在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的機會的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
機會的作文 篇1
人生中有很多機會，但是有人很好地利用了，創造了成功的奇蹟；而有人卻不當一回事，把上帝賜給自己的機會，裝作看不到，結果導致自己什麼也沒有完成，後悔莫及。
機會？什麼是機會？今天我就告訴你。
機會人人都有。人人平等，人人公平。--不是麼？我舉個例子：上課了，你有一些知識點沒聽懂，老師問：又聽不懂的沒？，有的同學即使說了懂，下課還是會去問老師的；有的人也會很實事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？說了什麼--懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機會，爲什麼不去珍惜？即使這樣，下課了，能夠找老師問不會的--這還是個機會，爲什麼不去問呢？？難道是爲了面子問題嗎？！那別人，去問老師或者同學，是“不要臉”嗎？--這不僅是在說大家，我也在叩問我自己。
期末考試已經結束，是能夠適當放鬆的，但是，根據調查顯示，凡事在期末考的不錯的同學，在下學期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在於，他們認爲考的不錯，能夠放鬆，導致開學後學習成績下滑。放假其實也是個機會。我們能夠利用放假時間，走進社會，進行社會實踐活動；去外地旅遊觀光，增長見識；多閱讀一些課外書，多寫一些博客，日記等等，提高自己的寫作水平。--可是，這樣的時間上的機會，你是不是都用在了玩樂之中？
機會不一定要非常大--其實，每個大機會，都是由你在意、你把握住的每個小機會積累而成的。--也就是說，把握住每個小機會，上帝一定會賜予給你一個天大的機會，讓你好好接受！
機會的作文 篇2
我種了一種花，名字叫夢想。
-------題記
夢想。深埋
從小就有一個夢想就是當一名演說家，但上帝卻聽不懂我的心聲，給予了我一張吐字不清晰的笨嘴。但是，心靈深處那一聲聲微弱的吶喊驅使着我去完成自己的夢想。我便不顧一切的參與了學校的演講比賽。想法總是好的，但結果終究是慘不忍睹。我的演講換來的只有滿堂鬨笑。原因是我“準”字念成“豬”，我只能尷尬的賠笑，然後再黯然傷神的退場。我知道，埋在心靈裏的某種物質，變質了，被放棄了，不敢去想了……
夢想。發芽
升入初中，換了新的環境，內心無比矛盾，既激動又膽卻。但最終還是敗在膽怯卻上面，終究沒敢觸碰那支離破碎的夢想。班會上，老師讓大家說說自己的夢想。聽到“夢想”這個敏感詞，我立即像老鼠一般，縮手縮腳的趴在桌子上。“這位同學，你來說說吧!”老師用期待的眼神望着我，真是怕什麼來什麼。我扭捏的.站起來，支支吾吾地說：“老師，我……還沒想好!”“坐下吧!”老師的話語中略帶失望。“同學們，其實每個人的心中都會有一個或大或小的夢想，我也相信諸位也爲之努力過。但是，有些人可能會失敗，過後就再也不敢去想了。僅僅一次的失敗能代表什麼?偉大的科學家愛迪生經過20xx多次的嘗試才發明出燈泡，他心中一直都堅定着他的夢想，而我們爲什麼不能給自己的夢想一次開花的機會呢?”我低頭沉思着，心裏堅硬的土壤瓦解了，再擡起頭的那一刻，眼神中多了一種堅定，有些東西發芽了……
夢想。成長
我不再像以前那樣沉默寡言了，我會經常參加學校組織的辯論會。辯論會前，我會十分認真的準備題材，在不厭其煩的讀書百遍。辯論會上，我會十分清晰的說出自己的辯詞，把對方“打”得落花流水。我用汗水澆灌夢想，用勤勞爲夢想施肥。終於，夢想長成一棵堅韌的小芽了……
夢想。開花
苦練幾年，只爲最後一搏。演講臺上，我反覆深呼吸，調整心態，面帶微笑，從容不迫的說着我的演講內容。不論成功與否，我很享受這個過程。當我帶着顫音講完最後一個字，滴水不漏。大家爲我鼓起掌。舒了一口氣，淚水止不住的滑落。心中，瞬間多了一抹炫麗的色彩。我想，每個人在困難面前，只要不放棄，努力拼搏，給夢想一個開花的機會，誰都會成功的。
我中的那盆夢想，終於開花了。
機會的作文 篇3
當雄鷹博擊長空時，它心中的夢想開花了；當蝴蝶飛舞於花叢中時，它心中的夢想開花了；當魚兒遨遊大海時，它心中的夢想開花了。而在那以前，不管是雄鷹、蝴蝶，還是魚兒，它們都給了夢想一次開花的機會。
在幼鷹還未完全長大時，鷹媽媽就要將幼鷹一個一個地扔下山崖。當幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時，它們都還沒有學會飛呀。母鷹的這種做法，無疑是要將幼鷹置於死地。而就在幼鷹往下摔時，它奮力地拍打着自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前，它學會了飛！而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹，直接掉下山崖摔死了。而那些倖存下來的幼鷹，是因爲它們給了夢想一次開花的機會——堅定的決心。
蝴蝶，它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前，它要吐出許多絲把自己包起來。在繭裏，毛毛蟲慢慢長出一對翅膀。而就在這時，它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中，它也會承受很大的痛苦。爲了能夠飛翔，它承受着咬繭時帶來的巨大痛苦，最終破繭而出，成爲一隻美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來，最終死在了繭中，而這些蝴蝶都是因爲它們自己沒有給夢想一次開花的機會——克服困難的勇氣。
小河裏的魚，只有那麼小的一點兒生存的空間，它們多麼希望能夠在大海里生活呀！大海，能夠讓他們自由自在地遨遊，但它離小河太遠啦！一些魚想：游到遙遠的大海去，簡直是白日作夢——不可能嘛！於是這些魚安於現狀；一些魚遊了許久，卻發現大海還是在很遠的地方，於是也停止向前了；只有那一些一直遊一直遊的魚兒，它們最終來到了大海。當魚兒在大海里遊着時，它們是多麼的快樂！而它們都給了夢想一次開花的機會——持之以恆的恆心。
每個人都有夢想，而不是每個人的夢想都能夠成爲現實。只有那些給了夢想一次開花的機會的人，他的夢想才能夠實現。
如果你有一個美麗的夢想，請給它一次開花的機會。堅定的決心，克服困難的勇，和持之以恆的恆心！
機會的作文 篇4
你若嫌麻煩，懶得去努力，那你就可能錯過讓你心動的機會。因爲，機會只垂青有準備的人。
15歲時覺得游泳難，放棄游泳，那你不得不錯過與你喜歡的人一起游泳的機會；18歲時覺得英語難，放棄英語，那你只好跟這個能擁有很棒但要會英語的工作的機會擦肩而過。如果沒有平時的努力，即使機會來了，你也只能看着它來，有看着它走。畢竟，機會只在有所準備的人身上體現它價值。
燭之武在國家面臨危難時毅然挺身而出，他能有這個機會，難道不是得益於他前半生的準備嗎？燭之武與秦伯談判時，成竹在胸，談吐冷靜，他在泰山崩於前而面不改色，這難道不需要準備？倘若他沒有這樣的口才，沒有這樣的膽色，沒有這樣的智慧，他還能遇到這樣的機會嗎？不，不會。他連被佚之狐推薦的機會都沒有，又怎會有見秦軍的機會？所以說，機會是垂青於有所準備的人的。
他報考中戲時，老師嫌他胖，勸他放棄或讓他至少減掉20斤。於是他開始了他的減肥歷程。每天跑步三次，每次五十分鐘，風雨無阻，從不間斷。一個月，他減掉了36斤。考試當天，他因爲緊張，把幾分鐘的表演弄砸了。他失望的離開考場時，老師給了他一個機會。是這次機會讓他投入了中戲的懷抱。在老師印象中，他的形象和聲音都不錯，就是胖了一點。後來老師看到他爲了抓住被錄取的機會而奮鬥着——他在操場上揮汗如雨的跑步鍛鍊。這給老師留下深刻的印象，憑他這堅持不懈的精神，老師纔給了他重來的機會。他是--孫紅雷。
他若不努力去準備着，機會會垂青於他嗎？不，不會！機會只垂青於有所準備的人。
汶川地震中，有這麼一個人——葉志平，他是一所中學的校長。他所在的那個學校，2200多名學生在這次地震中無一傷亡。難道他沒有準備過？不。他對校舍的建築質量把關較嚴，他堅持每季組織一次師生緊急疏散演習，爲的就是在地震來臨時把握那逃生的機會，他一直在準備着。
只要你做一個生活的有心人，無時無刻不在準備着，總有一天，機會會降臨在你手中，你會收穫到你意想不到的驚喜。因爲，機會是垂青有所準備的人的。
機會的作文 篇5
其實，機會到處都是有的，只在於你是否把握……
人們都說“天上沒有掉餡餅的好事”，可我今天還就真遇上了一回。
前幾個星期是學校的運動會，我激動不已，於是在校園網上發了一篇新聞稿。沒想到的是，我發的新聞稿居然獲獎了（雖然只有鼓勵獎，但是也是的）！我是一個爭強好勝的人，看見同班同學獲了一等獎，心裏必是悶悶不樂。這時，我突然想起——那一次新聞稿我是草草了事的！我萬分居喪。原來這就是一個機會，可我讓它從我手中“逃”走了。如果當初我認真地、把自己內心真實激動的情感寫出來的話，也許，我獲的就不是鼓勵獎了……這時，我明白了：生活到處都是機會，只在於你是否去發現它，把握它。把握了，你就想成功邁進了一步；可如果機會從你一時的無意中逃走了，那麼，對不起成功與你擦肩而過。
其實，機會到處都是有的，只在於你是否把握……
