在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的學會獨立作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學會獨立作文 篇1
瞧一瞧我們離開家裏寄居學校的一些獨立生活片斷吧：
每當一放學，我們這些“獨立鬼”便跑回寢室，扔下書包，抓起MP3。慢着，這是幹什麼呢？答案當然是聽音樂了，特別是搖滾樂。想想看，一天七節滿滿的課，再加上兩個小時的晚自習，好不容易熬到放學，現在進入我們這些“獨立鬼”的獨立天地——寢室，能不好好放鬆嗎？每當到了這獨立天地，我們全身就徹底放鬆了，放鬆得簡直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨立鬼”此時便都成了瘋狂主義者。在此天地裏，不管是寫字，洗衣服，洗澡，那陣勢，那情形，差不多都可以用“瘋狂”兩字來形容。我們覺得只有這樣“瘋狂”，才能完全放鬆我們緊張已久的神經，也才能增添一些我們讀書之外的樂趣。
但就是由於我們這樣“瘋狂”，惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣衝衝發跑到我們這裏來找我們麻煩，樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來拍打我們的窗戶，有的還會這樣來一句：“學弟們，請不要產生噪音，這裏是寢室不是舞臺。”聽起來是挺幽默的，但我們很樂意接受。
但有一次可把我們這些獨立鬼嚇得要死，那天我們還在“瘋狂”的時候，突然幾個頭髮和衣服都被弄得陰陽怪氣的人向我們寢室走來，我們以爲他們是流氓，是來搶劫的，於是我們頓時慌了手腳，“瘋狂”演變成了沉默，但這次還好，他們並不是流氓，原來只是虛驚一場。後來才知道這都是“瘋狂”惹的禍，那幾個人是我們的“同類”，他們是被我們的歌聲吸引過來的，他們也經常像我們這樣“瘋狂”。
害怕來自獨立，堅強來自獨立，瘋狂與驚險依然來自獨立。獨立，使初中生活更加豐富多彩。
學會獨立作文 篇2
我認爲人區別於其他動物最突出的兩點是：第一，人有思考的能力；第二，人有語言能力。要成爲一個更好的人，人們必須能夠獨立思考，然後控制語言。
獨立思考很重要。如果一個人不是獨立思考，而是一味的聽別人發給他的口頭信息，那麼他就沒有分析信息的能力，不知道哪些是好詞，哪些是壞詞。在別人手裏做牽線木偶，不僅會對自己做壞事，甚至可能危害社會。例如，在《二十四孝》的故事中，許多愚蠢的事情是在缺乏思考之後做出的，比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過孝道教育，但他沒有思考如何孝道，孝道能否超越人性。爲了他所謂的孝順，既然選擇了親手埋葬自己的骨肉，那簡直就是不人道。孝順是一種責任，但養育孩子不是一種責任嗎？告訴他更多的建議是沒有用的。太蠢了！
一個有獨立思考能力的人是優秀的，但是如果他聽不進去，聽不清別人的建議，他就驕傲。驕傲的人剛愎自用。衆所周知，西楚霸王項羽勇敢而獨特。十個劉邦都不夠他打。但是，項目不擅長策略。雖然身邊有好幾個軍事顧問，但他很少聽他們的意見。鴻門宴就是一個很好的例子。他在,可以獨立思考，但他的思考能力有限，他沒有傾聽他人意見的意識。如果項聽了他身邊人的建議，以他的實力，楚與韓之爭的結果還真說不定。
因此，我們應該批判地聽取建議。取其精華，去其糟粕，而要做到這一點，需要思維能力的幫助。如何提高思維能力？只學習。只有不斷地學習充實自己，寫一篇強有力的博客，閱讀大量的.書籍，仔細觀察，與比自己強、比自己優越的人交流，增加自己的閱歷，才能逐漸提高自己的分析和思考能力，使自己能夠多維度地分析和思考判斷問題，不會像郭巨那樣愚孝，不會像項羽那樣呆板。只有學會思考，懂得如何思考，才能慢慢透過表象看到事物或人物的本質，才能分辨出他人言語行爲背後的深層含義，從而在兩者之間做出判斷和選擇，接受忠言，包庇奸言。久而久之，你也可以給別人提建議，幫助他們思考。我們通過思考掌握語言。這是人和動物最大的區別，因爲他主宰了世界！
綜上所述，思維和語言相輔相成。我們的語言來源於思維，我們的思維也受其文字的影響。最後希望大家都有獨立思考的能力，學會接受，知道良藥苦口利於病，明白“好的建議對耳朵不好，好的行動”這句話可以幫助我們成功，我們需要牢記人生之路。
學會獨立作文 篇3
“在不確定中生活的人，能比較經得住生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”這是《桃花心木》這篇文章中的一句話，讓我浮想聯翩。《桃花心木》這篇文章主要講了一個種樹人種植桃花心木，不定時地給樹澆水，樹沒有依賴種樹人澆的水，而是把根扎得很深，自己去尋找水，後來桃花心木茁壯成長，成爲了參天大樹。
對於桃花心木來說，我就是溫室裏的花朵了。記得二年級暑假的時候，我在家中的空調房裏做作業，然而午飯成了一個很大的問題。爸爸冒着烈日，每天中午回來給我做午飯。一個星期之後，爸爸決定讓我到樓下小店裏吃飯。可是，因爲店裏衛生不佳，我吃得拉肚子了。我心想：這就是依賴他人的結果，我一定要獨立自主，學會做飯。爸爸常常對我說：“自己動手，豐衣足食。”我就照着這句話，讓爸爸教我做菜。我對爸爸說：“我要學會做菜，中午的時候就自己做，不但乾淨，而且合適。我一定要學，成爲自立能力強的人。”
從那一天起，我就在暑假裏學會了炒青菜、炒蛋、蒸包子……我還舉一反三，學會了做法類似的菜。到現在，我都會做二十多道菜了，練得一手好手藝，每次爸爸媽媽吃着我做的菜，都嘖嘖稱讚。有時也會給我提點建議。我從此慢慢擺脫了依賴性……
爸爸常常教導我說：“其實，自理能力比什麼都重要，就是學習再好，不會自理，照樣沒有用。”媽媽在一旁說：“對，報紙上說，一個單位面試，就考學生炒蛋怎麼考，很多學生筆試通過了，就被這個難題難住了擺脫依賴學會獨立。後來一個筆試成績不太好的學生，回答出了這個問題，通過了面試。一定不能依賴別人，做一個獨立自主的人。”我將爸爸媽媽的話牢記在心中。我繼續擺脫依賴性……
“依賴”是一種壞毛病，也是一種不得不改的缺點。只有你學會了獨立自主，才能夠獨當一面，自己生活，成爲有成就的人。
學會獨立作文 篇4
豆豆是院子裏公認的乖乖仔――長得秀秀氣氣，性格又是文靜，靦腆，完全一個小女生的樣子，特別讓她婆婆贊傲的，是他總是很聽大人的話，讓他玩蹺蹺板，他是決不會自作主張去拉單槓的。
這樣的孩子，對於他的監護人來說，真是省心又省力，比起帶那些調皮不聽話的小孩來，要舒服很多。
所有的老年人都誇豆豆的乖順。
相反，所有的年輕人，如我們，都覺得可惜了一棵好苗子。
好動，愛玩，調皮，搗亂，是孩子的天性。在這些過程中，孩子們滿足了他們的好奇心，嘗試到各種刺激到來的感觀感受，滋生了自主創新的想法和行動，也包括，對他們心理髮育的一個完善。這些，對一個孩子的成長髮育來說，是多麼難能可貴的啊！
可是，包辦，代勞，讓孩子們的好奇心和動手動腦能力都得不到嘗試，用白白扼殺了一個天才來形容，一點也不爲過。
猿的獨立行走，標誌着向人類進化的成功，可是，人類，尤其是中國人，更尤其是中國的孩子，有幾個，是真正能做到獨立行走的？
一些幼兒教育學家，包括對幼兒教育入門較深的家長，都關注過對國內外幼兒成長監護的對比。中國的家長，向來喜歡對孩子說：寶貝，乖，聽話；這個不能動啊，會燙到手的，疼；那個不能爬啊，會跌下來的，摔破了會流血的；顏料不能出線的，只能在線內畫；那是人家的東西，你不可以拿……
可以說，“不”，是中國式監護人常掛嘴邊的一個詞，不容置疑，不可違抗，因爲，家長們，尤其是帶孩子的祖父母們，都把孩子看成心頭肉掌中寶，都不希望他受一點點傷害，恨不得保護他終身。因此，中國人，真正因爲創造發明而獲得諾貝爾獎的，似乎還沒有；相反，遇事畏手畏腳，沒有主見的，倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀念，不無牽連，甚至是有很大幹系的。
要知道，一個人的性格，在3歲之前形成並定位後，後天，是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子，正是在這不許那不可以的氛圍薰陶中，乖乖兒，是他們的楷模。那些因爲各種原因，家裏沒有人有精力管束，導致他頑劣異常，看似沒有“教養”的孩子，在學校得不到老師同學的喜歡，到了社會上，卻往往點子多膽子大，比那些高學歷者更有成就。
再看國外，家長几乎不去約束孩子，也很少是祖父母專職帶孩子，通常父母們注重的，不是孩子的具體行爲，而是一些良好習慣的培養。放手，給孩子充分自由，讓他們享盡孩童應有的快樂，滿足他們的好奇，給他們機會體驗失敗，等等看似不管不問的教導，把孩子的創造心，探索心，愛心，同情心，自尊心，一樣一樣建立起來，讓他們儘早適應社會上的種種。
所以，大家都覺得外國的孩子怎麼就那麼獨立，中國的大學生們，經常是一到週末，髒襪子髒衣服一大堆拒回家給父母洗。
梁啓超早就呼籲過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
而對少年的栽培，全在我等家長們。
和一些中國的早教專家相同的觀點，我以爲，對於孩子，只要沒有生命危險，他愛幹嘛就幹嘛，沒必要用溺愛束縛他們，扼殺他們的靈性。在玩得過程中，傾聽和引導，纔是孩子成長真正需要的。
中國的絕大多數家長們，請安心的放手吧，給孩子充分自由，讓孩子真正地獨立行走！
學會獨立作文 篇5
人生會遇到許多困難，但是正是這種種困難讓我學會了獨立。
記得上五年級時的一天，我在家寫作業，一道題將我難住了。那一刻，我多想媽媽或者姐姐能在我身邊，幫我講解這道題，可她們都不在家。
無奈，我只好回到書桌前繼續解答，我時而擡頭望望窗外，時而咬着筆頭，時而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室裏，哭了起來，哭着哭着竟然不知不覺睡着了。
媽媽回到家，看到我臉上的淚痕，喚醒我問我爲什麼哭？我帶着哭腔一五一十地把過程給媽媽講了出來。媽媽聽了我的話，輕輕摸了摸我的頭，說：“其實你沒有必要爲一道題而去哭，你必須學會獨立，人生路上會有許許多多的坎坷，都是要你自己走下去，沒有人會陪你一輩子。遇到問題，碰到了困難，你要學會靜下心來思考，努力尋找解決方法，而不是去依賴某個人。在人生的道路上，你必須學會獨立，學會依靠自己……”
媽媽的聲音並不響亮，但每一字每一句都震撼着我的心靈。過了好一會兒，媽媽的話依然在我耳邊迴響。是的，我不能一遇到困難就哭鼻子，更不能總想着依賴別人，我要學會獨立，要自強。我走到電腦的旁邊，聽起了音樂，音樂裏的旋律，都透露着堅強、獨立。
我回到書桌前，又拿起了筆，靜下心來去思考，發現剛纔那道難題並不“難”，沒一會兒功夫，竟然解答了出來。原來困難並不可怕！
媽媽看着我，欣慰地笑了。
