在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的珍惜機會作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜機會作文 篇1
其實我知道，那些事情就算你不說我也是知道的。因爲自己將來會沒有任何遺憾。可是那些東西都是你想象不到的位置的東西。誰又能知道真的會發生什麼樣的事情呢？
我總覺得我們現在都要到了，總是輕而易舉。所以纔不會那樣好好珍惜。我剛剛從圖書館裏出來。挑了好幾本書看，挑來挑去，卻找不到自己真正喜歡，真正想要看的。其實裏面有那麼多書啊。爲什麼會找不到呢？
其實並不是找不到，只是覺得找到了這一版可能會有更好的一本適合自己看。我們都是那麼不容易滿足。
我又坐到了這裏，想着姐姐的和自己聊聊天兒。可是一會兒要去忙碌了。總是有那麼多雜七雜八的事情要去做。我們都要繼續努力，才能夠不吃虧。
可是，下一步究竟要怎麼走，你做好計劃了嗎？或許這些東西對你來說總是輕而易舉的。可是你要想想別人，身上這個世界上其他的人。說不定他們沒有你那麼幸運。但是他們也會珍惜放在自己面前的每一個機會。
珍惜機會作文 篇2
午休過後，剛走進班級，學生一鬨聲地告訴我：“老師，王小萌沒有吃着午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的。”我一愣：怎麼這樣的事又發生了啊？我趕緊拿出錢，讓她去買麪包先吃點。對同學們說：“沒有依據不能隨便亂說的，可能是她出去玩時，不小心丟掉了。這件事老師一定會調查清楚的。我們先上課。”此時，我看到某某的臉是紅的，眼神不敢直視我。我在心裏對自己說：“希望不會是他啊！”
下課了，我把王小萌叫到跟前，問她是什麼時候發現沒的。她說她把錢放在了文具盒裏，在第三節課下課時，還看見錢在的，午休時就沒了。第四節課是體育課，同學們都去室外上課了，看來錢是在課間十分鐘內丟的了。
偷，是多麼可怕的行爲。說實在的，我真不願意相信班裏出現小偷。但事實告訴我班裏確實有一個這樣的小孩。但孩子們一致認爲是某某偷的，難道真是會是他嗎？
我沒有離開班級，而是和同學們聊起天，問孩子們下課時都玩什麼了，願意和誰在一起玩。中午都吃什麼好吃的啊！無意間，也就說起了某某。另我吃驚的是第三節課下課之後，孩子們都沒有和他在一起玩，而且今天中午某某自己買了很多種小食品。回想起孩子看我時驚慌的眼神，我心裏暗暗在爲這個孩子捏把汗。
瞭解了這些情況之後，我並沒有馬上去找某某。利用自習課時間，我分別找了幾名學生了解情況。最後也找到了某某。站在我面前的他，臉紅紅的，不敢直視我。看到此時的他，我的心很痛。這是個品學兼優，令每個任課老師都喜歡的孩子啊，怎麼會做這種事呢？我在等他主動說話。他的鼻尖出汗了，頭越來越低。在我的直視下，他終於肯主動認錯。偷，多麼令人憎恨的一種行爲。我注視着他好一會，才輕聲地說，“你告訴我，爲什麼？老師爲你的行爲感到驚訝。我無法相信。老師一直是多麼信任你。”大概是害怕吧，他哭了。他誠實地告訴我事情的經過，保證決不再犯。要是讓班上的同學知道了，他以後該如何做人呀？還有誰會瞧得起他？讓他這小小的年紀就一輩子揹着小偷的罪名嗎？不能這樣！得給他一個改過的機會，也許這次之後他永不再犯，讓他以此作爲教訓吧。我決定對同學保密，但我還是希望他能對自己的行爲負責。末了，他央求我別把這事告訴他父母。我想，作爲他父母必須知道兒子此時的思想行爲，要教育好他也必須得到家長的支持。我說：“這事必須讓你父母知道，你現在需要你家人的幫助。但我希望你主動跟你父母承認這件事。”
在臨近放學時，我把三元錢送到王小萌手裏，爲了幫助某某，對全班同學撒了謊：“三年一班的同學在操場上拾到了這三元錢，交給了學校，以後大家沒有任何依據可不能胡亂下結論啊！”這是一個善意的謊言。晚上，某某的媽媽打來電話，和我談起此事，對我的做法表示感激。我也知道他主動向父母承認了自己的錯誤。
孩子，給你一個機會，你珍惜嗎？但願你會珍惜。
珍惜機會作文 篇3
最近，我在書上看到一則故事：在印度的米西川礦山上有一種植物——尖葉草。在那座山上到處都是堅硬的石塊。在這樣的環境下仍舊有一種植物，它只要有一星星泥土，也會想方設法抓住機會，生存下來。我的鄰居前年去印度，回來後的第二天早上，異常興奮的敲開了我的門，手裏提着一隻鞋，滿臉驚喜的往上一舉，說：“你看，真是名不虛傳，我的鞋裏就有一點土，竟然就長出了一棵草，是印度的尖葉草。也就是這一點土，頑強的尖葉草竟然找上了這隻鞋子，在鞋子底下生根發芽了，孕育出自己的生命，真是名不虛傳。”
就連小小的尖葉草都對一星星的希望都不放棄，我怎能對機會輕易放棄呢?
記得去年，有一個繪畫比賽，老師希望我報名，可那天我正好有一堂奧數課，媽媽覺得這樣的機會還有很多，所以這次不參加無所謂，媽媽就沒有給我報名。就因爲這次放棄，我沒有登上我盼望已久的領獎臺，至今我還很後悔。
人的一生，漫漫路途上會有各種各樣的機會出現，但最爲人類的我們，卻不一定都能抓住，儘管有些機會在我們身邊逗留了很長時間，但我們依然有可能視而不見。我們要抓住一生中的每一個機會，這樣才能反敗爲勝。
珍惜機會作文 篇4
在那一天的下午，我最寵愛的狗死了。以前我覺得它很煩好煩，它能早一點死就好了。可現在它真的死了，現在又讓我後悔了，爲什麼不好好珍惜它的對我的美好時光。
那時我和媽媽坐在電瓶車上。因爲我以爲它會躲過車，我就沒有管它。可就在那時候，一輛黑色的奧迪，把它給撞了，我當時聽到它那個慘叫聲。我猛地轉過頭髮現他被車撞了，我趕忙對媽媽說:“媽媽停下，快停下，胖胖被車撞了。”媽媽說:“你明明知道它躲不過，而你爲什麼還要不管它的？”
媽媽一直在那裏責備我，而我卻一直在那裏哭，看着它的嘴巴里一直在吐血。媽媽趕忙給爸爸打電話對爸爸說:“胖胖被車撞了你快點過來”。爸爸開着車拿着一個口袋過來了。
胖胖看着爸爸來了，它的心願好像已經了結，就慢慢的閉上了那雙水汪汪的眼睛，我體會到了它那時的心情。我一直在後悔爲什麼當時沒有喊住它。
如果時間願意再給我一次機會，我會好好的珍惜。我會把它叫住，然後現在隻手它還能陪陪我。晚上我睡不着因爲我對它的死，有愧疚。不敢這樣的睡着。如果，真的能在給我一次機會的話，我一定會好好的珍惜它對我的一分一秒每一個好時光。
珍惜機會作文 篇5
機不可失，時不再來。在當今這個社會競爭日漸激烈的世界，珍惜每一次機會就是爲自己多了幾分勝算。
日本是個競爭激烈的國家，當年，一位優秀的女大學生走出校門，求職卻四處碰壁，屢屢被拒，她雖感懷才不遇，卻毫不氣餒，直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回覆，但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員，可是她並沒有因爲大材小用而選擇放棄，而是去珍惜這個來之不易的職位，他堅信只要能把保潔員幹到頂尖的人，也是人才。於是，她給自己定下了一個目標：把廁所水清潔到能飲用，即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝，她卻回絕了。既然我選擇這份職業，我就要珍惜這個機會。她憑藉着出色的表現和珍惜的態度，完成這個目標，也打動了領導，她成爲帝國飯店的高官。也平步青雲，憑着最初的精神成爲了一名優秀的女政治家。當記者採訪她時，她卻說：“最令我難忘的是帝國飯店擔任保潔員的那段歲月，珍惜機會，把握機會，你就能成功。”
珍惜每一次機會，更是一種高深的人生哲理，讓你的人生沒有遺憾。
蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學家，自然有不少學生拜他爲師。一次，他帶領學生來到麥地行走，學生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走，採摘一顆最大的麥穗，記住不能回。學生們個個胸有成竹，採了幾把，不和心意就隨手扔掉了，有的挑挑揀揀，即使找到了也因爲條件不夠而放棄，自然沒有收穫。“你們已經到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點醒了一無所獲的學生，其實最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了。
珍惜機會作文 篇6
大姑在上海工作多年沒有回家，今天乘上海的夜班車回來，替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼着。
可是，盼到的大姑神色沮喪，兩眼淚痕，爸爸急忙問：“怎麼回來？”大姑雙手捂住臉，淚水從指間溢出來，“別急，坐下來慢慢說。”我搬來凳子，扶大姑坐下。大姑開始回憶剛纔難忘的那一幕：
大姑在白玉池車站下車時，天剛亮，行人稀少，外面的大霧迷濛，而一隻黑色的皮夾子，卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮，迅速的撿起來。她環顧了四周，沒人發現。於是躲到一邊迫不及待的打開，一條沉甸甸、金閃閃的項鍊，還有一張上海金店的正式發票。這條項鍊值一萬五千元！大姑可高興了，心想：“今年財運不錯，走路拾金，真是得來全不費工夫。”
正在得意時，對面走來一位中年男子，神祕兮兮的湊過來，兩眼直盯着大姑手中的錢包，對大姑說：“大姐，剛纔的一切我都看見了，俗話說：見者都有份嘛，咱們得平分，要麼我給你錢，你把它給我。或者你拿錢給我，我把它給你。”
大姑當然要現金啦，那男人與大姑討價還價後決定給大姑五千元，可是他身邊沒有這麼多錢，但家離這不遠，可以回家拿。於是，大姑跟住那個男人回家取錢，走進一條小巷，又拐了兩個彎，那男人停了下來，對大姑說：“大姐，我家就在前面，你在這等着，因爲清大早帶一個女人，我老婆見了會罵死我的。”說完就走了。大姑心想這人真老實，還暗暗的笑他，那男人又回來了，“你要給我押金，不然你跑了咋辦？”大姑覺得這個鄉巴佬說得也有道理，就掏出自己的錢包準備拿些錢給他，可他搶過錢包，翻出錢包中所有的錢迅速的數着，“一千二百元，太少了，能不能再湊點？”那男人問。“真的一分錢也沒有了。”那男人看大姑誠懇的表情，也不再糾纏，還十分關切地說：“大姐，看你脖子上那麼多的灰。”說着就給大姑撣起灰來。大姑想：從上海到建湖，這一路風塵，有灰也難免。被那男人輕輕一撣，果真輕鬆多了、便服多了。臨走時，那男人再三叮囑大姑不要走開，他會速去速回的。
十分鐘、半小時、一小時……不見那男人的蹤影，大姑還在傻等着，但迷團又籠上心頭，莫非他是騙子？大姑膽寒地摸了摸脖子，自己的項鍊呢？又摸了摸耳朵，耳環呢？再拿出拾到的那串項鍊，用牙咬一咬，再拿到水泥地上磨一磨，假的，大姑臉色煞白，恍然大悟，原來是一場騙局！
大姑追悔莫及，又嗚嗚的哭起來，全家人聽了又好氣又好笑，我年頭財迷心竅的大姑，學着老師教育我們的口吻說：“我早就提醒你不要貪圖便宜，這不，‘不聽小人言，吃虧在眼前’了吧。”
全家人都笑了，大姑也笑了，她羞愧地擡起頭，望望窗外，霧氣全散盡了，一切顯得格外的清新……
珍惜機會作文 篇7
一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。——題記
記得張九齡曾說過“機不可失，失不再來”。當機會敲響你的房門時，一定要抓住它，不要讓它從你的掌心中流失。
“機會”這個詞說起來容易，做起來未必容易。機會不是每個人都擁有的，來時需要每個人去爭取，每個人是不同的，這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個人對機會的態度也是各不相同的，有的人把機會當作是一筆財富，而有的人卻對機會置之不理。
我讀過很多關於求學的故事，有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸樑刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等，當對我啓迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學的艱難和用心之專。目的是勉勵馬生勤奮學習，成爲德才兼備的人才。文中宋濂在艱苦的`條件下都能勤奮學習，專心求教，最終取得很高的成就，成爲元朝的開國文臣，朱元璋稱他爲“開國文臣之首”。而我們呢？作爲現代的中學生，有着衣食無憂的生活，有國家、學校、老師、家長的支持，還有先進的教學技術，有着比宋濂更好的學習生活，卻不懂得好好珍惜，整天不是嫌老師佈置的作業太多，就是嫌家長太嘮叨了，不好好的學習。可是，你們知道嗎？你們能坐在這寬敞明亮的教室裏讀書，能聽到老師那講課時溫和美妙的聲音，下課時能和同學們在一起說說笑笑。這些優越的學習環境不是你們應有的，而是你們的爸爸媽媽賜予你們的，你們應該懂的珍惜這學習的機會，不要讓它從你的手中白白的流失。
學習雖然苦些，但和宋濂的求學生活相比，又何苦之有？只要全身心地投入到學習之中，努力學習，就會學有所成，取的好成績。
機會，是每個人通向成功的金鑰匙，只要把握好現在的每一次機會，才能在其中鍛鍊自己，將自己置身以競爭的行列之中。
珍惜機會作文 篇8
記得上三年級的時候，我有幸加入進了學校的跳繩隊。恰好，那年區裏組織了運動會。老師想讓我鍛鍊鍛鍊，便給我報上了名。因爲我知道，這是老師在給我鍛鍊的機會，我一定要抓住這個機會。因此，每每課間，我就會拿出自己的小繩，走出教室，積極地參加訓練。漸漸地，我的進步越來越明顯，成績越來越突出……
最終，經過我長久的訓練加上比賽時的超常發揮，不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。
我想，面臨小升初的同學們都會有這樣的經歷吧：想上個好學校吧，又覺得學習壓力太大了；老老實實等着劃片兒吧，又覺得附近的學校太普通了，沒有其他學校那麼有名氣……那麼，我們的目標究竟是什麼？是理想初中？是好成績？還是……？
有的時候，如果在考場上發揮得好了，就會有幸被錄取；反之，則會無情地被篩下去。所以，自己的目標不一定能夠實現。如果幸運被錄取了，我們就要不失時機地去報名。畢竟，機會難得。下次就有可能沒這麼幸運。如果一下子被好幾個學校錄取，我們再有選擇性地去考慮。至少，這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學校可選擇”的地步。
生活中，類似的事例有太多，太多……也許是商場裏買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……
我們就像生活在麥地裏一樣，每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實現夢想的道路上，我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會，人生纔會給我們更多的選擇……
珍惜眼前的機會，纔是最明智的選擇……
珍惜機會作文 篇9
機會，如小鳥一般，轉瞬即逝。但若你抓住了它，便會受益無窮。有的人將機會比作一個怪物，它的頭髮長在腦袋的前面，腦袋後面卻光禿禿的，當它從你身旁走過時，你並沒有認出它，但當你發現它是“機會”時，已經晚了，抓不住它了，因爲它的後面一根頭髮也沒有。
在生活中，其實有很多很多的機會，但大多數時候，你都放棄了它。就說我吧，去年藝術節，我本想報一個節目的，可是我考慮了很久，因爲那時剛剛進入初一，學習上還有點力不從心，就在我考慮的那幾天裏，名額就已經報滿。我十分懊惱。看見別人在舞臺上展示他們颯爽的英姿，我下定決心：一定要珍惜生命中的每一個機會。於是，今年我毫不猶豫地參加了許多我曾沒有參加過的項目：合唱、廣播站、國旗班……每當我感到疲倦時，我便會想起自己坐在觀衆席上的心情，提醒自己：“要珍惜機會，也許它們只有一次！”
機會在生活中處處有體現，在關鍵時候，甚至能夠改變一場戰爭的結果，甚至一個國家的命運。第二次世界大戰期間，有個中途島海戰，正是因爲日軍航母一編隊司令員在“先攻擊中途島”與“先攻擊美航母”這兩個選擇上猶豫不決，使得攻擊中途島的一編隊飛機不能回到甲板，美軍正好利用了那着關鍵的5分鐘，一舉擊沉了4艘日軍大型航母，而自己僅損失一艘航母“約克城”號，使日軍制空、制海權大大損失，失去了與盟軍作戰的能力，最終毀在了自己發動的戰爭手裏。是啊！一個機會就是那麼重要，它可以改變一個國家的命運！所以我們一定要珍惜機會。
怎樣才能把握住，珍惜每一個機會呢？我們首先要了解它，在自己所能承受的範圍內把握住每一個機會。記住，不要把自己的承受能力想得太弱，時間想得太少，只要能擠，就請你去爭取並珍惜每一個機會，用心去完成每一個任務。
珍惜機會，你會發現生活變得多姿多彩，把握機會，你會從中獲益匪淺。所以，請珍惜與把握每一個機會！
珍惜機會作文 篇10
她叫什麼名字我現在早已忘卻，就連她姓什麼也忘卻了，只是記得她好像是不胖不瘦，然後是長的有點高吧，最後就是她的學習成績不好，長的也不是太引人注目，因此在班上不是太受歡迎，獨自一個人坐在最後一個座位上，好像是被遺忘了似的，再加上她整天是心不在焉，誰也不知道她是在想着什麼事。
大約是在上4年級的生活吧，她輟學了，至於爲什麼我那時也不怎麼了解，只是知道是她父親不叫她上了，讓她回來務農，做些家務什麼的。
時隔6年，直到現在，我每每在上學的路上都會看到她，這時的我心裏想着：如果我要是不上了會怎樣？因此，在上學路上，每一次看到她，我的都會暗暗激勵自己，告訴自己不要步入她的後塵。
我想，她當時若是拒絕向她的父親妥協，堅持上學的話就不是現在這樣的結局了。如果她當時好好學習的話，是不是她的父親就不會讓她輟學了？真不知道她現在有多麼後悔啊，哎。
同學們，在此，我想說的是：現在，我們的教育事業有了很大的發展。國民經濟的發展爲孩子們提供了更多的受教育的機會，但我國是發展中國家，在我們這個不發達的大國辦教育，普及義務教育很不容易，父母也不容易。爲了自己的發展，更爲了國家的富強，社會的進步，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，爲中華民族的騰飛而努力學習。
同學們，我們要樹立遠大的志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育的義務，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，爲祖國的繁榮富強建功立業。
