在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的真情感悟作文，歡迎閱讀與收藏。
真情感悟作文1
露水對小草的愛，是在清晨第一縷陽光到來之時，給予它一滴清純的甘露;藍天對小鳥的愛，是在小鳥翱翔之時，給予它一片寬廣的天空;太陽對小樹的愛，是在小樹茁壯成長之時，給予它一束溫暖的陽光……
老師對孩子的愛，是你將遠離時，她給予的一串暗默的淚，是你將成功時，她給予的一絲溫和的笑。她愛得深沉，愛得嚴厲，愛得寬容，愛得耐人尋味。
老師解開我們的愚昧無知，使我們感到生活的美好，使我們感到愛的氣息。
我對我的老師也心存一份愛，也許，這愛並不偉大，卻永駐心間。
我們的品德老師40多歲，卻已有些許的白髮，這都是她爲了讓我們有更好的成績，勞累過度所致。她送走了一屆又一屆的學生，誰知她暗自掉過多少淚?她對工作從來都是兢兢業業，誰知她熬過多少夜晚?爲了讓我們養成上課認真聽講的好習慣，誰知她批評過多少個學生，又後悔了多少次?而我，做爲她很得意的“弟子”之一，這次考試分數卻不太理想。這次考試老師對我們的要求低了又低，甚至，考試範圍都告訴我們了，剩下的只差三個字兒，那就是——背、看、記。就這三點我都做不到，真是愧對於老師，無顏面對老師對我的無比器重。
當我問老師成績時，發現她滿臉的淡默、失望。看見她那一雙飽經滄桑的手，望着她那夾雜着白絲的頭髮，對着她那暗自神傷的表情，我不禁心裏一酸，一串熱淚流了下來……老師便找我談話，告訴我自己的缺點和不足，還要求我不論是哪科，都要放正態度，不僅要讓老師覺得最棒，在其他人眼中，也要做永遠的第一!
我緩過神兒來，明白了，老師這是在教我拼搏呀，這是在教我一種剛烈而不過火的激昂，這是在教我敢爲天下先，勇於承擔打拼的膽量，這是在教我：“相信自己，唯我獨尊”的豪情壯志!
品德老師，我敬重您，請讓我化這份敬重爲動力，化這份敬重爲行動，化這份敬重爲你我永駐心間的“愛。”
老師，我感悟了您的一番苦心，我懂得了敢拼纔會贏!讓我以自己的鴻鵠之志和敢說敢做來回報您，感謝您。
真情感悟作文2
最細膩的筆觸描繪出真實的意境，最恰到好處的筆墨描繪出多彩的圖畫。這，便是我閱讀《紅樓夢》最真實的感受，打開扉頁，便已沉浸……
翻開“紅樓”——真
剛剛打開《紅樓夢》，我便面對了兩位同樣貌美如花，才華橫溢回眸一笑千萬情的女子，究竟誰，纔是我所向往的女子？
寶釵嗎？一句“好風憑藉力，送我上青雲”贏得很多喝彩，僅憑自己一人，在偌大個賈府裏面面俱到，真可謂是八面玲瓏。
黛玉嗎？形單影隻，孤獨葬花，引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發引人疼愛，用水做的女人形容她並不爲過。
思來想去，我選擇了黛玉。黛玉不會像寶釵那樣爲適應社會而做中規中矩的女人，不會去爭名奪利，更不會爲了生存而在賈府裏低聲下氣逢迎他人。這一切，都是因爲黛玉很真。
我想，我們也不應該做一個趨炎附勢的人，而應爲黛玉，與“真”同行。
解讀“紅樓”——善
翻開紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。
寶玉，是一個出身於豪門的富家子弟。可以說，當時的他想要什麼就有什麼，身邊向他獻媚的蜂蜂蝶蝶從來就沒有消失過，無論是爲了他的財產，還是他的容貌。
同時來說，寶玉也是一個不幸的人，他從小便沒有父愛，而自己媽媽的關愛也不過是偶爾和自己吃一頓飯。
可是寶玉在這樣的環境中卻並沒有成爲那種敗家子。相反，他的心地也很善良觀後感大全，經常施捨於窮人，寶玉甚至在下雨的時候還想着別人，不顧自己已成了落湯雞。因爲，他有顆善良的心。
與寶玉相比，我們真的很幸福。那我們爲什麼不讓自己的心柔軟些，讓善良永駐心頭？
走進“紅樓”——美
總是不止一次地想，爲什麼作者要把《紅樓夢》結局變得那麼支離破碎，那麼令人心傷。
通讀全文，我發現我錯了，其實這“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡”也是一種美，一種悽迷的，令人心痛的絕倫之美！
原來有時，擁有過也是一種美，即使失去，也不會再後悔。
真情感悟作文3
在那次的徹底心扉的孤獨的恐懼中，我又感悟到我和他之間那割不斷的情！
曾經，我認爲父親不理解我，
曾經，我因爲和他吵架而賭氣住校不回家，
曾經我在心裏說沒有他我一樣可以生活。
然而，在那次孤獨的恐懼中，我感悟到我和他之間那割不斷的親情，我離不開他的愛。
那時，我已經很久沒有回去了。平時的星期天，也只是兩天，在學校過，也沒有感到有什麼。可是那次是五天！我本以爲自己依然可以輕鬆的在學校過。
第一天，我處理了學校的一些雜七雜八的事情，很是輕鬆。也很快樂。
地二天，我和同學在一起打牌，時間過得很慢。很快，他們就要回家，我也只好回到學校。在宿舍裏，書也看不下去，因爲頭很痛，有自己一個人胡亂的想，想自己和父親的爭吵，想媽媽和姐姐，她們在遠方打工。這樣渾渾惡惡的過了一天。
第三天，依然一個人。覺得好無聊，就睡覺。到了晚上，卻睡不着了。一個人坐在漆黑的夜裏，這才發現，這諾大的宿舍樓裏只有我一個人。雖然不覺得害怕，卻突然覺得很孤獨，是那種來自心底的`孤獨。我又覺得很恐懼，卻不知道如何是好。
在迷迷糊糊中睡着，夢裏，都是父親的影子。
第四天早上，我起來的時候，發現自己的枕頭已經溼透了！原來，我在夢裏曾經哭過！！又開始想他們，有莫名其妙的難過，很想哭，想着，眼淚就忍不住流了出來，也不想去擦它……
我終於知道，自己其實還是離不開他，我其實還沒有長大。
我終於知道，自己在那裏得到的，其實只是一種依靠，一種心底的塌實。
我終於知道，我總回在某個安靜的時刻想他，是因爲我還離不開他的關懷，他的呵護。
我終於知道，我還是會回去，去尋找心裏的那份依靠……
在那次的徹底心扉的孤獨的恐懼中，我又感悟到我和他之間那割不斷的情！
真情感悟作文4
寒假終於來了，春節快要到了。一天早上，爸爸要去農村走訪慰問貧困戶。從小在城裏長大的我，想看看鄉下是什麼樣子、結識幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同，我匆忙收拾了幾件學習用品，跟着爸爸往鄉下走。
我們坐的汽車在寬闊的馬路上奔馳着，大約過了半個多小時，駛入了一條山路。這條路雖然用水泥鋪過，卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車子走在上面，一會像離弦的箭，一會又像笨重的牛車那樣慢，最後終於在半山腰一個小山村旁停了下來。一下車，一位農民伯伯迎了上來，領着爸爸和我走進了一戶人家。進到屋裏，一個比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細打量着屋子，房間很小，而且很暗，擺設也特別簡陋，一張牀上擺滿了雜亂的衣物，牀頭的桌子上放着一臺破舊的黑白電視機，黑乎乎的牆上貼滿了獎狀。聽農民伯伯說，小女孩的父母在很遠的南方打工，每年只回家過年待幾天，現在家裏只有她和弟弟兩個人，姐姐上六年級，弟弟上二年級，平時吃飯由親戚幫着照顧，上學、洗衣、睡覺則全靠他們自己；兄妹倆生活雖然很艱苦，但特別懂事，都是學校的三好學生。爸爸把帶的錢和東西送給了姐弟倆，然後介紹我和她們認識，我便把帶來的鋼筆、本子遞到了弟弟的手裏，並問了他很多學習、生活方面的情況。開始他還比較羞怯，我問什麼他答什麼，後來慢慢熟悉了，他也打開了話匣子……時間過得真快，很快就到中午了，爸爸還要回單位有事，該和他們說再見了。我告訴她們，缺什麼學習用品可以寫信或打電話。姐弟倆高興地點了點頭，眼淚在眼睛裏打轉。
回家的路上，我思緒萬千。這些留守兒童生活那麼艱苦，卻那麼懂事，自立自強，勤奮好學。我們這些生活在城裏的孩子，要什麼有什麼，卻不知好好珍惜，有時貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭，與剛纔認識的兩位小夥伴相比，我們是多麼“幸福”啊！我們應該向他們學習，並幫助他們，共同進步。走訪留守兒童家庭，使我深刻地理解了義教的意義，山裏不少孩子家裏窮，很少到城裏去，不可能像我們一樣瞭解很多課外知識，而義教正是給了他們一個機會。希望通過這些活動，可以幫助他們多瞭解外面的世界。在成長的道路上，不應該讓一個留守兒童掉隊。
