爲自己設定目標作文

  導語:成功對我而言是快樂的基礎。但要做個有成就的人,必須知道自己想成就的是什麼?否則就會像在太平洋中駕駛船卻沒有指南針一樣,隨風飄揚,卻那兒也沒去成。所以我們要爲自己設定一個目標。小編整理關於目標的作文,歡迎閱讀。

 

爲自己設定目標作文

第一篇:爲自己設定目標

成功對我而言是快樂的基礎。但要做個有成就的人,必須知道自己想成就的是什麼?否則就會像在太平洋中駕駛船卻沒有指南針一樣,隨風飄揚,卻那兒也沒去成。

成功並不是做做夢就能達到。定下目標只是第一步,第二步與第一步同樣重要,就是計劃如何達成目標。這計劃必須謹慎構造,有力執行,以取得成果。這聽起來像是老生常談,不過,令人驚訝的是,世上只有很少人認清:爲自己制定目標及執行計劃,是唯一能超越他人的可行途徑

我不知道是否有人在邁向成功的道路上從未跌過跤。有些人之所以比別人成功,在於當他們失敗時,他們有毅力及勇氣爬起來,重來一次。他們很早就從生活中學會“錯誤”這種東西,而只有“學習機會”。失敗之所以是失敗,是因爲你不再重新開始,而使失敗成爲定居。我常常失敗,但那時我達成既定目標過程的一部分。

與其只爲失敗犯愁,不如仔細研究它們,其後,再試一下,直到做對爲止。那可能會花上一段時間。舉例來說,燈泡是個簡單的東西,不過,愛迪生卻試驗了上萬次才成功的。

你能否像想告訴自己上萬次:“我今天失敗了,但明天我會成功!”

第二篇:爲自己設定目標

目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足,會不斷的去奮鬥,直到自己的目標成爲現實爲止。

每次走一中門前,他都有一中神祕的力量吸引着我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!

爲了實現我的目標,我要爲自己定下以下要求和彌補自己的不足:

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜症”要不恥下問,虛心的向老師和同學請教。

其次,要認認真真的完成老師佈置的`作業,做到一絲不苟。課堂作業當場完成;課後作業和家庭作業也要按時完成。

第三,要對接下來要教的新課提前預習,對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫下自己對文章的看法與疑問,在本子上做好筆記,第二天時帶着問題去聽講,還可在課堂上向老師請教;對於預習的新課可做的作業提前完成。

第四,利用放假去期間,多看些課外書,不斷豐富自己的課外知識。學習之餘,適當休息,勞逸結合,保證健康的體質!

“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會有一首進行曲。

第三篇:爲自己設定目標

小溪的目標是大海,所以它總要奮鬥着向前,因此我們說小溪是有活力的,沒有目標的水我們稱之爲“死水”,雖然它不用爲未來而努力,但它的視野永遠只是那麼一點,見不到大海的壯觀。可見目標是很重要的,它是我們前進的動力,是黑夜的一盞明燈,照亮我們前進的路。運動場上,運動員跑的健步如飛,因爲他有一個明確的目標——衝向終點。我們可以設想,如果後面有一隻老虎追着,我們或許會跑得比運動員都快,因爲有一個更有催動力的目標,就是逃離老虎的追趕。有了目標,潛力纔會變爲成績;沒有目標,再快的汽車也只是個擺設。

看看路上的行人,有的行色匆匆地奔向目的地,有的卻很散漫地沿路行走,這就是有目標與沒有目標的區別。記得教育家俞敏洪說過:“一個人如果只想着搬石頭,那這只是一堆石頭,但如果他的腦子裏有一個房子的想法,那這就會變成一個房子。”目標可以把不可能變爲可能。沒有目標的人會迅速老化,不會再煥發出青春,因爲他不知道自己每天要幹什麼,沒有了追求,就象老舍的《駱駝祥子》裏的祥子,一步一步的墮落,最後只會幾十年如一日的拉車,過着平庸的一生。我們說“思想有多遠,人就有多遠。”思想決定命運,目標決定通往成功的航途。

因爲有了考試考好這個目標,我們纔會在考前緊張起來,努力複習,查缺補漏;因爲有了考好大學的目標,現在纔會腳踏實地,用功學習;因爲有了明天活的更好的目標,今天才會更努力。目標吸引我們向前,不被路邊的小花小草迷惑,似一個導航標,讓我們不至於走入歧途。

爲自己找一個目標,你會更堅實地走得更遠!

第四篇:爲自己設定目標

我曾經試圖去模仿自己所羨慕的所有的人,甚至想拋棄自己的性格、特長完全成爲別人。我錯了,我的模仿行動都失敗了。我徹底絕望了,當時我覺得自己一無是處。我什麼也沒有了,失去了自己獨有的個性、風度、性格、魅力、思想,失去了這些的結果是什麼,有什麼收穫嗎?沒有,我承受的是更可怕的代價,我浪費了自己的時間、精力,我比以前變的更糟。我希望我的失敗能給大家一些啓示,請大家不要在犯這些低級錯誤了。最近看了2006年陝西卷的高考作文題,我忽然發現自己也曾經是高考作文中的那隻烏鴉。

我介紹我的經歷,不是完全否定模仿別人的效果。我只是認爲某些模仿不僅不會爲我們帶來積極作用,而且有時還會埋沒我們其他方面沒有被發現的優勢。高考作文中的這隻烏鴉!我很希望你是我的朋友,剛開始看到你的經歷,對你確實有一些嘲笑和遺憾,可後來仔細一想,你的執着的確很令我佩服,我不得不在衆說紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。

如若你不嫌棄我這個剛認識的朋友,恕我直言,你和高空雄鷹的差距太大,你和雄鷹的能力並不在一個檔次上。烏鴉和老鷹一樣搏擊長空,這纔是天方夜譚。由於羨慕,我們試着徹底的改變自己以趕上別人,結果卻都是付出了成倍代價卻徒勞無功。

邯鄲學步,學習別人走路,可結果呢?自己爬着回去的。這就是盲目崇拜偶像的代價。因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎?我覺得一點都不值得。偶像只能起模範帶頭的作用。我們在學習的同時應該認真、仔細的衡量自己的能力,在學習別人的同時注意自己的個性。我們應該從自身的優勢出發,發展自己。不是嗎?我想誰都不願意做那個烏鴉?在童話中烏鴉這個形象不是被騙,就是盲目的學習他人而最終死去。這烏鴉怎麼一點個人的思想、主見也沒有,我看它是另類的變色龍一點也沒有錯。我們是世界上獨一無二的個體,我們應該爲自己而活,應該走自己的路,從自己的優點出發創新,而不是重走別人的成功路。

烏鴉用自己的生命向我們詮釋了盲目模仿他人的代價,希望人們能夠徹底的醒悟,我們可以繼承烏鴉執着的精神,但是不能沿襲它的盲目。我們應該認真總結經驗教訓,不要讓烏鴉的悲劇重演,讓我們擺正位置,確定目標,發展自己。