總結成功的原因和技巧。20xx，精志求精，揚帆還航。
結束
帶着目標作文 篇3
什麼是目標？ 法國的羅曼?羅蘭說過：“爲了高尚的目標，多大的代價我也願付出”。 目標到底是什麼？我想：
目標是春天快到來時小草兒破土而出的`那份勇氣。
目標是蜜蜂結伴飛入花海採蜜歸來時的那份喜悅。
目標是丫丫學步的孩童邁出第一步時的那份驕傲。
目標是“失敗時重頭再來”的那份決心。
目標是“有志者，事竟成”的那份恆心。
目標是老師們看到我們成才的那份欣慰。
目標是家長們期待我們長大的那份渴望。
目標是“志比精金，心如堅石”的那份執着。
目標是我們人生的憧憬、前進的方向和動力。
目標是我們最大的財富，每個人都要珍惜它。
這就是目標，既簡單又複雜。只要擁有了它，我們就無所不能、戰無不勝。陽光總在風雨後，請相信有彩虹！心懷一個目標網 ，成功就離你不遠了！
沒有目標的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船，迷惘而且無助。
沒有目標的人，如斷線的風箏，似折翅的小鳥，難再飛上天空。
沒有目標的人，如秋風過後的枯樹，似大雁南飛後的空巢，寂寞而且冷清。
沒有目標的人，如黑夜找不到燈塔，似登山時突遇到風暴，無法辨明方向。
帶着目標作文 篇4
輕抒羽翅，俯首前傾，堅定望着目的地，出發。
沒有目標地出發
那時，我正值五年級，本該年少有爲的我卻桀驁不馴、年少輕狂，當時我自認爲聰明極致，憑藉所學的一點知識在班級中自傲，但是，我卻沒有認識到人外有人，天外有天，沒有目標，漫無目的地學習。最終，在一次小考中慘敗。那時，目標是燭火之光，清風吹過，飄曳不定。
飄忽不定的目標
當春天來臨的時候，夏天的步伐也在跟近。當時離小升初只有幾月光陰，我也感到焦急，因此定下目標也成爲當務之急，我的成績飄忽不定，目標也隨之改變，目標不停更換，我也在迷茫中打轉，沒有堅定的目標。最終，我在考試中錯失機會。那時，目標像處在大風之中的種子，目的地在不斷地更改。
懷着堅定的目標
現在的我步入七年級，也少了一絲浮躁。或許是因爲小升初的失利，我有了目標，邁開雙腿堅定不移地朝着這目標一步步踏實地走去。雖然在這個過程中有些困難阻擋着我，但是我朝着目標堅定的走去。那時，目標就像星辰，雖然摸不着，卻看得見，只要堅定不移地追趕終究還是會到達。
人的一生由一個大目標和無數個小目標組成，完成了一個小目標，就好比完成了人生價值的一部分。人要有目標，如果沒有了目標，就好比在迷宮中失去了方向，就會逃茫，最終迷失在其中。
雄鷹展開翅膀飛翔，雖然相比浩翰天空十分渺小，但在擁有了目標後，邀遊天際，堅定不移，再遠的目的地，終究也會抵達。
展翅飛翔，擡頭向前看，遠遠的有一個光點在閃爍。
