【精品】感悟作文600字四篇

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的感悟作文600字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】感悟作文600字四篇

感悟作文600字 篇1

打開人生的第一頁日曆,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命在風的呼吸中昇華。

在羅大佑的(童年)和朱自清的(時間)感悟中,我逐漸:人生的真正含義,難道不是制定一個又一個生活的目標,然後去逐步實現嗎?而有的目標不也將是我們一生的追求嗎? 細細想來,人生有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏,仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音,同樣會贏得熱烈的喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會,讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因爲劫難,遭受到打擊與嘲諷,但在一個美麗的春天的,你最終還是會奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!

青春僅有一次,生命僅此一回,讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!

感悟失落 人生有誰不向往富有,有誰不憧憬未來,有誰肯讓理想之舟中途擱淺,又有誰睛讓愛情之花在荒丘凋謝…… 是的,在人生的旅途中,時而會有一些枯葉凋零,乘風遠航的生活也會有桅杆折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重,還是輕盈,我們從中不僅能品嚐失敗的痛苦與迷惘,同時,也享受着收穫與快樂。只要我們總結跌倒的原因,把孕育的勇氣地樹起,告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,微笑面對明天,不管是從輝煌成功中走出,還是在失敗中奮起,漫漫遠方路,纔是我們不懈的追求。

感悟自信 如果你是一棵小草,雖然兒的豔麗,樹的高大,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力,衝破頑石的束縛,進而勃發生機。

如果你是一條無名的小溪,雖然海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道強在勇往直前的片途中,你衝向一個又一個絆腳石,滋潤萬物,顯示着生命的意義。

感悟作文600字 篇2

去年暑假,在酷愛宋詞的媽媽影響下閱讀了記載着兩宋時期詞人的精華作品的《宋詞三百首》。

“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”好一個“悽悽慘慘慼戚”,將詞人李清照的心神不寧、若有所失的神態刻畫出來;李清照的《聲聲慢》這首千古名篇,開頭的十四個疊字充分體現了詞人內心失去親人的哀傷與悽酸!讓人一開始就被其帶入了悲傷的情緒之中。

李清照是屬於宋詞兩大派的“婉約派”,婉約派以李清照、柳永、晏幾道等人爲首,而另一派則是“豪放派”,豪放派則以蘇軾、辛棄疾等豪放詞人爲首。

“了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白髮生!”這是聞名天下的豪放派詞人辛棄疾的《破陣子》。因爲辛棄疾20歲時,就在家鄉歷誇(今山東濟南)參加了抗金起義。起義失敗後,他回到南宋,當過許多地方的長官。他安定民生,訓練軍隊,極力主張收復中原,卻遭到排斥打擊。後來,他長期不得任用,閒居近二十年。這首詞,表達了他夢寐以求、終生不變的抗敵救國的理想,抒發了辛棄疾不得重用、報國無門的情感!

宋朝衆多詞人中,我還知道張先、宋祁、晏殊、歐陽修、岳飛等著名詞人。這其中,雖然岳飛不是最著名的詞人,可我最喜歡的人卻是他。大家一定知道,岳飛是南宋時期的著名抗金將領與統帥,他大破敵軍,驍勇善戰,能文能武,但最終卻慘遭奸人秦檜以“莫須有”的罪名被其陷害,在風波亭遭到殺害。臨死前,他寫下了流傳千古的,表達了自己不可抑制的壯志未酬身先死的'悲憤之情,也是我最喜愛的《滿江紅》!每每讀到這首詞的時候,都會感到全身熱血沸騰,爲岳飛所受的冤屈感到氣憤難當,同時對奸佞之臣—秦檜,是恨得咬牙切齒!

通過讀《宋詞三百首》,我也感受到了宋朝人的喜怒哀樂及濃郁的生活情趣。總之,我受益匪淺!

感悟作文600字 篇3

盼星星,盼月亮,終於盼來了星期五,盼來了我們期待已久的春遊。

宋老師說這次春遊我們要去兩個景點,一個是八卦田,一個是南宋官窯博物館,我早就聽說過這兩個地方,但從來沒去過,所以我好期待。恰好週四那天宋老師和蘇老師都沒有佈置回家作業,全班同學都歡呼起來。週四的晚上,我躺在牀上,久久不能入睡,我想象着明天會怎麼樣,我們會看到什麼景色,我們會玩什麼,直到瞌睡蟲爬上來,我才睡着了。週五早上我反常的很早就醒來了,看看窗外,天還灰濛濛的,於是我又迷迷糊糊的睡着了。忽然聽到媽媽在叫我起牀,一看,天亮了。我一咕嚕起來,穿衣刷牙洗臉一氣呵成,媽媽笑着說,如果平時上學能有這個表現該多好啊。我裝做什麼都沒聽見,急衝衝的往學校趕。趕到學校,我發現好多同學都來的比我早,大家都在議論帶什麼好吃的,好玩的,教室裏熱鬧極了。

8點左右,學校廣播裏說:“請一年級同學上車。”教室裏頓時安靜下來,我們期盼着快一點報到五年級,隨着廣播裏播報的年級越來越高,我們的心情激動起來了,突然,廣播裏傳出“天籟”之音:“請五年級同學上車。”我們一下子衝出教室,在走廊上排好隊,然後有序上車。

在車上,同學們嘰嘰喳喳,歡聲笑語不斷。我以前坐車就會頭暈,但這次我一點都沒感覺到不舒服,窗外的陽光格外燦爛,就像我的心情一樣,今天一個多小時的車程好像特別短。

我們參觀了南宋官窯博物館,首先我們聽了館內專業人士的講解,然後進入展廳觀看,我看到了許多瓷器,我真心感嘆古代人的工藝,能做得如此精美。

感悟作文600字 篇4

那是個陽光明媚的下午,考試剛結束,肩膀上的書包很輕。出了校門,我們中的一個叫起來:“我們去旱冰場吧!”是呀,得舒展舒展筋骨了,別辜負了這好天氣。

我從來沒滑過旱冰,心裏既興奮又緊張。我的同伴們呢,看來是精於此道的,下池便一個個從我身邊滑遠了。“快來啊!”他們喊。我小心地踏進那滑溜溜的池子,心裏想着先要站穩,不料前腳不由自主地滑了出去。哎呀,哎呀,不好!“啪!”一屁股跌倒在地,摔得我眼冒金星,頭皮麻木。

同伴們呼嘯而來,圍着我問:“怎麼啦。”“你沒事吧?”好友小李笑着問:“開始都摔跤的,別害怕。”說着,像平常一樣在我肩上拍了一掌。着一掌拍得我差不多要掉眼淚了。我忍着痛,一邊咬着牙爬起來,一邊言不由衷地說:“沒是兒。”

大概是看出我摔得不輕,他們不再離我那麼遠了,不時跑過來關照我。我始終不敢放手。我說:“讓我慢慢來,你們別老看着我。”這樣他們才漸漸地滑遠了。

看着他們自由自在,來去如飛,我好生羨慕:“要多長我才能像你們那麼樣呢?”小李說:“玩5,6個來回吧。”“要那麼長啊?我怕我學不會。”“你不要老扶着欄杆,老要是大人抱着小孩是學不會走路的。”

道理誰都懂,可我不扶欄杆就要摔倒,怎麼辦?正愁着,突然,小李衝過來猛地把我從欄杆上推開。我大吃一驚,身不由己地滑了出去。“站穩了!別倒下!”他在後面打喊。我在向前衝時下意識地拼命一下後仰,又覺得仰過頭,趕緊控制住身體的重心。着樣搖晃了幾下,終於站穩了。

小李滑倒我身邊,抓住我的手,笑嘻嘻地說:“你沒摔倒吧!”我氣呼呼得摔開他的手,恨恨地想:使了這樣的損招,居然還能一臉燦爛地笑!

可我驚喜地發現,我兩手空空,沒有欄杆,居然站住了。

啊,我不由得感激起好友來了,是呀,我們在陳長中,有時被人“推一把”比“扶一把”更管用呢!