無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的金雞獨立作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
金雞獨立作文 篇1
今天品社課上，老師讓我們八位同學玩了一次有趣的遊戲。
遊戲的名字叫“金雞獨立”，我對它印象深刻。遊戲的規則是在你的手背上各放兩支鉛筆，單腳站立，堅持到最後，你就獲勝啦！老師先請了四位男同學進行比賽。比賽開始了，男同學們不分上下，一直在堅持着。“呀呀呀”，葉湛清堅持不住了，接着周體豪也放棄了。再看看趙一樣和趙玉軒，他們毫不示弱，終於，趙玉軒堅持不了了，趙一樣獲勝了！
老師又請了四位女生進行比拼，我“幸運”的被老師選上參加比賽。過了一會兒，我堅持不住了，我不停的暗自鼓勵自己，可還是失敗了。回到“觀衆席上，看着其它三位同學比賽。看秦雅涵就快堅持不住了，可她還在咬牙堅持着。再看朱珠，她好像很輕鬆的樣子。我心想：看來我平時還要多加練習啊！
老師說：“數十秒，看誰未倒，誰就獲勝。五、四……一！“哈” 誰都沒倒。
這次遊戲可真有趣，還告訴我們一個道理：堅持就是勝利！
金雞獨立作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁着輕快地步子走進了教室，笑眯眯地說：“同學們，今天我們玩一個非常有趣的遊戲，名字叫——金雞獨立。”老師的話剛說完，教室裏響起一片歡呼聲、叫好聲，一聲高過一聲。
老師先說遊戲的規則：右手抓着左耳朵，身體半蹲，頭低下，快速轉八圈，然後金雞獨立，金雞獨立就是單腳站立，雙手保持平衡，誰堅持站立的時間最久，誰就勝利，可以爲自己的團隊加一分。
快看！遊戲開始了！我印象最深刻的是第一組，第一組比賽開始了，兩個同學看着對方，好像可以放電，如果眼神可以打敗對方的話，他們早就敗在對方的眼神之中了，那眼神好像在說：“我一定要打敗你，我看你不用比了，馬上投降算了，哈哈哈……”
比賽開始了，聽着老師一聲令下，他們開始高速轉，轉了幾圈後，他們撞到了一起，都摔了個四腳朝天，哈哈哈……同學們笑得嘴巴都合不上了，他們兩個也是滿臉通紅，爬起來灰溜溜的逃下去了！
比賽結束了，我們隊輸了，可是我們一樣很高興，我在心裏說了一句：“我有參加，我不後悔！”
“叮鈴鈴……”，下課了，我們還想玩，我們都入迷了，從現在開始我們就已經在期待着下一次的遊戲了！
金雞獨立作文 篇3
杭州動物園裏有一個鳥兒的小國家，那就是鳥園啦。各種各樣的鳥兒們在這裏撲撲翅膀，走來走去，很可愛。最有趣的就是火烈鳥啦。
以前，我在巧虎書上看到過火烈鳥。所以，我遠遠地看見它，就大聲叫着：“快看哪，火烈鳥。”我和小涵連忙跑過去看了看。火烈鳥全身紅紅的，就像一團火，怪不得叫火烈鳥。只見一隻只活潑的火烈鳥都是用一隻腳站在地上休息。我奇怪地問：“它們的另一隻腳呢？”媽媽說：“它們的另一隻腳都縮上去了。這叫金雞獨立。”
有一隻火烈鳥開始活動了，它把另一隻腳放了下來，用嘴巴啄了啄身上的羽毛，給自己撓癢癢，一直抓個沒玩沒了。這兒不癢了，頭開始又癢了起來，它把自己的頭往後仰，在身子上擦來擦去，看着它不停地撓癢癢，我們咯咯地笑個不停。火烈鳥也太搞笑了吧。
它們睡覺的樣子非常奇特。它把脖子扭過來，變成一個圈，把嘴巴藏進自己的翅膀裏，盤成一個“O”形，細細的一隻腳撐在地上，另一隻腳往上縮，繼續保持金雞獨立的樣子。遠遠看去，就像一個個草莓味的棉花糖，真想吃啊。
火烈鳥可真奇特啊！
金雞獨立作文 篇4
在一節品德課上，老師讓我們練“金雞獨立”，以此來鍛鍊耐力。
每個大組選一名代表上臺，一隻腳擡起，中間不能換腳，手自然展開，手指用力往上翹，然後再在兩隻手上各放一支筆。
我幸運地被選上，只見一聲“開始”，大家都擡起了腳。有些調皮的同學在臺下大嚷大叫，甚至衝上了講臺，在我面前做鬼臉，放聲大笑想讓我快點倒。
“穩住——不倒，不倒……”我不斷地在心裏念道。經過5分鐘的“持久戰”後，我的肩膀痛得不得了，因爲一直處於擡起狀態；手臂酸得沒法說，一點兒也不放鬆；手指頭一直向上翹，一動不動的生怕掉了筆；背一直筆挺筆挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站着的那隻腳一直支撐着全身的重力快軟下去了，爲了奪取這場耐力賽的'最後勝利，我不斷地給自己加油，一心想着必須保持平穩，重心稍有傾斜，就有可能輸了！
只聽老師一聲“放下”，我整個人都軟了下去。最終，我獲得了第二名的好成績。
金雞獨立作文 篇5
今天上午，老師把上心育課的時間給我們做了一個遊戲：“金雞獨立。遊戲規則：學生單腳站立，雙手平舉，手背上各放一隻鉛筆。以堅持時間長短和手背上的鉛筆是否掉爲勝利的標準。 老師剛說完規則，同學們就在地下小聲嘀咕起來：“看來這是很難的呀！”“這個簡單，我要上！”······
不知不覺，第一場男生“戰鬥”開始了，老師請來五位同學上來做第一場遊戲，》。這次沒有請到我，我只好在臺下看戲。一開局，五位同學就比得難解難分：葉湛清雙手左右晃動，眼看就要倒下了，其他同學表現的還不錯。臺下立刻沸騰起來：有的給同學加油；有的高興得跳了起來；有的在想辦法讓臺上的同學倒下，好讓自己臺上的好朋友贏。唉呀！葉湛清被同學們的各種鬼點子打擾，所到下了。接着，又有兩位同學因爲手傾斜了，而讓鉛筆掉地，輸掉了比賽。最後，就是趙熠陽和欒一寧的比拼了。趙熠陽想用一切辦法讓欒一寧倒地，便在那繞亂欒一寧的思維：啦，啦，啦！啦，啦，啦！蘿蔔響叮噹······
臺下的同學聽了，全都在那兒拍着桌子開懷大笑。可惜這沒有用，不僅欒一寧沒有倒下，趙熠陽卻被自己說的話笑壞了肚子，倒下了。臺下立刻火了起來，爲欒一寧的勝利歡呼。 後來是女生們的對決，女生們一一倒下，最後只剩下王晨藝和張梓萱了。眼看張梓萱的鉛筆就要掉地，可是後來她卻來了個“起死回生”。最終打成平局。 這可真是一次激烈的遊戲啊！
金雞獨立作文 篇6
今天老師教我們玩“金雞獨立”的遊戲。第一輪開始了。我用一隻腳站在椅子上，另一隻腳高高擡起，雙手平舉，像展翅欲飛的雄鷹。過了一會兒，有的人東倒西歪，有的人蹦蹦跳跳，還有的人掉下去了。還好這一輪我贏了。
第二輪開始了。我的腳又酸又麻，但還是堅持了下來。這時，老師說：“輸的人可以逗贏的人。”我的同桌設法親我，可是他親不到我。最後時間到了，我勝利了。我們玩得真開心啊！
