無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的道德作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
道德作文400字 篇1
生物是什麼，對！是有生命的物體，那麼人類與其他生物有什麼不同呢？作爲高級生物的我們，對於這個溫馨的世界帶來的又是什麼呢？
我們可能都學到過，人類與其他生物最與衆不同的就是人類有智慧，但是，人類的智慧也同時帶來了人性的泯滅，人之初，性本善，這種良知的善良心理，是與生俱來的。但是，這種正義與善良，卻被這種高等的“智慧”所揮灑得淋漓盡致，這怎能不是我們喟然長嘆，人之所以有了智慧，也同時有了人性所邪惡的一面，可以爲了那些物質上的東西所追求，所奔波，也可以不擇手段。甚至把那些東西看得比生命還要重要，把那些所謂的萬能的東西看成是最寶貴的東西，這真的是智慧所造成的福音嗎？這難道是智慧逐漸發展所帶來的嗎
回顧原始社會，人們雖然沒有智慧，但是可以一起分享，一起同甘，一起共苦，像一個大家庭一樣，沒有主次之分，沒有君主之別。但隨着慢慢的進化，又進入了奴隸社會，便出現了私有財產。對人類這樣的同等生命，竟然想出各種殘忍的手段。就如曹植的一首詩中的“煮豆持作羹，漉豉以爲汁。萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”這是反映哥哥與弟弟之間爲權力之間的反目之爭，這部足以說明一切嗎。
希望不要在出現這種對人性的扭曲行爲了，對同在一個世界的我們，和對那些有生命的動物都不要再發生這種事情了
道德作文400字 篇2
早晨，太陽從東方升起，小紅和小明匆匆忙忙地吃完早餐，揹着書包向學校走。
在半路上，小紅和小明看見垃圾桶旁邊有一堆垃圾，而且還有蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去，還散發着一股又臭又難聞的味道。小麗對小明說：“這些人怎麼不講究文明衛生呢?”把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶裏吧?”小明說：“走吧，再不去學校就要遲到了，垃圾是別人扔的，又不是我們扔的，這不關我們的事，小明說道。”小紅說：“這些人太不文明瞭，要扔垃圾也得扔進垃圾桶裏吧!”小紅又說：“只要扔垃圾的人多走一步，就會把垃圾扔到垃圾桶裏了。”說完，小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶裏。
小明看見小紅撿垃圾撿得手又黑又髒，又想起剛纔自己說過的話，覺得心裏非常慚愧，臉也變得紅彤彤似的。心想：小麗都已經準備把垃圾撿完了，我也不能袖手旁觀呀。說完，小明急忙從書包裏拿出一張紙和一枝筆，在紙上寫：文明——只差一步。貼在了垃極桶上。
我從這組漫畫中受到了啓示：保護環境並不是一兩個人的責任，而是我們大家共同的責任。
道德作文400字 篇3
道德是一扇門，推開它，就是一個美好的未來;道德是一顆樹，培育它，就是一片茂密的`森林;道德是一顆心，撫摸它，你就知道它的純良。道德其實很簡單，只要你去做，就會發現，
記得那是一個陽光明媚的下午，我正一邊吃着冰棍，一邊哼着小曲，走在回家的路上。突然一個滿臉鬍鬚的中年男人，坐在椅子上吸着一支只剩幾口的煙。吸完後，隨地一扔，然後，裝出一副無所事事的模樣走了。我走上前去，非常苦惱：到底撿還是不撿呢?“還是不要撿了，那菸頭上還有口水呢，髒死了。”“要撿，做爲一個少先隊員，就應該主動撿起垃圾。”“要”“不要”“要”“不要”兩種不同的選擇在我的腦中爭吵，我不知所措，正當這時，我想起了老師的一句話：“同學們，你們是少先隊員，要做小朋友的榜樣。”我立馬撿起菸頭，當放進垃圾桶的那一刻，我感到前所未有的光榮。也是在一刻，我才真正理解紅領巾的含義。
道德的根本，是自制心和克己心。同學們讓我們從我做起，做一個有道德的人
道德作文400字 篇4
今天是星期四，下午我們四（1）班就要去上道德講堂了，我又開心又緊張，開心的是我要上道德講堂表演，緊張的是表演時臺下有許多老師和同學在觀看。
當幾位主持人走上講臺，講堂正式開始！今天道德講堂的主題是：敬業奉獻。主持人先問了大傢什麼是敬業奉獻，同學們都在自已心中找答案，接着用節目進一步讓大家明白“敬業奉獻”。
首先是四位男同學表演的小品——《敬業》，他們表演了用警察和小偷的故事，演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時最讓人緊張了，兩人扭在一團，警官還被小偷用刀割到手，最後，警官還是把小偷抓住了，通過這個故事我們看到了人民警察的敬業精神。
接下來輪到我和幾位女生的表演，我們表演的小品是——《愛的奉獻》，我們滿懷緊張激動的心情走上講臺，我們表演了一位老師和全體同學幫助同班一位即將失學的同學重新回到學校和班級的故事，希望通過這個故事能讓大家學會奉獻。我們非常認真的表演完，得到了同學們熱烈的掌聲。
接着，就是全班齊唱班歌，還要加手語，大家唱得很投入也非常好聽。最後，是韋老師發言，還讓大家把自已的心願卡放到了願望箱裏。
在一片掌聲中，我們結束了今天的道德講堂課。
道德作文400字 篇5
我們是華夏古國，世界上最古老的文明之一。積澱千年的歷史文化底蘊，曾讓她屹立於世界的東方，傲雄於不敗之地。曾幾時的夜不閉舍，路不拾遺的民風村俗，到現實的雷鋒精神，焦玉祿式的好乾部，人們的道德文明都極具水準。儘管物質生活貧乏，但道德文化的修養及精神世界充實，人們可以無憂無慮的生活，放心的工作，一派和睦美好的景像。
在當下經濟繁榮的現實社會裏，人們的道德修養並沒有隨着物質生活水平的提高而提高，而是每況愈下，人們生活在沒有安全感的社會裏，道德的淪喪和文明的缺失，打破了安定有序的和諧社會，人們冷漠，無情，欺詐。不再揚善抑惡，事不關己，高高掛起。對一些不文明的現象不管不問，縱容犯罪，使道德敗壞者有恃無恐，大白天小偷就可以在鬧事區堂而皇之的偷竊，所向披靡；可悲！對於倒地的老人不再出手相扶，以免招惹麻煩；可憐！在商場上爾虞我詐，缺少誠信，可恨！自私自利不盡贍養之義，可氣！人們麻木不仁，社會道德淪喪到了極點。
重視道德修養，是中華文明的精髓，人是道德的載體，自身修煉而成。當下社會缺失道德的教育，和諧社會將不復存在。經濟也不可能持續健康發展，國家前途無望。只有培養有德有才的人才，以德治國，讓善發揚光大，讓惡無處可逃。人們安居樂業，社會才能溫馨和諧，國家才能興旺發達。
讓我們祈禱道德的迴歸，文明的重現，把我們五千年道德文明留芳千古！
