大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作爲主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是以所給的話題爲中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。那麼大家知道優秀的話題作文是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的以道德爲話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以道德爲話題的作文1
什麼是道德綁架？所謂道德綁架從字面上來看，就是以道德的名義迫使他人不得不做的事情，否則就會被罵是沒有良心，沒有品德。這是一種逼迫的行爲，但它穿上“道德”這件華麗的衣服。而現在社會中卻時常出現這些事情。
有新聞稱，有一名患有尿毒症的十三歲女孩，因家中支付不起昂貴的醫療費用，只好在網上求助捐款。可卻有人說，若女孩子被醫好，就讓她捐出一個腎。這件事情就是典型的道德綁架，“捐款”本來就是一個你情我願的事情，卻要因爲是在幫助別人的情況下就對其加以不合乎情理的要求。在別人生死存亡之中，那些網絡上的過路人卻不忘爲此添油加醋。得病的女孩沒有義務去這麼做。網上的標註也是無理的，更讓人進退兩難，這種越過了義務的，以道德爲載體的行爲就是道德綁架。
那到底是什麼原因呢？
首先由我來看，進行道德綁架的人自身利益並不會隕害，於是他們就可以輕便自如，毫無壓力的對另人進行道德綁架。畢竟這種行爲只會對別人產生不適和尷尬，而自己也無傷大雅，這些讓他們失去了感覺，只有一爲的體現自己的高尚，從而他們便無所謂地進行了道德綁架。
其次，是因爲通過這種行爲可以體現自己的高尚，從而滿足自己內心的虛榮心。這樣的好處都被他們給佔盡了，這就是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。像他們這樣的坐享其成，更使他們做出道德綁架行爲。在對於自己有利而無一害的事情上，自然讓他們時常做出這種行爲。
道德綁架，用道德去綁架他人，讓他人不得不做。做了，讓別人隕失，不做，讓別人被罵。好壞都輪不到自己，於是他們常常用超乎聖人的道德去要求別人，就好像錢多的人就得捐多點些錢，考試考得好纔是孝。否則，就是被言論抨擊。這公平嗎？這擺明了不公平呀。錢再多也是別人通過自己賺的，考試考得好卻殺害父母，這也是不孝啊。既然連文字上的道都瞭解不清的人，就不要用自己都做不到的要求去要求別人。
道德綁架，它綁架的不只是他人，更是自己！
以道德爲話題的作文2
在日常生活中，道德對於每個人是多麼的重要呀！我們只有真正出於對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，設身處地地爲他人着想，用滿腔熱情去做一件事，並儘自己最大的努力去做好這件事，才能得到快樂和欣慰，這就是道德的重要意義。
謝延信，幾乎所有的中國人都知道這個名字。他孝敬父母、助人爲樂的事蹟早已家喻戶曉。人們不會忘記，他騎着自行車不分晝夜，長途奔波了300多裏地去照顧家人，累得腰痠背痛腿抽筋，卻還談笑風生；人們不會忘記，面對困窘的家庭、艱難的生活，他沒有怨天尤人，沒有畏難退縮，他省吃儉用，勤儉持家，把節省下的錢爲岳父、岳母看病；人們不會忘記，他利用業餘時間到磚窯場、建築工地打工，想方設法掙錢貼補家用；人們更不會忘記，他雖然生活清貧，卻從來沒有要過救濟款……謝延信是我們焦作人的驕傲，焦作爲有這樣的人而感到自豪！
朱伯儒曾經說過：“一個高尚的人，應該把能爲別人解除痛苦作爲自己的幸福。能爲別人創造幸福的人才是最幸福的。”他說的不正是像謝延信這樣的人嗎？我們應該以謝延信爲榜樣，從自我做起，從現在做起，通過做一點一滴的小事來培養自己助人爲樂的好品質。
作爲21世紀的社會主義接班人，我們應該有責任和義務去幫助那些需要幫助的人，做一些自己力所能及的事。在這個社會主義的大家庭裏，誰都免不了會遇到這樣或那樣的困難。當同班同學遇到難題時，你及時主動地去幫他解決；當你看到一個小朋友不小心跌倒時，你及時把他扶起來；當你看到一位老奶奶或老爺爺過馬路不方便時，你走上前去扶着老奶奶或老爺爺，把他們送過馬路……一人有難大家幫，衆人拾柴火焰高。這是我們社會主義社會所提倡的道德風範。
有人把我們比作“小太陽”，但我們不做別人圍繞我們轉的“小太陽”，而要做一個用自己的光和熱給周圍人帶來溫暖和光明的小太陽。讓我們爲美好的明天而奮鬥吧！爭做一塊閃閃發光的道德金！
以道德爲話題的作文3
有一種道德叫作愛國、愛家，當你即使捱餓，受苦的時候，無論如何也不要接受辱罵自己國家的人施捨的錢財。爲什麼愛國，每個人都能說出一百個理由：因爲我的血管中流着祖國的血，因爲我父母親所悼念和敬重的祖先埋葬在這片土地上。因爲我出生在這裏，說着屬於這個國家的語言，讀着屬於這個國家的文字，，我的兄弟姐妹、同學朋友，包括我，都生活在這片土地上。我看見的、熱愛的、學習的、研究的、崇拜的一切都屬於這個國家。
有一種道德叫作愛心，當一名掃煙囪的孩子辛辛苦苦賺的錢從衣服的裂口漏掉，即將面臨回去就要捱打的時候，請你不要袖手旁觀，請你把你準備買漂亮的衣服的錢送給他。爲什麼要這麼做，因爲你回去後可以向父母撒嬌，得到更多的零用錢。而這個孩子，回去後得到的只能是打罵。
有一種道德叫做尊敬，當你在某個地方碰見乞丐乞討的`時候，請不要厭惡的走開，因爲他們也是生活所迫，如果你真的沒有錢，請你在心裏默默地爲他們祈福，祝願他們早點過上像你一樣幸福的日子。當你看到賣藝者的時候，請你認真的聽或看完他們的表演，然後掏出你的錢，輕輕的放進裝錢的器皿中。
有一種道德叫做禮貌，當你有事要離開時，家裏碰巧來了客人，請你先放下自己手中的事情，盡心的去招待這位“不速之客”。如果真的有急事，請你邀請他進屋坐坐，並說自己出去一會，或者婉言辭退他，並邀請他下次再來玩。當你在公車上碰到需要幫助的老年人、孕婦、小孩子時，請你把你的座位讓給她。
有時，道德就是這麼簡單，只需要你做到愛國、愛家、有愛心、尊敬別人、有禮貌，那麼，你就是一個有道德的人，既然這麼簡單，就請你做一個有道德的人吧！
以道德爲話題的作文4
道德，像一顆星星，照亮着我們，使我們會去行動。其實，做一個有道德的人也不難，只要你有一顆金子般的心靈，這顆金子般的心會教你怎樣做一個有道德的人。
要做一個有道德的人，有時侯是舉手之牢，自己感到快樂，他們的心靈是多麼的美好啊。老奶奶的這件事真令我感動，一個盲人，居然可以不顧一切地去幫助和她自己沒有血緣關係的人。這是爲什麼呢？這就是愛，人與人之間的愛着不是父愛、母愛這是一種勝似親人的愛。當然，道德包括：寬容、感恩、報答、給予我見到一件關於道德的令人心血沸騰的事情。
記得我去坐公交車時，上車的人好多啊。我剛上車，好不容易找了個座位坐下。也有一個小女孩上了車。過了不久，有一位老奶奶上了車，小女孩連忙起來讓座，她們兩個人互相推讓着，最後還是老奶奶坐下了那個座位。我覺得此時車廂裏充滿了溫暖。過了一會，司機突然剎車，小女孩摔倒了，她的腿流出了鮮血。一位叔叔連忙扶起，讓她坐自己的位置，可小女孩堅持不坐，叔叔無可奈何，由她自己選擇了。看，僅僅是讓座兩個字，卻體現了人們那金子般的心靈。車廂裏發生的事大家都看得見，他會有愛心嗎？我希望人們會以這作爲榜樣。每件小事，每一顆愛心，都時刻提醒我們要做一個有道德、有文明的人。
每當我看到在身邊有些人做缺德的事時，我會提醒他們：你知道道德怎麼寫嗎？講道德的人才受人們的歡迎，道德里藏着多少令人感動、深思的意義啊。我們要從小做起，從小事做起，一點一滴樹立做一個講道德的人的榜樣，讓道德之花在人們中間綻放。
以道德爲話題的作文5
從上小學的第一天起，老師就教育我們要做一個有道德的人。
記得一年級的第一學期我們上了兩篇課文——《失物招領》和《手捧空花籃的孩子》。《失物招領》講了一年級一班的唐老師帶領同學們到植物園參觀，中午吃飯的時候，同學們隨手扔到地上很多垃圾，老師用失物招領的方式教育了同學們，並讓同學們領回了垃圾。我們也從中得到了啓示，要養成講究衛生，愛護環境的習慣。保護環境從我做起，從小事做起。老師教會了我們做人“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之”。手捧空花籃的孩子？的故事告訴我們要做一個誠實的孩子。誠實是我們中華民族的美德，也是我們和睦相處的基石。一個有道德的人，也是一個善於讚美別人和關愛他人的人。
二年級的時候，我們學習了《小柳樹和小棗樹》。春天的時候，小柳樹曾經在小棗樹面前炫耀自己的枝葉並且嘲笑過小棗樹，但秋天的時候，小柳樹因爲沒有結出果子而感到慚愧，擔心被小棗樹嘲笑。這時，小棗樹卻沒有嘲笑小柳樹，反過來鼓勵它。任何人都會有長處和短處，只有把它們結合在一起才能正確的評價自己和別人。一個有道德的人是樂於幫助別人的人。還學習了？孔子拜師？讓我們認識了我國古代的大思想家和教育家。人們不但佩服他的學問，更敬重他的人品。孔子主張“爲政以德”。我們也學到了孔子的很多名句：知之爲知之，不知爲不知，是知也。德不孤，有鄰。讓我明白了，善良有德的人，心寬路自寬。
現在我已經是四年級的學生了，我還在努力學習，從課文中學習如何做個有道德的人，如何掌握評價一個人的善、惡、好、壞的尺度。“道德”是我們每一個人在日常生活中，每天要去實踐的事情。所以我們每個人都要從我做起，從小事做起，從今天做起，長大後成爲一個有道德有修養的響噹噹的中國人。
以道德爲話題的作文6
你是否曾經在考試的時候想到作弊而取得好成績，你是否曾經在路邊隨手丟下垃圾而覺得心安理得，你是否曾經爲了追逐名利而採取卑劣手段……或許你會理直氣壯的回答：“別人都在這麼做，我一個人堅守道德也無濟於事。”那麼請你想想，你偶然買到注水豬肉，吃到過度噴灑農藥的蔬菜，走進一個滿地狼藉的場所時，你的心情是什麼？怕是在感嘆現今社會的道德淪喪吧。那麼，請你想一想，若是人人都是你的想法，只會感嘆而自己不付出行動，那麼和諧社會該如何建成？
人生途中，多停下來看看自己，回望人生路中，是否曾經做出過逾越道德底線的事情。如今的道德底線一退再退，靈魂在如今逐漸頹敗的社會風氣下麻木，對那些道德敗壞的實例也習以爲常，日復一日下，我們又如何重新走進理想中的那個美好的社會？
相信沒有人不會憧憬自己生活在和諧美好的社會裏，但在一系列道德問題的影響下，使得很多人覺得，不遵守道德是正常的，遵守道德就會吃虧。現代價值觀必須擺脫自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑，才能使道德之花絢爛，才能使溫暖之風拂遍大地。
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”社會是棋盤，我們是就是棋子，一步之錯牽動全盤，一子之差影響大局，社會是由人組成的，有人的地方纔有社會，萬物相互依存，同樣也相互影響。試想一下，如果你身邊的人都堅守道德，那麼你還會好意思去做那些違背道德的事情嗎？
成熟的稻子會彎腰，在你做出選擇的時候，不要忘記低頭看看。
以道德爲話題的作文7
倫敦奧運會上羽聯的新規則讓不少國家隊鑽了空子，爭着輸球，引來觀衆的極度不滿和輿論的一片譁然。且不提規則的漏洞，代表一個國家，這些選手爲了取勝，不擇手段，不顧禮義廉恥的做法，着實令人寒心。
古人云，君子愛財取之有道，其實不論是對財，對利還是對名，人人心裏都該有條道德底線，該有桿秤，掂清楚孰輕孰重。
不可否認，這個社會是功利的，是以成敗論英雄的，道德的價值，人人自知卻太難以評估，不像年收入一樣能被量化，也不像官銜一樣被印上名片，於是不免被淡化、被遺忘，甚至爲了爭取有形的名利而被拋棄，於是，爲了“勝功”，爲了名利，球員可以不顧體育精神故意放水，學生可以不顧誠信品質考試作弊，連更小的孩子，或許也耳濡目染地學會在各種活動中耍花樣，騙取一顆糖或五角星。這樣一個人人只求功利而忽視道德底線，拼命抓取那些不光明的成功的社會。纔會有“要怪只能怪規則，不鑽漏洞就是傻蛋”的利慾薰心的口號。
其實追求功利本身沒有錯，人人喜歡成功，人人崇拜成功人士，想過上舒適安逸的生活，人們纔會努力工作，這個社會，纔能有效率地運轉下去。要做到“神人無功，聖人無名”的境地，怕是隻在莊子的逍遙夢中才有這等人物，但追求名利的方式不應該扭曲，不應該是一條缺失道德的近道。球員想獲得成功，能不能不鑽規則的空子，而是平時刻苦練習？學生想爭個成績，能不能不偷偷“借鑑”，而在考前好好複習？很多時候，原本不是沒有遵守道德底線，磨礪自己實力的選擇，而是爲一些不正當的成功所蠱惑，沒有去選擇罷了，不要想“別人也走捷徑”，人心自有道德的天平。
鑽空子的球員們被處罰，可見這個社會還呼喚道德，至於未來我們和我們的子孫，會怎麼看待成功，怎麼爭得成功，就取決於我們當下的點滴行動，君子可以愛成功，但取之應有道，這是君子與小人的區別所在。
以道德爲話題的作文8
你們知道什麼是道德嗎？道德，是誠實，是寬容，是理解，是尊重，是愛心。下面就由我來跟大家分享發生在我身上的道德小故事吧！
記得那是在2個月前的一個星期天上午，我們湖小三（四）班的12位同學穿着統一的服裝，戴着統一的標識，來到紅梅公園義賣報紙。現在回想起這件事，我的心裏還喜盈盈、樂滋滋的。
來到活動現場，只見同學們個個精神鬥擻、信心百倍，都想用自己的實際行動來幫助他人，我也不例外。走着走着，突然，我“鎖”住了第一個目標，我友善地走上前去“攔”住老奶奶，老奶奶一臉疑惑地問：“小朋友有什麼事嗎？”“老奶奶，你可以買一份報紙麼？我們現在正在舉行愛心義賣活動。”“可以，多少元啊？”“金錢有價，愛心無價，你願意獻出一份愛心嗎？”我深情地望着老奶奶。老奶奶不假思索地從包裏掏出1元錢給我，我謝過奶奶後，又去尋找第2個目標。走着走着我又看見了坐在石椅上的一對老夫妻，我再次走上前去問：“奶奶你們需要一份報紙嗎？我們現在正在舉行愛心義賣活動，還送一朵鮮花哦！”“好的，給我來一份，多少元啊？”“愛心是無價的，你願意獻出一份愛心麼？”好吧，那我就贊助你們一下，給你100元吧！我接過錢後，一蹦三尺高，連忙說：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山、萬事如意、長命百歲！”“謝謝、謝謝！”老奶奶聽了心裏樂開了花、笑得合不攏嘴。我又開始了自己的義賣“旅程”……活動大約持續了1小時左右，最後義賣善款總計有一千餘元，我們也將把這些善款捐給湖小貧困生，希望他們好好學習、天天向上！
“贈人玫瑰，手留餘香”，幫助了他人，快樂了自己。道德是美麗的花朵，是聖潔的心靈，它讓人間無愧，心胸膽蕩。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。讓我們大家一起去實踐道德吧。
以道德爲話題的作文9
道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義？道德是社會意識形態之一，以善惡評價的方式調整人與人之間及個人與社會之間關係的行爲規範的總和。可能有人會問：一個人的道德難道就這麼重要嗎？答案是肯定的。愛因斯坦在《給妹妹的信》中說過“一切人類的價值的基礎是道德”。其實，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多爲他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
記得有一次，我乘公交車去上學，剛找到一個位置坐下來，就看見一個拄着柺棍的老奶奶顫顫巍巍地上車了，這時車上已經沒有空位了，老奶奶站在那裏好像很難受，我心裏想：讓不讓座呢？讓吧，就意味我要站好長一段路程，還有，別人會不會說我出風頭呢？可不讓的話，老奶奶萬一摔倒了怎麼辦？我的心情複雜極了，就在這時，我一低頭，看見了面前鮮豔的紅領巾，它彷彿在說“還是優秀少先隊員呢？”耳邊也想起了老師的教導：尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德……想到這裏，我臉紅了，鼓起勇氣站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這裏吧。”奶奶感激地說：“你真是個好孩子。”旁邊的人也向我投來讚許的目光。我的心裏像吃了蜜一樣甜。
道德其實離我們很近，在學校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學校，我們還應該節約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。不說髒話，見了老師就向老師問好，這些都是在學校應該做的。在家裏，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應儘自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。
道德是做人的基本素質，我們要扞衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
以道德爲話題的作文10
道德這個詞大家並不陌生，但是否能夠真正理解並遵守呢？
今天聽了“思想教育報告會”我感觸很深。
道德是我們共同生活的準則及其行爲的規範，既然我們生活在這個和諧的社會，就應該學習並遵守社會公德，這既是道德的要求，也是完善自我的需要。
現在的青少年不良習慣很多，如：抽菸喝酒、尋釁滋事、迷戀網吧、不愛護公物……造成原則空間是什麼呢？思想素質低，道德品質差，人格不健全，最終使青少年走上歧途，這可見道德知識何等重要，我們在接受文化知識時也應當重視汲取道德思想方面的知識。我們應該從小事做起，做一個有道德的人。
理想，是人們希望達到的人生目標，追求、嚮往奮鬥的信念。理想與道德有何關係呢？一個人擁有遠大的理想，且理想符合實際，那麼必然會爲了理想去奮鬥、拼搏，沒有理想，就沒有目標，就更別說高尚的品格了。有了理想，就有了動力，離成功就不遠了。沒有理想的人，目標不明確，最終有可能不能適應社會生活，走上歧途，可見擁有偉大的理想與培養高尚的品格也是分不開的。
我們青少年應該爲了自己的目標而奮鬥，世界上最有意義的事莫過於爲自己的目標而奮鬥！
感恩與奉獻常常是聯繫在一起的，每個人都有一顆關懷、愛憐別人的心，作出貢獻，不計報酬，這樣的世界多麼美好。
一個充滿愛心的人，定是奉獻之人。我記得曾經學過《居里夫人》一課，偉大的科學家發明鐳，卻又不要報酬，她爲人類作出了多大的貢獻呀！
人間處處有真情，在我們這個社會裏，“愛”的力量是無形的，是無處不在的，是偉大的，因爲愛，我們學會了感恩與回報。
道德、理想、愛心，這是每個人培養高尚品格，快樂生活所必需擁有的，讓我們每一個人共同努力，做一個有道德的人，讓這和諧社會充滿愛心。
以道德爲話題的作文11
文明道德是中華民族美好的傳統。也是各國人民溝通的法則。我們的世界是由文明道德支撐起來的。
有人認爲用金錢可以買到一切。但他錯了，金錢只能買來物質上的需求，卻買不回精神上，親情上的那一種更爲可貴的東西。文明和道德也是用金錢換不回的，他比金子更可貴。有些人，明明做了壞事，卻要裝出一副大好人的樣子，在他這樣做的同時，也背叛了自己的道德底線。
文明不一定能有人永遠堅持下去，但如果要背叛，就在一念之間。例如說，小明是個講文明的人，在扔垃圾一些小細節上也特別注重。有一天，小明剛要扔垃圾，卻不見垃圾桶在周圍。心中一想：算了，扔一次在地上，有了第一次，小明覺得扔在垃圾桶裏很麻煩。於是開始亂扔垃圾。文明需要堅持，道德也是一樣要變成永恆。
百德孝爲先，是中國從古到今的一句名言。要想做一個有道德的人，就從孝順父母開始，一個人想要學會幫助別人，愛護別人。就從愛護父母開始，如果連這種很平常的孝順也堅持不了，更別提什麼道德了。
禮儀是道德、文明的一種。有一句話說得好：禮儀越周到越保險。如果你講文明、行道德，與別人關係和睦，也就是對人生意義的發現。如果你不講文明，沒有道德。那麼人人厭惡你，想除掉你，這不正應了那句話：禮儀越周到越保險。
其實，文明和道德本身就屬於愛的一種，它是各種素不相識、各種膚色人物行成的一股巨大的人類世界的動力與支撐。
如果沒有文明與禮儀，世界將會淪陷到一種暗無天日的日子裏，人們勾心鬥角，想打就打，想殺就殺，這比世界末日還可怕。所以我們心自問：自己是個講文明、行道德的人嗎？
如果是，就讓自己更加綻放自己的光芒；如果不是，從明天開始，不！從現在十點十五分開始，請自覺管好自己，成爲一個講文明、行道德的人。
也要想全世界，全宇宙，傳達我們的心聲：講文明、行道德，從今天做起，從現在做起。
