在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的機會作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
機會作文 篇1
世界上最遙遠的距離，不是生和死，而是我想靠近，你卻遠離。
——題記
我不明白，爲什麼那麼多人，你只對我冷漠？難道因爲我是班長，因爲我高傲？每次想要知道答案，卻開不了口。但是，請相信，我並沒有看不起你，只是你故意疏遠我。
記得自習課上，我知道你根本看不進書本，又帶動了幾個同學開小差。我讓人遞了一本你最喜歡的《讀者》給你，沒有別的意思，只是想至少這樣比你說話要好，你卻問起是誰給你的，聽到是我給你的如觸電擊，迅速還給我，一臉的漠然。看着你那冷漠如冰的目光，我的心真的很痛，那種感覺就像在我的心上挖了一個大大的洞，填滿了那種叫做痛苦的東西。
我不喜歡輕易放棄，我以爲執着地對你好，你會改變，從而學會發憤，可是理想和事實總有距離，儘管心存希望，但連連受挫卻已令我深深傷感！
或許，我還不夠善良，無法打動你，但你可能不知道，我心裏多麼希望你可以理解我的感受，你可以珍惜自己的聰明，把握青春，把握生命，有個錦繡前程，你不知道的太多，你完全讀不懂我的辛酸，我的心痛，我的願望。而我最大的心願是得到你的一句肯定或一句安慰！
我真的希望你能夠給我關心你的機會。讓我們成爲好朋友。只想你會是我們友誼天空不落的星！
請相信我的諾言，請細細品味我的冷暖！讓我們的心不再遙遠！我在等待，請別讓我的等待沒有盡頭！
機會作文 篇2
在收音機裏聽到這樣一個故事：一個年輕的小夥子跳海自殺，被一個老頭救上來，經過一番折騰，小夥子醒過來了，老頭問他爲什麼自殺。小夥子聲淚俱下的訴說，自己是剛畢業不久的大學生，工作難找，好不容易找到一份，還不如意，得不到老闆的賞識，同事與他格格不入，還嘲笑他。
他覺得很絕望，辜負了家人的期望，對不起父母的養育之恩。老頭聽完，沉思了片刻，對小夥子說：“你撿起一粒沙子。”小夥子撿起一粒沙子。老頭說：“把它扔掉。”小夥子把它扔掉了。老頭又說：“你把剛纔扔掉的那粒沙子撿回來。”這時，沙灘上圍滿了看熱鬧的人。小夥子和人羣都不明白老頭的意思，都疑惑不解地看着他。老頭從兜裏拿出一顆珍珠，遞給小夥子說：“你把它扔掉。”小夥子接過珍珠把它扔掉了。老頭說：“你把他撿回來。”小夥子很容易地就把珍珠撿了回來。老頭說：“人羣就像沙灘，每個人就像一粒沙子，一粒沙子很容易被認出，融入沙灘就很難找到。而珍珠因爲與衆不同，很容易被認出。只有使自己成爲珍珠，才能引起別人的注意。
小夥子，你想做沙子還是想成爲珍珠？如果你還要自殺，我決不攔你。”小夥子聽了，想了想，站起來，整理一下衣衫，昂首挺胸地走了。小夥子以後怎樣，無人知曉，不過可以肯定，他不會再自殺了。這是個很土氣的故事，沒有浪漫的邂逅，沒有驚心動魄的情節。聽過後卻耐人尋味，心生感觸。世界上大多數都是平凡人，但大多數平凡人都希望自己成爲不平凡的人。人生路上處處荊棘密佈，不要輕言放棄，不要掉頭走開。應該象長跑運動員那樣，不斷向前，堅持下去。也許前程永遠不能如朝霞般絢爛，也許成功永遠不能如燈火般輝煌，也許攀援卻達不到頂峯，也許奔流卻掀不起波浪，也許勤奮地工作一生而一事無成，但是，如果不去勤奮地工作，肯定不會有成功。不要輕言放棄，給自己一次機會。
機會作文 篇3
機會總是給那些有準備的人，人們總這樣說。但，很多時候，那些有準備的人，往往就缺少那一次機會。
“不要總是讓孟天玥這樣的優秀生來代替你！”老師，這是你最近經常說的一句話。說實話，孟天玥優秀的學習品質是我望塵莫及的.，這一點我很清楚，但老師，你是否又想過，也許，我們可以不被代替？
到這，也許很多人又會想，你李沫潔算個什麼東西，也可以和孟天玥這樣的學生相提並論。是啊，我算個什麼東西，憑什麼在這裏評論別人的優秀。
這篇作文我想了很久了，早就想寫，最主要的，是怕老師您。怕您笑話我的無知，怕您嘲諷我的自作聰明，這孩子自己的成績提不上去，那麼多壞習慣改不掉，還在這裏評論老師。
但我懇求您，再多施捨一次機會…
你在提問問題時，一碰到您認爲的難題是就叫孟天玥，當然，她回答得也是超級準確無誤。這是，很多同學又會說她是抄的。是啊，你不抄，只是適當的“借鑑”一下，結果人家就是考得好。知識是相通又相同的，根本問題根本不再看答案上。
我羨慕，我嫉妒，但不恨。
因爲，我也舉起了手。
我的答案，真的相差無幾，但每當我高高舉起了手，用渴求的目光與您的目光相迎時，您會目光飄離的，毫不猶豫的，叫她。那種烙入骨底的羨慕，便直逼得我的鼻頭髮酸…
喂什麼？！果然，我不是個好學生啊。
不光是我，班裏的同學，胡雅欣、張榕柵、盛靖斐、張曉藝…哪一個不都比我好數倍？他們的自尊，不一樣受到重創？您叫我們敢於舉手，關鍵時刻又不信任我們，鍛鍊的機會，難道真的是被人替代了嗎？或者是，機會，你給的不夠。
老師，我深知以我的人生閱歷和知識認識，根本無法來評判您的對錯，只是一些我個人一些稚氣的想法，希望您能借鑑。
機會作文 篇4
在我們的現實生活中，有許許多多的機會，有的善於尋找和發現，他就成功了。而有些人不但不能積極主動地去尋找和發現它，而且還埋怨沒有機會。他們學業無成，埋怨爲什麼牛頓發現萬有引力的蘋果不落在他面前，爲什麼中學時教過陳景潤的數學老師不被他遇上。還有的人事業無成埋怨生不逢時："如果我要是出生在革命戰爭年代，我也會成爲戰鬥英雄。"
我們說，這些人是永遠也不會發現機會的，即使給了他們機會也抓不住。難道在牛頓以後出現的那些科學家和發明家都是因爲蘋果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒有英雄嗎?那些勞動模範是什麼?那些大企業家是什麼?他們中有多少是天生的成功者?
我們學生當中不也有這樣的人嗎?他們學習不好埋怨沒有遇到好老師、好班級，就是不從自身去查找原因。爲什麼同樣的老師、同一個班級，別人就有成才的機會，而你卻沒有?這不正說明一個問題嗎?機會就在你身邊，就看你是否善於尋找和發現它。
機會作文 篇5
我給我四次機會。
第一次，我失敗了，很慘，甚至連彌補的機會都沒有……
心在滴血。淚水都沒有涌出，不知是嘲笑我的懦弱，還是在鼓勵我學會堅強。但那聲聲的譏笑，鄙視的目光還是刺扎着我的心，還是接受了這一直在逃避的現實。
徘徊在繁華的街頭，卻獨享着只屬於自己的世界，孤獨，被冷酷僞裝。
不敢踏入家門，怕看到父母殷切的目光，但必須接受現實。解釋，已無能爲力，默默無語，是最好的方式。
已經失敗，脆弱的心不知該如何面對未來，但倔強的性格卻堅持要拼到最後……
也許軟弱應適可而止，對，擡起頭，堅強得面對吧！失敗可怕嗎？不！
告訴自己，不是還有三次機會嗎
