無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的機會作文9篇，希望對大家有所幫助。
機會作文 篇1
前兩天，我拿到了自己剛出爐的六上成績報告單。成績單上主科和副科全都是優秀，我還拿到了“生活小巧手”的獎狀、語文學科的免考證書和我第八張三好學生獎狀。總體來說這是一份比較令自己滿意的成績單，可在這之前，卻有一次讓我刻骨銘心的教訓。
從剛進入小學到現在，我的成績都還算不錯，不能說都是名列前茅，至少也算得上是一名成績優秀的小學生，獲過很多獎，每次的成績報告單也基本都是優秀。可如果翻開我五年級上冊的成績報告單，在語文期末閱讀一欄你會看到一個很“耀眼”的詞語——“合格”。
那次期末考考完，我自認爲考得不錯，回答都寫了很多，也檢查過了，便心安理得的跟着爸爸媽媽一起去雲南旅行去了。在雲南瑞麗的一個晚上，爸爸告訴我考了一個“合格”，那天晚上爸爸媽媽批評了我，我也悲痛欲絕、失聲痛哭。但事後我覺得如果說這是對自己的一個巨大的打擊，倒不如說是一次深刻的教訓。我覺得自己不應該糊里糊塗的作題，沒有體會到中心思想就亂做題；之前的單元考已經可以看出自己在閱讀部分比較薄弱，還毫不在乎；父母要我上培訓班，我也自以爲是地不去上。
假如再給我一次機會，我會認真參加每一次考試和作業，知道自己哪一部分薄弱就馬上改正，做閱讀時文章多讀幾遍，多檢查幾遍，平時多做幾篇文章，多積累一點知識。在其他學科裏，也有一樣的認真，爭取期末考試的全優。
其實後悔已經來不及了，我只希望自己能把它當成一次教訓，並且把這個教訓深深地刻在自己的心裏時刻提醒自己。我也希望經過這個“合格”的教訓以後，經過自己的努力，會得到更多的“優秀”。
機會作文 篇2
記得看過這樣一個故事．
一個人在沙漠中旅行，有一天他突然發現水壺裏的水被他喝完了．他突然絕望了．他慢慢的走着，總幻想着能找到水．突然他發現在前面有一間小木屋，滿懷希望的走了進去．裏面的情況並不另他失望．裏面有一個抽水機旁邊還有一個裝滿水的水壺．抽水機上掛着一個紙條，紙條上寫着：把水壺裏的水倒進抽水機裏你就可以擁有更多的水．他開始進入了思想鬥爭，他一想：如果我把水壺裏的水喝了我就可以再堅持一天了，說不定明天沒水喝的時候可能還會再遇到這樣一個木屋呢！可是他又想：如果我把水倒進抽水機裏那我喝夠了水後還可以再裝一壺，這樣我就可以安全的走出大漠了．可是到底該怎麼做呢？最後他顫抖的拿起了水壺，把水倒進了抽水機裏．不一會從抽水機裏面涌出了清泉．當然他最後安全的走出了沙漠．
機會對於我們來說是很重要的，醫生把握住了機會就是把握住了生命；商人把握住了機會就是把握住了金錢；軍人把握住了機會就是把握住了勝利；學生把握住了機會就是把握住了知識，把握住了未來，這樣纔不會少壯不努力，老大徒傷悲．
如果那個人沒有把握住那次機會，他就必將渴死在沙漠裏．因爲他不會再遇到第二個這樣的木屋了，因爲機會是不會敲第二次門的！
機會作文 篇3
話說：“誦讀國學經典，傳承華夏文明。”誦讀國學從小做起，從我做起。這不，機會來了。
在國慶放假前，陳老師把一個巨大而艱難的任務給了班上的十多名同學，其中就有我。這個巨大而艱難的任務就是背國學經典！陳老師叫我們國學長假不出去玩，就在家裏背，許多同學雄心勃勃說自己背出紅眼病都要背完。在國興長假期期間，我和爸爸媽媽出去玩了，是因爲爸爸早已約好了他的朋友去畢棚溝，所以我不得不去。可是我在玩耍中沒忘記背國學經典，一路上我都在背，坐車背，走路背，就連吃飯我也在心裏默背，可這只是其他同學努力的一百分之一。
七天過去了，我和吳曉陽都背不到，那是因爲國學經典一共有九章，一章最少都有三四頁，而且文言文很繞口，這讓我讀一次我都上氣接下氣，怎麼背的到呢？我們便去申請退出，陳老師批准了，不用再背文言文的我們，如釋重負，猶如兩隻快樂而自由的小鳥，飛向“藍天”。可是快樂的.心情沒有持續多久，那個叫陳老師的獵人又把我們打了下來。陳老師覺得以我們的實力應該會背到，所以陳老師又把我們拉去背了。沒想到我們的大腦不爭氣，我使出吃奶的勁把文言文往裏塞，可就是背不到，後來，我乾脆一直盯着書，你別以爲我在背，我早思考到底退不退，退又不好，怕陳老師說我，不退我又背不到，真是左右爲難啊！唉——最後，我還是壯着膽子去退出了，陳老師也同意了。
後來他們被的同學不僅得到了金牛區的第一名，還得到了成都市上的第一名，得到了150元的書卡和許多獎品
現在想起來，我腸子都悔青了。我後悔爲什麼當時我不繼續背下去？後悔我爲什麼兩次放棄機會？後悔我爲什麼在七天長假去玩？不在家背文言文，我後悔極了。
經過了這次事情，我得到了一個教訓：你一旦發現機會，就要緊緊抓住，不能放棄，要不怕吃苦，不怕勞累得一直堅持下去，你纔會成功！
機會作文 篇4
窗外的雨滴滴答答地下，淘氣的風一陣吹過一陣，像是要聯合萬有引力把窗外的小樹拔出來似的。我望着窗外，心裏又陷入了深深地沉思中。
那天，本是我的生日。原來打算了整整兩個月，好不容易就是我的生日了。原本爸爸媽媽打算跟我去動物園，可是，就因爲您，我沒去成。那天，您突然發了疾病，而且很嚴重，爸爸媽媽只好帶你去醫院，一忙，就是大半天。雖然我那時還小，但心裏已經明白了是不可能是動物園的了。我心想：爺爺，都怪你，如果不是你，我就可以去動物園了。要知道我可是說了好久爸爸媽媽才肯跟我去的，現在……爺爺，我討厭你！
接下來的幾天我悶悶不樂，鬧了好幾次脾氣，有時連飯都不吃，爸爸媽媽沒時間管我，就乾脆不管我了。她們幾乎整天都在醫院裏。後來有一次，我無意間聽到了爸爸媽媽的談話，才知道，原來爺爺的病那麼嚴重。我的心慢慢地平靜下來了。
大約兩個星期後，爺爺的病還是沒有好轉。我向爸爸媽媽提出要去醫院看爺爺，可是，被爸爸拒絕了，說是醫院裏不準小孩進入，我只好無奈地走開了。這次，我沒有再鬧脾氣了，因爲我知道，爸爸媽媽因爲爺爺的事情，已經被弄得很累了，這時我不應該再去煩他們。 不知過了多久，爺爺的病依舊沒有好轉，還比之前嚴重了。“看來這病是治不好了！”爸爸媽媽只好把爺爺接回家，由於爺爺不跟我們住在一起，所以，即使從醫院回來了，我也沒看見過爺爺，知道那天……
那天星期六，我按照以往睡到8點多，太陽都曬屁股了，我懶羊羊地繼續賴着牀。突然，姐姐跑來告訴我，神情有點不對勁，帶着一絲抽泣聲說着“爺爺去世了！”我瞬間感到晴天霹靂，趕緊起了牀，連飯都沒吃，就急急忙忙地跑到爺爺的住處。
到了那裏，我看見了爺爺那慈祥的臉，他的臉依舊那般祥和，只是再也看不見他那和藹的笑容。小時候，我總跟着爺爺一起玩，一起學習，一起吃飯……房間外的小樹就是我跟爺爺一起種的，現在已經快有我高了。爺爺的形象在別人的眼中就只有老實。他吃苦耐勞，勤儉持家，雖少言寡語，但心地善良。他一生都很艱苦，青年時期努力工作，賺錢養家；老年時期還在想着如何爲自己的子孫做點事情，就連去世前還有病魔的折磨，……總之，爺爺的一生，都很悲慘。
我後悔了，我真的後悔了。我不該恨爺爺的。爺爺曾經對我那麼好，我竟然還怪他。如果給我一次機會，我一定不會這樣做了，我要好好對待爺爺，讓爺爺好好地爲自己活一次！ 如果給我一次機會，那該多好啊……
機會作文 篇5
我首先要感謝蔣老師給了我機會，讓我加入到校園小記者的行列中。感覺真的有些對不起老師，讓他失望了。從現在起，我一定要認真對自己的工作負責，認真對待老師給我的機會。
當聽到老師說把我加入到校園小記者站時，我驚喜萬分，高興了好半天。可是，我害怕學習和當校園小記者無法兩全，於是就淡化了校園小記者這一稱號。當然我知道要對得起老師對我的信任。
一天下午，我和同學一起走了，並沒有想起上午老師叫同學通知我們參加培訓的事情。第二天，蔣老師向我問起，我才發現自己錯過了那麼重要的事情，真是對不起老師對我的期待。爲此，我自責了很久。
我很想對老師說聲對不起，可是最終放棄了，膽小的緣故吧。我的心裏很矛盾，可老師告訴我，你有兩次機會，這一次沒關係。後來的每一次培訓，我都按時參加了。我還有幸聆聽了名譽站長李曉軍老師的講座。
機會作文 篇6
阡陌的人生情感，猶如萬千縱橫線交織，每道橫線是一團剪不斷、理還亂的愁緒，每道縱線是一結藕斷絲連的丁香怨，而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風景。雲捲雲舒，卷舒的是心靈的綻放；雁過雁往，過往的是人生的期待；花開花落，開落的是靈魂的憔悴。春暖花開，枝唱葉鳴，無端的愁緒、無盡的悵惘與心夢詩意地棲居糾結，獨上西樓，觀雲卷舒、雁過往、花開落，想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個懂你的機會！
曾幾何時，夕陽西下，誰傳遞過“一片冰心在玉壺”的誓願，慨言的卻是“我的柔情你永遠不懂”；曾幾何時，誰遞送過“曾經滄海難爲水”的告白，喟嘆的卻是“喜歡兩個人”。翠竹之清麗，青松之挺拔，楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔，被風吹過，讓雨潤過，各自在生命的一片天地展示丰韻，爲什麼飽含深情的天空，卻沒有吹拂滋潤的風雨？爲什麼總喜歡獨居一隅，卻不願展翅高飛？想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個懂你的機會！
塵網纏身，聆聽林鳥的細語，領略花朵的夢囈，讀懂溪水的心情，觸摸陽光的酒窩，感受那份久尋的心曠神怡。風起竹搖，雪霽花香，飽蘸情愫灑向期冀的花園，想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個懂你的機會！
機會作文 篇7
上午，辦公室，忽然闖進來一個推銷的小夥子，推銷清潔用具，我很客氣的對他說，我們正在忙，要不你一會中午休息再過來?他似乎有些不甘，硬要拿出樣品給我看。我對他說，要不這樣好不好，你看現在是上班時間，我們都在忙，我建議你中午我們下班來好不好?那樣我們再看你的產品好嗎?這樣吧，你現在可以先到x棟x單元x號，我記得他們在裝修，可能用你的產品機率比較大，你可以先過去那看看，好吧?我的語氣說得很和氣，他也不好意思，好，哥，那我去看看。謝謝你哥。我客氣的給他一個微笑揮揮手。
中午，大家都已經吃飯去，我剛也要去，忽然，推銷的小夥子又回來了，笑着臉，呵呵，哥，還沒下班啊?我有些驚喜，暗暗吃驚他的執着。哥，這個留給你了，他拿出小小一盒樣品。我說，呵呵，這個我們真的不需要啊。他說：不要你錢，送你的，剛纔謝謝你了，你說的那家，他們買了我六盒，剩下這盒，我想送給你，不要你錢的。他一臉高興和得意。呵呵，生意還不錯的嘛，謝謝啦。這個你還是留着吧。我們用不上，放着也是浪費。最後，他向我索要了張名片，道了聲哥謝謝，就走了。呵呵----看着他離開的背影，我的嘴角露出一絲微笑。
爲什麼要對他這麼客氣?同事問我。我笑笑不語。給別人一個機會，就是在給自己一個機會。我笑笑對他說。因爲，多年的時候，我曾經像那位推銷的小夥一樣，"亂闖"辦公室，也會遇到一些很客氣的老總，有的甚至很樂意幫我“推薦”。雖然，更多的是出於善意的委婉，但是，也就是這種善意，有時候卻是一種極大的鼓舞。
曾經看過一部電影，《果嶺爭雄》又叫《那些最偉大的比賽》。一個真實的故事改編。大致是這樣的：故事發生在1910年代的美國，當時的高爾夫球根本就是一項有高度排他性、「高而富」的貴族運動，有一位名叫FrancisOuimet的年輕人，出身於經濟狀況不佳的勞工家庭，在球場擔任杆弟的他，對於高爾夫球卻有一種十分特別的熱情，而且還有十分難能可貴的天賦，可以說是天生的高爾夫球天才!但卻礙於出身，他只能在閒暇時當個業餘高球愛好者，但不服輸的他卻決定改變遊戲規則。他的天賦加上努力與嘗試，終於在1913的高爾夫球比賽中改變了歷史，20歲的FrancisOuimet帶着一位10歲的小跟班杆弟緩步上場，挑戰來自英國的高爾夫球世界冠軍HarryVardon，觀衆無不驚異，這場絕世天才與冠軍好手的超級比賽，震撼了高爾夫球界。這是一個勇氣、熱情與夢想實現的真實故事。故事中有一個細節，就是當HarryVardon在一次做宣傳的時候，在宣傳場上出於一種很人性化去激勵現場跑上來的小男孩，那個小男孩就是後來的FrancisOuimet。那一幕或許對HarryVardon不會有什麼印象，但是對小男孩FrancisOuimet卻是人生最珍貴的一次精神鼓舞。所以，後來，HarryVardon的鼓勵成了他追求的動力，再後來，他改變了歷史。HarryVardon成了他一生中最尊敬的人。
不管我們是在人生道路上還是在創業的路上，有時候，我們會碰到一些像推銷小夥子一樣的忽然來訪，或者是像小男孩FrancisOuimet在宣傳現場上的緊張不知所措的時候，請不要恥笑他們，給他們一次機會吧。事物都有兩面性，當我們給於正面的引導東西足夠超過負面的東西時，那麼，離成功就不遠了。雖然這些“給予”對給予者來說太微不足道了，但是，有時也就是這些微不足道，往往會成就他人，即使沒有，至少，我們沒有去扼殺掉他人的激情，沒有扼殺掉一個天才。
所以，別忘了，給別人一個機會，就是給自己一個機會。
機會作文 篇8
當紅紅的蘋果砸到了牛頓的頭上時，他沒有埋怨那個攻擊物，而是把它作爲開啓智慧的鑰匙，提出了促成物理領域新突破的牛頓定律。
是的，機遇是給有準備之人的，而成功的人是能把握機遇的人。
196年，曹操挾持獻帝遷都許縣，改元建安，開始成爲當時政壇上舉足輕重的人物。曹操“挾天子以令諸侯”，不僅在實際上掌握了漢朝政權，而且在形式上與漢天子毫無差別。
可是在當時的局面之下，曹操是沒有資格打“皇帝牌”的，最有資格的是袁紹，袁紹有政治地位，有最強大的軍事實力，如果袁紹要迎奉天子，別人是搶不過的。袁紹的謀士沮授也向他提出過這樣的建議，但袁紹卻不以其爲上策。機不可失，時不再來。袁紹一猶豫，曹操就搶了先，抓住了這個機遇，他不但撈到了一大資本，而且把自己成了匡扶漢室的英雄，有了“一人之下，萬人之上”的地位。而後來袁紹卻在那裏吃後悔藥。
上帝隨時都會向人們扔下成熟的蘋果，機遇也隨時呈現在我們的眼前，關鍵是我們能否有一個冷靜的頭腦，加以思索，找出對自己更有力的突破點。
一百多年前，美國加利福尼亞因發現金礦，掀起了一股淘金熱。許多先行者暴富的消息不脛而走，吸引力更多後繼者潮水似的涌來。
隨着淘金者的日益增多，競爭日趨激烈。面對如此龐大的財富機遇，德國人萊維施特勞斯來到了這個巨大的競爭市場後，並沒有投入淘金者的行列，而是冷靜的觀察眼前的情況。聰明的他看到別人在挖金過程中衣服破爛的很快，特別是褲子爛的不能縫補。於是，他發現了一個比淘金更賺錢的商機，造出了更耐磨、方便的褲子。這樣，第一條牛仔褲的前身——工裝褲就這樣誕生了。由於它美觀、方便、耐穿，深受礦工歡迎。在此基礎上，萊維不斷的改進和提高工裝褲的質量，逐漸演變成了一種時裝——牛仔褲。從加利福尼亞推向美國其它城市，又從美國推向全世界，萊維成了聞名於世的“牛仔褲大王”。
因此，時機到來緩不得， 把握機遇，你才能更運籌帷幄，決勝千里。
機會作文 篇9
親愛的媽媽：
您好，我是您的女兒。
媽媽，從小我就是在您的保護傘下長大的。在您的眼裏，我是溫室裏的花朵，只能在好的環境中生長，只能在玻璃裏層對外界望塵興嘆，不能做寒冬中開放的梅花，不可以“凌寒獨自開”；在您的眼裏，我是矮樹叢中飛不高的小鳥，只能在矮樹叢中度日，只能撿食矮樹叢中僅有的，少的可憐的麥子，不能做翱翔在九天之上的雄鷹，不可以從高處俯視天下；在您的眼裏，我是一艘不起眼的小船，只能停泊在平靜的港口，只能做別的船的備用船隻，不能做萬衆矚目的大船，不能在大海上像其它大船一樣——勇敢地乘風破浪。
媽媽，請您放棄那陳舊的觀念吧！讓我出去闖一闖，給我一次展示的機會吧！讓您爲女兒所做的事驕傲，讓您的女兒去做一次梅花、雄鷹和大船吧。
祝您
身體健康，萬事如意！
愛您的女兒：張耀尹
20xx年2月14日
