在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的理想與目標作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想與目標作文 篇1
人的生命總有許多大大小小的目標，正因有了這些目標，咱們爲之奮鬥，爲之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆，帶咱們乘風踏浪。而目標再昇華一個層次，就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤，給咱們指引方向，帶咱們一路領先。正因有了理想，咱們就有了剋制自我慾望的砝碼；正因有了理想，咱們就更堅定了自我的信念，乘風破浪，一路領先！
並非說理想就有一個，然而當你功名成就的那一天你，你會發現，真正讓你成功地理想只有一個。
世界上的多數人並非是成功者，不是正因他們的天資愚鈍或懶惰，只是正因他們沒有找到一個屬於自我的理想。或許有的人就是不顧一切的抄襲各個名人的理想當做自我的理想；或許有的人活了大半輩子還不知道自我爲什麼而活，爲什麼而奔碌；還有的人就是個性會投機取巧，個性貪婪的人，他們把所有的一切都當做自我的理想，想着，這一樣不成功能夠換另一樣，然而就這樣換來換去，他最後一樣也不會成功！正因他總是把一顆心分成好多份。
目標和理想本就是一個遞進的關聯，就像英語裏的最高級一樣。理想就是目標的最高級。因此理想不是想什麼就是什麼，它也要切合實際，先從小目標做起，然後再完成大理想，這樣的'理想纔會實現。
或許這就是理想的真諦吧！
理想與目標作文 篇2
目標既是我們成功的起點，也是衡量是否成功的尺度。那麼，怎樣來設立目標呢？
人生應當有目標，否則你的努力將屬徒然。而目標的有效性與否必須符合以下五個條件：具體的；可以量化的；能夠實現的；注重結果的；有時間期限的。其中，核心條件可概括兩個：一個是量化，一個是時間限制。
量化，一是指數字具體化，則一定要定出精確的數字。比如，你在三年內要實現的收入狀況，就可以量化爲50萬元、100萬元、150萬元等具體的數字。二是指形態指標化，即如果所確定的目標不能直接用某一個數字來描述，則必須進一步分解，將其表現形態全部用數字化指標來補充描述。
時間限制是指你所確定的目標，必須有一個明確的期限，可以具體到某年某月。沒有時限的目標，不是一個有效的目標。你可能輕而易舉地爲自己找到拖延的藉口，使目標實現之日變得遙遙期。
不過，不少人也立下了目標，但他並沒有成功，這是爲什麼呢？
每日、每月、每年都要問自己：我是否達到了自己定下的目標？沒有精細的呵護和管理，目標是結不出成功的果實的。你要對自己的目標進行有效管理，可以把整體目標分解成一個易記的目標，把你的目標想像成一座金字塔，塔頂就是你的人生目標，你定的目標和爲達到目標而做的每一件事都必須指向你的人生目標。金字塔由五層組成，最上的一層是最核心的，這一層包含着你的人生總目標；下面每層是爲實現上一層較大目標而要達到的較小目標。
人們都有一個傾向，即一旦實現一個目標，就會有一種泄勁的感覺，不再努力，然後坐享其成。而一個積極進取的人，應該在實現目標之後，就會爲自己設立下一個新的目標。但不要等到達到一個目標之後再去制定一個新目標，而應該在心中時刻充滿目標，完成一個目標，你就知道下一個目標是什麼，繼續前進的方向在哪裏，而不僅僅以每一個目標爲目的地。不斷設立新的目標是一個挑戰自我的過程，也是一個不斷進步的過程。
一個人需要不斷地爲自己設立新目標，不斷地在新的目標的激勵下提高自己，完善自己。人們確立的目標，一般有一個遠景目標，即在內心要有一個總體的、大致的目標。這種遠景目標，要分階段來實現。而階段性目標必須是具體的、明確的、可操作的。人不可能期望一下子成爲億萬富翁，但當你實現了1000萬目標的時候，億萬富翁的目標就不是空想和幻想了。自信心就是在這種不斷實現階段性目標的基礎上，逐步建立起來的。
理想與目標作文 篇3
摘星星，還是摘月亮，取決於你的喜好，但不管摘星星還是摘月亮，看好了，就要去摘。
一個在高三級部三百多名的小女孩考上了復旦大學，這對她來說是不可想象的，對她的家人來說也是非常驚訝的。是的！他就是用自己的努力、沉着創造了奇蹟。
切合實際的夢想會讓生活變得五彩斑斕，充實而富有意義。很多人定下了十年、二十年的目標，通過自己的打拼，最終創造了奇蹟，但也有人一事無成。如果一個目標說說就能實現，那麼世界上的人都成百萬富翁了，可見務實與行動是多麼重要。
《易友》上說過這麼一句話：“十分耕耘，十分收穫”。我我覺得這樣的表述比一分耕耘，一分收穫更接近人生的真相。做企業也好，做學問也好，做官也好，做藝術家也好，你通常不會投入一點就有一點的收穫，投入兩三點可能還沒有收穫，甚至投入八九點還是沒有一點收穫。只有當你投入了全部，才能得到全部的收穫，冠軍通常是投入了全部，堅持到最後的人才會被幸運女神眷顧。
有了目標，還要有理想說得通俗一點就是要找準自己的定位。人的一生是非常短暫的，越早找到自己的定位，我們能創造性地工作的時間就越多，我們的成就就越大。
我們同時代的人比爾蓋茨從18歲就知道自己要做什麼，而他的同學平均而言要比他晚10年才找到自己要乾的事情。找到自己的領地，在工作中學習，帶着問題學習，要比爲文憑和漫無目的的學習有價值得多。
年輕人們，讓我們一起爲理想奮鬥吧！
