在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我堅持作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我堅持作文 篇1
在規則面前，我堅持了正確的立場。這件事永遠在我心中是那樣清晰，因爲它告訴我規則永遠在人們心中，要靠自己去執行。
一個炎熱的夏天，我和夥伴們在舞蹈班練舞，我和佳音準備去更衣室脫衣服時，忽然在老師辦公室的門前，發現了一個閃閃發亮的東西，原來是個卡子。我認真觀察起它來，它閃閃發亮，還鑲着金邊，美麗極了!肯定是個值錢的飾品，這下我可撈到好東西了，我毫不猶豫地把它裝進口袋裏。這是老師說休息時間到了，我把卡子放進包裏，迅速跑回教室……上課的過程中，貝貝一直在找她的卡子，我心裏極慌急了，所以這節課提心吊膽的。
由老師說：“先休息一會兒，一會兒回來。”我跑到休息室，從包裏把卡子拿出了來，幾個其它班的同學說：“徐一諾，你的卡子好漂亮，怎麼不戴在頭上呢？”我不禁打了個寒戰，似乎玻璃窗戶都在吹鬍子瞪眼地看着我：“虧你還是個優秀學生，竟然做出這樣事情來。”想到這裏，我喃喃自語道：“對啊！我是一名少先隊員，不能貪小便宜而違反道德規範！”最後我實在忍不住了，把卡子拿出來交給貝貝尷尬的說了聲對不起。是因爲我非常喜歡你的卡子，所以我才把它揣進自己的口袋裏。
後來，這件事對我有很大的影響，當我在道德的問題裏進對了進退兩難時，它就會告訴我答案，讓我成爲一名遵守規則的學生。
我堅持作文 篇2
“呼，呼，呼。”體育場上我們正在進行開學第一天的體育達標測試。
我拿起繩子，以最快的速度甩動繩子。繩子拍打地面的聲音清脆而悅耳。風在我耳邊呼呼的刮過。繩子也看不清了，只能看見它的影子。
我心中默默地給自己加油。我咬緊牙關，握緊繩子，不停地跳着。別的同學也在拼命的跳着，大夥兒你上我下，這一列看上去就像幾十只小青蛙蹦上蹦下。這一分鐘彷彿是十分鐘，我的手臂都沒力氣了，但我必須堅持下去。“啪，啪，啪”又跳了好一陣子，終於響亮的哨聲響了，我得救了。給我數數的同學對我說：“207個。”耶！我的堅持終於得到了回報。
以前跳繩一直是我的弱項，每一次跳繩我都是班裏倒數的。後來我發現是因爲體力不好，於是我下定決心，每天都跳一千個。剛開始一千個對我這種體力不好的人來說，簡直如同小螞蟻爬黃山那樣艱難。我經常跳着跳着，手就甩不動繩了。
每當我練習的手痠、腳痠時我都會暗暗地鼓勵自己：堅持，堅持，堅持就是勝利。你不是體力不好嗎？有時關鍵時刻就是那麼短短一小會，你雖然現在手和腿很酸，但只要你堅持下去，你下次就不會在這時手痠腿痠，你的體力就會更上一層樓，所以你一定要堅持，堅持！因此每次我都堅持下來了，沒有停頓，沒有休息。
經過我每天堅持的練習，我明顯地發現我跳一千個繩的用時越來越少，跳得越來越輕鬆，不會像以前那樣因爲體力不支而頻繁地被繩子絆住。一天，又一天，經過我的堅持，我的進步越來越大。
“207個。”我聽了心像喝了蜜一樣甜。這種甜比棒棒糖、巧克力更動人，更讓人印象深刻。它讓我明白了：一分耕耘一分收穫。只要堅持去做一件事，就會得到回報。
我堅持作文 篇3
前途迷茫時，堅持能給人鼓勵和勇氣，讓人從黑暗中找到了光明，在寒冷中得到溫暖，在迷失方向時找到正確的道路……但是，我並沒有堅持下去，自然也沒有獲得成功，心情如同一片落下的枯葉。
前一天夜晚，皓月當空，燦爛的星星如鑽石，一顆顆鑲嵌在墨水般的夜幕中。一間培訓班的教室中，一陣悅耳動聽的琴聲流淌出來，手指靈活的我正陶醉在我的鋼琴曲中。老師說我演奏得感情不錯，只是回家後要多加練習，才能將技藝練到爐火純青。
回到家後，我匆匆地掀開琴蓋，拿出課本，照着練習。一開始，我認真鑽研，仔細探究，那一個個音符好像一個個跳動的小孩兒，高興起來了，呼朋引伴聚在一起，手拉手地玩耍。這時，我已下定決心，一定要練好這首曲子。可練着練着，我心中便漸漸地產生出一種厭煩的感覺。總是不斷循環練習同樣的內容，總是不斷重複同樣的動作，總是練來練去得不到半點的提高，我感覺自己沒頭沒腦地在那兒轉着圈圈，像一頭拉磨的驢。
練習了大約半小時，我實在有些坐不住了，左扭扭，右看看，心中如火燒一般，熱得心慌意亂，手指的跳動也沒有那麼靈活了，不斷地彈錯音符。那些音符像一羣蒼蠅撞來撞去，“嗡嗡嗡”的，難聽死了。我再也堅持不下去了！我不斷反思：爲什麼我要學鋼琴呢？爲什麼別的同學不用學鋼琴呢？學習鋼琴還要抽出大量的時間來練習，我還有那麼多作業要做，我爲什麼要這麼苦啊！我爲什麼要這麼累啊！讀高中讀大學又不用考演奏鋼琴！我乾脆放棄算了。我這麼想，也這麼做了。
第二天，我再去學鋼琴，老師檢查我的練習情況，我把練習曲彈了一遍，老師的眉頭漸漸鎖緊，臉上的表情越來越嚴肅，只說了句“不熟”，我的心中油然而生一陣羞愧。老師費盡了苦心教我，付出了那麼多，卻只得來我今天這個“不熟”的結果。唉！他搖了搖頭，課也沒講，什麼也沒說，只讓我認真練習。我真後悔啊！如果當時我堅持下去，平定心情後，繼續練習，也不會有今天這個結果啊！我爲什麼沒有堅持呢？我沒有辦法改變過去，我只能抓緊現在，努力地彈好每一個音符，儘量彌補我的過失。我在心中暗暗祈禱着：你能成功！你一定能成功！
這一次的失敗給了我一個深刻的教訓：做事必須要有毅力，有決心，有奮發向上、勇往直前的精神，不然，我將一事無成。
是鮮花，總會盛開。我一定要成爲一朵鮮花，不怕黑夜，不懼風雨，用堅持獲得成功，並燦爛地熱烈地綻放！
我堅持作文 篇4
一次，我在家裏待着沒事幹，於是把家裏的烏龜放在地上，看它是如何爬到八米外的陽臺門前。這對於我們人來說非常簡單，但對於烏龜來說非常艱難，我來給你們講一講它是怎麼爬的吧。
我把烏龜放在地上，它並沒有爬，而是縮着頭。我等了十分鐘左右，它才把頭伸出來想往前爬。不，它並不是放心大膽地前進，而是先東張西望地看一看，一副謹慎小心的樣子，接着把前腳和後腳伸了出來，向前面慢慢地爬着，每前進一步都小心翼翼。烏龜爬得太慢了，我都等得快沒耐心了。十分鐘過去了，一個小時過去了，這隻慢吞吞的烏龜才爬到不足三米遠的地方，距離陽臺門邊還有五米遠，我估計這隻慢悠悠的小烏龜會選擇放棄，於是我便沒有繼續觀察它了，而是走進房間睡覺，讓它獨自在那裏慢悠悠地爬吧。一覺醒來，走出臥室門一看，我驚呆了，這隻小烏龜沒有選擇放棄，而是堅持下來了，它已經爬到陽臺邊了，這時我爲小烏龜送上了掌聲。
通過這次發現，我明白了：生活中要處處留心觀察，大自然還有許多奧祕等着我們去探索。在這裏小烏龜爲我上了“精彩的一課”，這一課的主題是目標專一，鍥而不捨。是它堅持不懈、持之以恆的精神鼓勵着我們。在以後的學習和生活中，我們要向小烏龜那樣堅持不懈、持之以恆地去努下力，做最好的自己，不然就白白浪費了我的美好人生。
我堅持作文 篇5
我是一個堅持不懈、勇敢、聰明又沉着冷靜的小學生，我的堅持不懈就是從一件事體現出來的。
在我七歲那年，我看到有些小學生滑滑板滑得很快，所以我決定要練會滑板。我仔細地看了看滑板，可是，怎麼才能上板呢？在媽媽的幫助下，終於上了滑板，可是我剛上板，就因爲身體不平衡而摔下來，我又不停地上來、下去，上來、下去。我突然想到了一個絕妙的辦法，用手扶着牆來練習，很快，我便學會了上板、下板、滑滑板了。我又決定挑戰更高的難度，比如說，從別人手中接過東西、邊吃東西邊滑滑板等。讓我最難忘的一次經歷，我在滑滑板的時候有一條下坡路，我直線滑了下去，因爲太快，我突然從滑板上摔了下來，滑板被一塊石頭擋住了，我的帽子也掉到地上了，腿也摔破了，停了好幾個星期都沒出去。腿剛好我就跑下樓，又開始滑我的滑板了，經過上次的教訓，我不敢在下坡時滑得太快了，但是我想感受極限速度，我便雙腿一抖，把速度加快了好幾倍，那真是太爽了，可是，又因爲速度過快，滑板飛快向前衝去，我跳下板來，滑板一直衝到沙坑才停了下來。又經過幾個星期，我又練會了一些有難度的動作，而我會堅持不懈地繼續練習。
我不但鍛鍊了身體，還從這件事上體現了我的堅持不懈。
我堅持作文 篇6
你一定很好奇，對吧？我到底堅持了什麼？嘻嘻，偷偷告訴你，我的平衡能力很差，但是我覺得那一瞬間好像發生在昨天。
我最喜歡的體育課又來了。然而，在用盡全力跑了5圈之後，老師實際上舉行了一場兩人三足賽。聽完之後，我突然愣住了，兩人三尺，我們從來沒有打過！此外，第一次，兩個人之間的'默契非常差。另外，我的平衡能力很差。你做夢去吧。讓我們一步一步來。
所以我找到了一個平和的同學一起玩。不出所料，我們走了三步，跌倒了一次，這讓我放棄了。但就在那時，我脫口說出了一個方法:我們仍然可以喊口號.喊兩聲時用哪隻腳，用哪隻腳。
經過幾次反覆練習，我們很自信，並和其他人進行了一場“熱身比賽”。一開始，我們一點也不擔心。我們心照不宣地喊道:“1212……”我們一下子超過了他們，但他們不想落後。他們非常努力地“跑”，然後又超過了我們。這讓我們非常焦慮，並加快了我們的步伐，導致我們以不適當的33，354的速度摔倒。
我可以想象最終的結果，這讓我非常沮喪，不想再玩了。這時，比賽開始了。我很猶豫是否要參加。這位同學鼓勵我堅持，並說:“這只是一場比賽。你贏還是輸並不重要。沒什麼大不了的。玩得開心。”
這些話增強了我的信心。在她的配合下，我們加快了速度，最終衝向了終點線。我們獲得了第二名。“我們擁抱並歡呼……”那一刻我非常激動。謝謝你的堅持。我突然意識到堅持就是勝利。只有通過不斷的努力，我才能遇見一個更好的自己。
來吧，努力工作。
我堅持作文 篇7
堅持是成功的基石，只要我們學會堅持，那麼我們距離成功的並不遙遠。
王羲之是我國東晉時期的大書法家，自幼愛好書法。他練習書法時，經常在自家的池子裏洗筆墨。久而久之，池子裏的水竟然變成墨一樣的顏色。真是功夫不負有心人，經過日積月累的堅持，王羲之終於成爲一代書法家。這個故事告訴我們想要獲得成功，就必須具有堅持不懈的精神。古時候關於“堅持”的例子不勝枚舉，放眼當前，堅持的精神也被世人傳承。就拿我學滑冰這個例子來說吧!
這個假期我去學滑冰，一開始我只會原地踏步，看到其他小朋友熟練的樣子，我羨慕極了。雖然我滑的不好，可是我沒有因此而放棄，每天我都堅持去學，試着去滑，我不知跌倒多少次。可爸爸媽媽總在我跌倒時說：“不要灰心，學習的時候遇上難題，你也不是去堅持克服它嗎?滑冰也一樣，跌倒了，只要能勇敢地爬起來，堅持學、認真做，寶貝你就能成功。”之後，經過我刻苦的練習，終於像爸爸媽媽所說的那樣，我既學會了滑冰又明白了堅持纔會勝利的道理。
堅持讓我們堅定不移朝着既定的目標前進;堅持讓我們克服困難不輕易放棄;堅持如同指路明燈指引我們前往成功的彼岸。
我堅持作文 篇8
我們每個人從呀呀學語到蹣跚學步，從穿衣吃飯到上學讀書，都是在父母千遍萬遍、日復一日、年復一年、不厭其煩的撫愛中成長着。
我們的哭鬧，奪去了父母的青春風貌，我們的歡笑，給父母的臉上刻上了淡淡的紋波。可父母依然是無怨無悔，無求無索。父母是我們的啓蒙老師，父母是我們成長道路上的良師益友，父母的一言一行都在影響着我們的成長。
爸爸讓我懂得了堅強。記得有一次，我因病住院，整整八天，在病牀上整天就是打吊瓶，爸爸每天晚上都守護在我的病牀前，看護着我。人瘦了，眼紅了，可他依然堅持白天上班，晚上陪護，使我看到了父親的堅強，在住院的日子裏，我深深地體會到了什麼叫度日如年，我第一次感受到什麼叫深受煎熬，什麼叫孤獨寂寞。我躺在病牀上，腦子裏不斷浮現出我們班主任老師慈母般的音容笑貌，數學老師的風趣幽默，音樂老師的長歌短調，科學老師的陰晴圓缺，男同學在操場上的打打鬧鬧，女同學在操場上蹦蹦跳跳，操場上是一片歡歡笑笑。而此時的我卻像一隻離隊的孤雁，像一隻受傷離羣的小鳥，感到孤單和無聊。如此煎熬，我的眼淚不由自主的流到了眼角。爸爸看我哭了，他輕輕地擦去了我眼角的淚花，並給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》裏面關於保爾·柯察金的故事，讓我勇敢堅強，戰勝病魔。又熬過了一個難熬的夜晚，天亮了，爸爸又帶着疲憊的身體和佈滿血絲的眼睛上班去了。我從爸爸的背影中看到了堅強，爸爸的背影也教會了我堅強。
《弟子規》曰：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”我一定不辜負父母的期望，成爲一個堅強的人，一個寬容的人，一個有高品位的人。
