在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的目標作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標作文 篇1
我的目標
小時候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關於鬼神之類的東西我總會很害怕，遇到打雷是，我總是會躲在被子裏發抖。總之，伴隨我的是膽怯。
小的那個時候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便麪。明明知道方便麪不健康，可是非非要嚷嚷着吃，媽媽不允許吃怎麼辦，只有哭嘛！
那天，我就是要吃方便麪，對於我來說，方便麪就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來了很大的麻煩。“媽媽，我要吃方便麪！你帶我去買嘛！”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊！”“不行！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了。“要吃自己去買！煩死了”哼！去就去，誰怕誰，。
我便開始實習自己爲自己制定的目標——買方便麪。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便麪，我拼了命的往前跑。終於到了賣方便麪的店了，老闆是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個……那個我想……想要……紅燒味道的'方便麪……謝……謝！”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個阿姨還真是好呢！阿姨把方便麪給了我，我十分開心，巴不得抱着那個阿姨來個華爾茲呢！
付了錢，我道謝後，便悠悠的走着回家，風吹着樹葉的沙沙聲，好像那樹後就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦！
終於，到了家，我把那麪條往鍋裏一燙，倒上那作料，那叫一個香！
原來啊，目標不在於實現後的開心，而是在於這個實現的過程！哦，我實現了我的目標！
目標作文 篇2
很快，兩個月的暑假過去了，我已經成爲了四年級的大姐姐了。在這個學期，我們換了許多新老師，也有了許多不同的計劃。下面，我來告訴大家我的計劃吧！
新學期，新面貌，但我還是想當班長，不過我還得繼續努力。在這個學期，對同學的態度需要改進，退一步海闊天空。不要總和同學們斤斤計較。學習成績仍要保持在95
——98分之間，或更高，而且要給新的任課老師留下一個好的.印象，雖然，許多老師都認識我，但我仍要好好表現。
這學期，數學方面：只要專心聽課，認真完成作業，仔細考試，就能成爲好學生。語文方面：還需多看課外書，積累更多的課外知識，才能更棒。英語方面：只要多聽、多讀、多背，學英語就會感到很輕鬆快樂。
我也希望在期末時，取得優異的成績，再次獲得三好生的稱號。
以上就是本人在這學期中大概的目標
目標作文 篇3
微風習習，拂過髮梢，走在佈滿碎石的小路上，兩側的桃花欣然綻放，它們的目標，是結果；路旁的小溪嘩嘩，向遠處流去，它們的目標，是大海；前方登山的人們整裝待發，它們的目標，是峯頂。手中，日記簿打開，我看到了那些年，我的目標。
那年的目標，是末考，是假期
"人之初，性本善",小學的記憶，就停留在了沒有結束的《三字經》中。白雲悠悠，芳草萋萋，每天都在無拘無束，無憂無慮的玩鬧中度過，每天都會有各種各樣的新玩法，從來不知道累是什麼。那時帶有點緊張的，也就是期末考試了，目標就是100分，因爲100分的後面，是更自由的假期時光。那些年，我就這樣度過了。
那年的目標，是那般天真，簡單。就像操場上玩耍的身影，那麼無拘無束，那麼放鬆自由。
那年的目標，是中考，是六中。
當煩惱越來越多玻璃彈珠越來越少，我知道我已慢慢的長大了。升入初中的我，已不再那麼自由。每天的書包中都揹着滿滿的作業，當然，我也知道了目標的可貴。那時的目標已不再那般簡單，放遠看，就是中考，以及那六中的大門。還記得那年的小中考，第一次踏進六中大門的我，對這個偌大的校園充滿了好奇與嚮往，從那開始，六中便勾起了我滿滿的動力。而我，也感受到了那年實現目標時的開心與滿足。
那年的目標，是那般容易，普通。就像書包中厚厚的作業，那麼樸實無華，那麼容易得到。
現在的`目標，是高考，是大學。
炎炎的烈日，喧鬧的人羣。在這個盛夏，我進入了那個曾經夢寐以求的學校，開始了高中的生活。更加緊張的學習，更加嚴格的管理。我知道，從進入高中的那一刻開始，我的目標，就是大學。暑假的一次旅行，讓我感受到了大學的魅力，自立的生活讓我充滿了期待，心中漸漸升起濃濃的慾望，憧憬着大學的生活。然而，理想很豐滿，現實很殘忍，每天的功課是那般厚重，但我也會頂住壓力，向着目標，奮起，努力。
現在的目標，是那般誘惑，困難。就像桌子上高高的書本，那麼遙不可及，那麼難以觸摸。
日記合上，思緒拉回。我知道，目標的開端總是迷茫，無助的，但只要心存目標，向着這個目標努力，成功，一定會到達！
目標作文 篇4
教學目標：
1、帶領學生走進校園，運用觀察法，細細觀察，感受校園的美。
2、引導學生能生動具體地描述觀察到的景物或由此引發的聯想。
3、學會按一定順序把景物寫具體，並能寫出自己的獨特感受。
教學重、難點：
按一定順序將自己觀察到的景物生動、具體地寫下來。
課前準備：
觀察校園中的一處景物
1、站在不同角度、不同位置觀察一處景物，你分別觀察到了什麼？並做好觀察記錄。
2、由這處景物，聯繫平時的生活及已有的積累，你會想到些什麼？
教學過程：
一、創設情境，激情導入
1、談話： 同學們，木城一小是我們的學校，也是我們共同的家園，是我們學習的樂園，也是我們成長的搖籃！四年來，我們在她的懷抱裏學習、玩耍。每一天，她都以嶄新的面貌迎接我們的到來。瞧！她正敞開大門歡迎我們呢！
2、欣賞校園風光圖
3、交流感受
生1：我們的校園真是個美麗的大花園
生2：我覺得我們的校園不是天堂，勝似天堂
……
4、導入課題，板書課題。
是呀！如果能把這古老、美麗的校園，寫下來發到博客上，讓更多的人來分享那是多麼有意義的事情，這節作文課咱們就來寫寫我們的校園。
二、出示內容，明確要求
1、出示習作內容：
讓我們到校園裏走一走，看一看，選一處景物，仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序寫下來。注意內容寫具體，語句寫通順。
如果不想寫校園裏的景物，也可以寫別處的景物，或者寫寫發生在校園裏的難忘的事。
2、明確習作要求：
要認真觀察
按一定的順序來寫
內容寫具體，語句寫通順。
師：這節課，咱們就試着按一定的順序把觀察到的校園一處景物寫具體。
三、引導觀察，指導習作
（一）引導觀察
師：寫景物離不開觀察，細心觀察不僅要用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞、用手觸摸，甚至用嘴品嚐，遇到不懂問題，還可以去問一問、查一查。那麼，同學們，咱們學校最有代表性的建築文物九龍壁，誰觀察過？（師引導學生觀察學校的九龍壁）
1、觀察順序：
空間順序：從遠到近 從上到下 從中間到兩邊
從遠處看：站在遠處觀望，九龍壁就像一座宮殿展現在我們眼前，蔚爲壯觀。壁上部廡殿式頂，黃色的琉璃瓦在陽光的照耀下，金光閃閃，映襯着九龍壁古老而有生機。
到近處看：九龍壁上的龍
最顯眼的是它的兩條龍柱。龍柱上盤旋的兩條龍的形態 （邊觀察邊想象）
兩條龍柱的中間的是九隻麒麟，麒麟的形態（想象）
龍柱左邊和右邊的圖，是飛禽和走獸圖，都有哪些飛禽和走獸？
2、整體想象
師：同學們，從九龍壁旁經過時，你又會想到些什麼？
生1：好像要騰飛而起，就像我們中國要在世界上騰飛一般。
生2：我想到我們學校不也正像龍一樣昂首挺臉地朝着理想邁步嗎？
生3：我想到它其實是在告訴我們：我們是龍的傳人，龍的傳人是不可戰勝的。
師：，同學們想到了龍的`傳人，學校的發展，祖國的騰飛，你們知道嗎？每次老師漫步在這兒時，總會情不自禁地對學校豎起大拇指，這處文物賦予了我們學校深厚的文化內涵，讓同學們時刻牢記住：我們是——（一小人），更是——（龍的傳人）！
生：龍的傳人（齊接）
師：了不起吧！誇誇自己，我們班人真棒！（掌聲）
（二）賞析“下水”
師：看着這麼美的九龍壁，我身爲一小人，我感到無比的驕傲與自豪，高興之餘，我寫了一篇《我愛學校的九龍壁》，想看嗎，同學們？
1、師生欣賞下水文章《我愛學校的九龍壁》
2、賞析文章
① 文章是按什麼順序寫的？
② 文章是怎樣把九龍壁寫具體的？
A抓住特點（樣子、顏色、龍及各種動物的特點）
B語言生動（運用比喻、擬人、排比等修辭手法，運用優美恰當的詞語）
C展開想象 （寫景離不開細緻的觀察，更離不開豐富的聯想和想象，帶着心靈的眼睛去看，就能發現更多的美。）
D動靜結合 （在描寫靜態的景物時，單純寫景物不夠，還要加上人的活動，纔可以使景物充滿生機。比如有意義、有趣的活動等，讓人蔘與進來，這樣動靜結合，更能描繪出景物的美）
E抒發感情 （一處景物在多種感官的觸摸下，它不僅有聲、有色、有形、有味、更有情）
（三）交流景點
師：除了九龍壁，不知道哪處景點給你留下印象最深？咱們來交流交流。
交流一：鐘鼓樓
交流二：舞臺
交流三：二門口兩側的櫥窗
交流四：梧桐樹下面的乒乓球檯
四、學生寫作、教師巡視
剛纔大家從不同角度，不同方面描述了校園的這麼多美景，這正所謂“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”現在如果讓你來寫校園一處景物，按一定順序，抓住景物特點寫具體，你們會不會？（學生齊答會）
寫之前，老師給大家提供一些優美詞語，要不要看？
還有，題目是文章的眼睛，一個好題目就等於文章寫好了一半，同學們可以參考這些題目選擇自己喜歡的一處景物來寫。
好！心動不如行動！打開作文本，開始吧！老師相信你們一定能夠妙筆生花！
五、展示優秀文章
讀着你們的文章，我就彷彿置身於咱們美麗的校園之中，留連在一處處怦然心動的景點之間，那簡直就是一種享受！我猜大家和我一樣，也很想把這份美麗推薦給每個人，就讓我們下去好好修改，發到博客上吧，老師期待你們的精彩！
目標作文 篇5
新一年，新氣象，我必須更加努力，廖世豪加油吧！
新的一年“無論對小孩還是大人來說，都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終於能逃脫苦難的的`心情，他給人一種一切都將會和現在”不同“的期許，也讓所有人願意在給自己一次機會往前奮戰！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我們因爲有目標纔有動力，所以我要給自己定製目標，但不要增加壓力，我要考得更好，上次期末考試非常失敗，但是我不會放棄，我要加油，考出好成績，我還要讓我的籃球和薩克斯進步。我的我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然後，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年，我是你時光裏的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國，我是你血液裏的跋涉者。一滴，也是我的超越。
以後會發生什麼我不知道，但是，我要加油，爲未來的中國做貢獻！
目標作文 篇6
人生如海，堅持最初的目標，泛舟海上，便知海之浩渺；
人生如山，堅持最初的目標，執杖山間，便知山之巍峨；
人生如歌，堅持最初的目標，和曲而歌，便知歌之怡悅。
人生充滿誘惑，挫折也無處不在，堅持最初的目標，終成最初之夢想，體驗人生之真諦！
大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風急雲片闊，將軍金甲夜不脫。他，即使在確診爲“膽管癌晚期”之後仍然要求工作。一次次在衆人的攙扶之下，他艱難地走向數步之外的辦公桌，完成了自己一生最後也是最艱難的衝鋒。他就是林俊德，一名爲了不影響工作而拒絕化療的英勇戰士！面對死神的折磨，他選擇堅持最初的目標，他坦然說道：“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死！”
且不說林俊德用無盡的勇氣堅持到生命的最後一刻；且不說他堅持工作直到波動的生命曲線從屏幕上永遠消失；單單是他五十年的默默付出足以讓世人汗顏！是堅持最初的目標，讓這個逝去的靈魂頓時高大起來！
堅持最初的目標，賦予生命以重量！是什麼，讓一羣意氣風發的同學少年指點江山，用激昂的文字鍼砭時弊？是什麼，讓易水河畔的劍士頂着蕭寒的西風義無反顧的踏上一條不歸的刺秦之路？又是什麼讓風燭殘年的說客隻身進入敵國陳說利害？是不怕困難，堅持最初的`目標！堅持最初的目標，需要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的執着，需要有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌，堅持最初的目標，成就靈魂的高度！
而現實生活中的他們呢？面對物慾橫流，面對燈紅酒綠，面對繁華奢靡，他們迷失了最初的目標，沒有選擇堅持，而是冒天下之大不韙公然做損害人民利益的事。無論是貪的官，還是“房嬸”，“表叔”，如果他們都能堅持最初的目標，不但永遠不會遭人唾棄，留下千古罪名，反而會爲人稱道，成就靈魂的高度！
當物慾的強光讓人迷失，當財富與權力霸佔一席之地，當社會的價值取向被影響……這時的我們最重要的是要堅持最初的目標，最要不得的是這山望着那山高的姿態，得隴望蜀的遊移只會像狗熊掰棒子一樣將理想丟棄。要做到泰山崩於面前而面不改，以精衛填海夜夜心的執着是把乾坤力挽回！
我豔羨朱自清“寧死不吃美國救濟糧”的堅韌；我亦肯定陶淵明“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴的”安貧樂道；但我更執守于堅持最初的目標，在世界的一方卑微無常的角落，爲他人和自己默默鼓掌！
目標作文 篇7
今天我又坐在這兒，完成自己在暑假唯一能做的有意義的事。我本是不想寫的，但又怕自己生疏了。我是一個不喜歡寫散文和詩歌[或者是我經常我看的那種]把很短的幾句斷開，我們叫他詩歌，把寫情書的那種噁心勁或是把自己當作歷經所有人的滄桑，把自己寫的要多慘就多慘[要真他們寫的那樣，如果我是他們早就自殺了，當然我看了他們那種人間慘劇，我第一感覺：我也想死了[我的生活太好了，真是對不起他們那些作家{當然他們還不是}我不死的話，我還有什麼臉面活在這個世上]對此我也只能說這麼多了。以下我仿寫一段[如有傷亡，醫藥費恕不報銷，當然我想看過以後，也沒什麼這麼一說了，因爲……
我傷心而絕望的在不見邊際還帶着點點悲傷的梅花香的無情而寒徹每一絲傷感的白雪中走着，留下的.只有我已化成同是那種冰冷的留戀的眼淚和正在僵硬的腳下蔓延的殘缺不全的所謂的腳印。也許只有在這種才能凍結和洗淨人們痛悔而懦弱的可以凝結冰雪的那顆受傷的心。也許只有在沒有那污濁而腐人心神的空氣時我才能明白或者是說被感化我剛剛發出的無力的嘆息。也許只有在沒有一絲我所不在乎的前方的水時我才能流下我一生中不包含傷感只承載絕望的那滴炙熱的淚。我到底要過多久，才能重新開始呢？我沒有選擇的機會，我只有漫漫向前走，直到看見昨天走過的那棵被冰封凍的十五前的小樹。
以上蠢鼠瞎掰，本來我就不習慣寫這種段子，如有不妥，多多見諒。我也只是沒事寫一下，如果我不小露一下，大家就會以爲我這個人沒一點深度列[最厲害的作家就是有深度的作家，一天就可以遍一本自己的語錄]我雖然不能成爲那種人，不過向着自己的方向的前進，不是很好嗎，何必成爲沒事就被拖進精神科的那種我永遠高攀不上的作家呢？最後結尾就用句廣告語結束吧。
美特斯邦威，不走尋常路。yea！
目標作文 篇8
只要你擁有了目標，就像是擁有了開往成功大門的鑰匙，但這只是一部分，我們一定要爲了實現目標而努力奮鬥，相信成功的大門一定會爲我們敞開。
萊特兄弟他們很小就對機械裝備和飛行懷有濃厚的興趣，他們很刻苦地研究和進行試驗並且一心想創作第一架飛機。經過了屢次的失敗和挫折後還是專心研究，從不放棄，最後他們創作了第一架飛機。
是的.，萊特兄弟從小就擁有了一個目標，爲之而努力研究。終於，取得了成功。
然而，我呢，說到這裏真的很慚愧，我連一個目標都沒有，在屢次遭到失敗後連一點長進都沒有，大人們都說我不要強，連老師，也說我像扶不起來的阿斗，可自從瞭解了萊特兄弟的示例之後，我決定了，我要給自己設定一個目標，我現在還不大，不用去研製飛機，也不用爲國家獻身，那難道，就不能再學習上有一個偉大的目標麼，我一定要在學習上設定一個目標，雖然這個道路有點辛苦，但我不怕，記得有人說過，少壯不努力，老大徒傷悲。這就名言一直在我的腦子裏迴盪，可我只明白它膚淺的含義，相信，只有經歷過了，纔會明白吧，我不想浪費我現在所擁有的一切，爲了將來，我也一定，也必須，努力。
選擇了這條路就得努力完成，我要一步步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，任風吹乾流過的淚和汗，總有一天我有屬於我的那片天。
你要相信想成功絕對不是偶然的，必須，擁有目標，擁有了目標，就擁有了前進的動力，那樣你就會邁進成功的大門，因爲成功是留給有目標得人，成功之路也是由目標鋪成的。作文
