在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的機會作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
機會作文300字 篇1
時間無法倒退，每一天都是嶄新的，不會出現有可以回到昨天重來一次的事情，沒有再來一次的機會。
阿拉伯說過：世界上有四樣東西一去不復返：出口之言，射出之箭，過去的時間，錯過的機會。如果一直沉浸在失敗的過去中，你將會錯過成功的機會，也只有不夠優秀的人才會爲過去煩惱，你現在足夠優秀，你失敗的過去纔會被編爲成功的坎坷經歷。
時間是不會爲了誰而停留的。一分鐘可以決定很多事情，晚了一分鐘，將可能導致你錯過回家的車，提前一分鐘，可能會給你帶來更多的收益。就像高中時期遲到一分鐘罰站一小時的規則一樣，你需要爲你的行爲承擔相應的責任。這個世界並不會因爲你的失敗或者頹廢而停止它的運行，畢竟時間不會等待着你。
所謂機遇，就是可遇不可求，錯過就是真的錯過了。善於把握時機的人，總是能走向成功，達到自己的目標。不過即使錯過了一場機遇，也不要過於懊悔，否則你將可能再次錯過另一場機遇。
人生是沒有再來一次的機會的，這和青春一去不復返是一個道理，不會出現時光倒流，也沒有如果。
機會作文300字 篇2
現在是“獨生年代”，家裏只有一個孩子。因此，家長常常會很“珍惜”。
每次，我做完作業，想幫忙做一些家務，總會得到這樣的回答：“學習去，別來給我幫倒忙。”其實，我會做很多事情。就說前幾天吧，爸爸媽媽上班去了，而我覺得早飯不好吃，就自己煮了一隻雞蛋。電視節目“省錢大比拼”中說：煮雞蛋從開火到關火需15分鐘，根據鍋的大小，也可以算水開7分鐘後。結果，我煮出來的蛋比父母好多了！外圈是黃的，裏圈是橙色的，又香又好吃！可如果那時爸爸媽媽在家，一定不會讓我來煮。
還有一次，家裏的'錄音機“下崗”了，沒法聽磁帶。我拿來螺絲刀，先把3枚螺絲轉了出來。可還有5枚螺絲洞太深了，我一用力，錄音機就被我撬開了。我知道錄音機的工作原理，仔細觀察後，發現播放鍵上的彈簧沒扣住，就把它放到原位，錄音機又“上崗”了！
唉！我真想對家長們說：“你們不要太‘珍惜’我們了，讓我們多一些新的體驗吧，也許你們給我一個機會，我會還你們一個驚喜。”
機會作文300字 篇3
如我會變，我要變成馬良的神筆，要變成神通廣大的孫悟空，要變成紅彤彤的太陽，讓這個世界充滿愛。
變成馬良的神筆。我要給這個世界多畫些花花草草和樹，讓世界變得又綠又美；要給這個世界多畫些警察，去抓小偷；要給那些流浪的弟弟、妹妹、哥哥、姐姐，畫一個罐子，裏面裝着用不完的錢，讓他們不再流浪；要給那些殘疾人，畫一雙明亮的眼睛、兩隻能聽的耳朵，讓他們重見光明，聽到美妙的聲音，重見這個美麗、可愛的世界。
變成孫悟空。我要使用我72變的本領，拔一根毫毛咬碎，變出千千萬萬棵樹，來綠化我們美麗的家園。當有人來砍這些無辜的樹的時候，我就忽然變回孫悟空，手拿金箍棒，跳到空中大喊：“不許砍，樹是有生命的，樹是我們人類的好朋友！”
變成暖和的太陽。我要讓這個世界充滿陽光，去溫暖那些很冷很冷的人，讓花兒開得更鮮豔，讓小草長得更精神，讓樹木長得更茂盛，讓小朋友們每天都能在陽光下快活地玩耍，讓那些黑暗的地方永遠變得光明……
我要變，變，變。哈哈，讓這個世界充滿更多更多更多的愛！
機會作文300字 篇4
同學們，你們知道有些中等生爲什麼不能取得很大的進步嗎？也許，你們並不知道。其實，他們不懂得把握每一次機會。比如說，認真上課就是一次機會，你只要認真聽講，積極舉手發言，並且用心的思考，就是把握了這次機會。每一次勞動也是一個機會，讓你學會認真地對待每一件事情。有些老師，也會經常給予一些同學機會，就像有些同學少寫作業，老師並沒有當場去批評他，而是給他機會，給他機會去承認錯誤，讓他學會說“對不起”這三個字。不僅僅是當升旗手.當大隊委是一次機會，其實生活中的點點滴滴都是給自己創造機會。當你撿起地上的一張廢紙，當你無意間的一句“老師好”，當你將桌椅排列得整整齊齊等等。
同學們，人生有許多的機會等待着你用那雙明亮的眼睛去發現它。希望你們學會把握每一次機會，讓自己能夠取得更大的進步。
機會作文300字 篇5
“機會是留給有準備的人的”，是無數人爲之獨立的精神支柱，可我卻說“機會是留給有勇氣去創造機會並把握機會的人的”。
所謂把握機會是是指在正確時間做出正確的抉擇。可究竟何爲正確時間，各位正確抉擇？
機會絕不會輕易到來並被你所握。你要做的就是創造機會，把握機會。
如何創造機會？勇敢呀！拼搏呀！什麼是機會？當你有可能哪怕很渺茫，也要一如既往向前衝。
如何創造機會？用成功去創造呀！你要清楚只有你成功了，機會纔會如魚得水般向你撲來。那麼如何成功？勇敢向前走，不怕失敗，即使失敗也依舊帶着受傷的翅膀飛翔，總而言之，就是勇敢，拼搏。
如何創造機會？對，我們miss機會，是想念機會，想念他的到來嗎？可你是否知曉miss也有錯過的意思？你是想念還是錯過它？但我想即是要創造機會爲何還要想它或忘它？多數人總期待機會到來，可機會會讓你坐等其成嗎？
迴歸主題，“機會到底會光臨誰的寒舍”，在我看來有準備、有實力還不足以。你還要用能力去創造，去拼搏。只有成功後機會纔會向你走來。好，你說成功的前提是機會，我不否認，但你有幾次成功是靠機會的？
機會作文300字 篇6
學校剛開學，我們從四面八方齊聚一起，剛開學的第一堂課，不是上課，而是票選，票選組長，班長等，我當時看到很多同學一個比一個還積極的，舉起手來好像超市裏面的大媽喊這個我要，那個我要搶來搶去的，我看到呢麼多人強我雖然沒有自信和信心，這個時候我想起的是我的那個神祕的朋友，他教我任何事不要放過一絲的機會，我記得有一句話說：機會就是機遇，就是好的境遇。有時機遇對每個人都是均等的，有時卻不是。有時機會降臨到頭上，卻沒有把握住。人生的機遇不會太多，而機遇是留給準備好的人。
有些機會，因瞬間的猶豫，擦肩而過；有些緣分，因一時的任性，滑落指間；有些感情，因一時的衝動，遺憾一生；有些人，一轉身就是一輩子。許多感情疏遠淡漠，無力挽回，只源於一念之差；許多感謝羞於表達，深埋心底，成爲一生的遺憾。我們還年輕，凡事不要輕易言棄，否則遺憾的是你自己。
所以說我要把握住這次的機會，給自己一個自信，勇敢的面對。
機會作文300字 篇7
其實，機會到處都是有的，只在於你是否把握……
人們都說“天上沒有掉餡餅的好事”，可我今天還就真遇上了一回。
前幾個星期是學校的運動會，我激動不已，於是在校園網上發了一篇新聞稿。沒想到的是，我發的新聞稿居然獲獎了（雖然只有鼓勵獎，但是也是的）！我是一個爭強好勝的人，看見同班同學獲了一等獎，心裏必是悶悶不樂。這時，我突然想起——那一次新聞稿我是草草了事的！我萬分居喪。原來這就是一個機會，可我讓它從我手中“逃”走了。如果當初我認真地、把自己內心真實激動的情感寫出來的話，也許，我獲的就不是鼓勵獎了……這時，我明白了：生活到處都是機會，只在於你是否去發現它，把握它。把握了，你就想成功邁進了一步；可如果機會從你一時的無意中逃走了，那麼，對不起成功與你擦肩而過。
其實，機會到處都是有的，只在於你是否把握……
機會作文300字 篇8
4月27日，本週星期一，我們班得到了一次來之不易的機會——聽講座。
上午第二節課後我們來到了上海圖書館。安排好座位後講座開始了。首先，主持人介紹了一下這次講座的內容，並邀請了一位著名嘉賓作爲本次講座的主講人。他就是1996年諾貝爾化學獎得主Frotor爵士。他的到來引來了同學們的陣陣掌聲。
首先，他利用有趣的羅馬數字點燃了同學們的熱情。接着，他開始教一些科學知識了。它津津有味的講着，同學們認真仔細地聽着。他先讓我們瞭解了正方形和三角形的一些知識。然後又讓我們知道了一些平方數和世界各地的地理位置。最後他讓我們製作了一個巴基球。同學們爭先恐後地製作了起來。只見同學們有的拿着管子使勁地插着，有的聚精會神地鑽研着。10分鐘過去了，同學們依次完成了製作品，向那位大師展示着，並一一得到了認可。大家都很開心。
時間慢慢過去了，這次難忘的活動讓同學們收穫頗多，記憶深刻。
機會作文300字 篇9
轉眼間，我已不是，讓你們挑籮上山，在挑籮下山了，在山上打滾的小女孩了。
我長大了，我懂事了。
我帶着自豪向你們傳達，也許，在你們眼裏，我永遠是一個長不大，不懂事的孩子，還需要你們的關懷下繼續成長，還需要在鳥巢等候，等到我的翅膀張硬，然後再飛。但我不想，這是一個充滿競爭的社會，什麼是都需要真本事，早點飛出鳥巢，就能早點融入社會。記得有這樣一個故事；每隻鷹都有一次能否存活的命運，鷹在生下一段時間後，就有一次試飛，在高高的懸崖邊，母親將它扔下懸崖，而它必須在這一瞬間學會飛翔，這一切命運都需它自己掌握，不管是生是死，母親都不會插手，因爲它總不可能一輩子在巢裏，不是怎知道外面的世界多殘酷。人也是一樣，凡是都應跨出第一步，不管我們再怎麼強留，都要飛，你們不可能管我們一輩子。早點飛，還可以早點學到東西。讓我們有單獨適應社會的能力，摔了，大不了拍拍身上的灰，再站起來繼續奮鬥。我們還小，有許多機會，可如果晚了，就沒這麼多機會了。
放手吧，給孩子一個機會，給自己一個機會。長大了，就要飛。
機會作文300字 篇10
當升入初中的第一天，我心裏知道，小學的六年生活已經結束了。但每每回想起小學六年的學習，我的心裏總是非常的懊悔。
假如再給我一次上小學的機會。在課堂上我再不會在老師講課的時候交頭接耳；再不會在老師講課的時候做小動作；再不會在寫課堂作業的時候三心二意。在課堂後我再也不會不復習老師今天所講的內容；再也不會像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業；再也不會像以前一樣一回家就看電視。
假如再給我一次上小學的機會。我一定會珍惜同學的友誼和老師的栽培，我再也不會因爲爭一塊橡皮而和同學大打出手，因爲我學會了忍讓；我再也不會因爲老師批評我而對老師不滿，因爲我學會了尊敬；我再也不會因爲一些小矛盾和同學們冷戰，因爲我學會了原諒、學會了寬容。
升入了初中，面對繁重的課業，而我感到吃力時，我終於明白小學的課程是多麼的重要；我終於明白小學的知識是多麼的珍貴；我終於明白小學的老師是多麼的慈祥。
人生沒有回頭路，我要在初中好好學習，避免在高中後悔。
