無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的創新作文9篇，希望對大家有所幫助。
創新作文 篇1
創新，這個詞意味着人民生活水平的提高，生活環境的改變……人類進步的每一刻都不可缺少了創新。
記得小時候，人們通常用打電話的方式問候，那時只能聽見來自電話那端的聲音，而電話那端的臉確乎是漸漸模糊了；那端再美麗的東西通過話筒出來也是那樣的黯淡無色；那端再可口的佳餚通過話筒出來也是那麼地蒼白無力……現在有了視頻電話，那端的事物都一併傳遞過來，在你的面前，讓親情更進了一步……
以前，媽媽逛街購物要從上午轉到下午，還找不見幾件稱心如意的東西，大量的時間和精力都用來從一家店鋪走到另一家店鋪了；現在，拿出手機，點開購物應用，上萬家店鋪就會出現在你面前。只需動動手指，轉轉眼睛，就可在近萬家店鋪裏找自己的心儀之物，再也不用筋疲力盡的去一家一家的看了。當快捷的物流把商品送到家門口時，媽媽喜不自勝。
春節是家人團聚的日子，但除夕那天還有一些人在加班。就算在外漂泊的遊子急匆匆踏上回家的火車，可還是趕不上和家人吃一頓團圓飯……現在，高鐵會平穩快捷地把每個需要高效率的人以每小時三百多公里的速度送到目的地，可讓人們節省大量的時間和精力，同時更安心。
曾經有個故事，是關於一個叫萬戶的人，他爲了實現自己的飛天夢，坐在了綁47支火箭的椅子上，手裏拿着風箏，想飛上天去，最後卻以失敗而告終。現在，經過許多科研人員的專心研究，人類的科技水平已大大提高，航天技術也漸漸發展了起來，一個個宇航員都飛上了宇宙，還在太空中建立了各國的空間站。近期，中國的第一個空間實驗室飛上了天，叫做“天宮二號”，代表着目前中國航天技術的最高水平，我堅信中國一定會在此領域越來越強大的！
創新是一個民族的靈魂所在，是一個國家發展的不竭動力。只有不斷地創新，社會纔會進步，國家才能強大！我作爲一箇中學生，一定會踏踏實實地學習、努力鑽研並不斷創新，我相信經過我們新一代堅持不懈的努力創新，會推動社會的大幅度發展，中國將會變得更加強大，更加精彩！
創新作文 篇2
寒冷的冬夜，寂靜的書房，我盯着燈光下的作業，心裏不免有些埋怨：哎，媽媽每天都要讓我做那麼多的複習作業!
這時，一陣風吹過窗櫺，颯颯作響。我擡起頭，視線久久地落在那書架上的一隻竹蜻蜓上，心中泛起了陣陣漣漪……
那天，在落日的餘暉中，我像往常一般，坐在門前小石凳上，靜靜地等待着……不一會兒，一個熟悉的身影從小路盡頭出現。我瞪大雙眼，站了起來，向遠方望去，是爺爺回來了!我高興地向前跑去，活像一匹脫繮的野馬，口中不停喊着：“爺爺回來了，爺爺回來了!”爺爺也看見了我，放下了肩上的擔子，露出慈祥的笑容，將粗糙的大手在口袋中摸索了一會兒，拿出一隻竹蜻蜓，塞在我的手裏。我像得了寶似的捧住，心裏樂開了花。直感覺他的手好靈光，就是熟能生巧吧!回到家，爺爺倒出了剛從地裏摘來的水靈靈的蔬菜，奶奶立刻把它們變成了美味，一家人圍坐在餐桌上吃得好開心!
該上學了，我離開爺爺家，來到爸爸媽媽工作的地方。回爺爺家的次數隨着年齡的增長，學業的繁重而變少，但每個星期我們依然會吃到爺爺從鄉下送來的新鮮蔬菜、自己養的/雞鴨……爺爺的辛勤勞動換來了有滋有味的日子。
“丫頭，作業寫好了嗎?”這時從隔壁房間裏傳來了媽媽的聲音。我猛地醒悟過來，開始奮筆疾書，思路越來越暢!不一會兒，只見媽媽拿着手機，喜滋滋地來到我身邊，指着手機笑着對我說：“快看，媽媽的論文又獲獎了!”“真的嗎?”我一下子抱住了媽媽，開心得歡呼：“媽媽太棒了!”媽媽也給了我一個擁抱，說：“我女兒更棒!”是啊!不努力哪來的成績!媽媽是一名優秀的老師，在學校工作認真負責，對學生充滿愛心，家長都敬佩她!媽媽對我的要求可嚴啦!從小讓我學吉他、舞蹈、繪畫……所以我在同齡人中成爲了佼佼者。想到這，我再次拿起筆，認真地寫起來，眼前浮現的是老師的讚賞，同學的羨慕，爸媽的欣慰……是啊，沒有播種，何來收穫;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來輝煌!奮鬥的人生才能體現價值，取得成績，從而品嚐到學習、生活中的種種美好!
在追夢的過程中，我們難免會遇到困難、挫折，但不能因此停止前進的腳步，要在風雨中學會堅強，因爲努力的汗水最終催生開夢想的花朵，璀璨着我們成才的道路……
創新作文 篇3
縱觀古今中外，創新一詞在歷史舞臺上出現得並不算少，科技創新，政治創新，文化創新……創新，似乎總能和某些高大上的詞彙聯繫在一起，難道，創新，真的與我們中學生無緣了嗎？其實，創新很簡單，它就在我們身邊。
依我之見，好奇心+大膽猜想+勇於創新=創新。學書法時，我要用毛筆，但由於來不及清洗，不久毛筆就變得硬梆梆的。這一現象引起了我的好奇。一番忙碌後得知是因爲缺少水分。我腦海裏蹦出一個大膽的猜想。根據“毛細現象”，我把筆插入裝水的瓶裏，使筆尖接觸到水面，再將筆固定，便解決了問題。從好奇走向猜想，從猜想走向實踐，在實踐中獲得創新。這個簡簡單單的加法等式正詮釋了創新就在我們身邊。
創新讓我們的生命安全得到了保障。安裝在家家戶戶大門上的貓眼，看起來似乎微不足道。它僅僅是由一個凸透鏡和凹透鏡組合而成，兩個透鏡的距離恰到好處，從而讓人們從室內看門外的視角寬敞，但從門外看室內卻無法看清任何東西。貓眼——一個簡簡單單的小創新——凸透鏡和凹透鏡的巧妙組合，卻對家庭防盜和安全起到重要作用。這樣的例子比比皆是。貝類用它的蛋白質生成的膠體非常牢固，故被創新應用於外科手術的縫合，讓手術的危險性有所降低。而屋頂瓦楞則是模仿動物的脊柱，靈活創新，建成彎曲的拱形結構，從而能承受巨大壓力卻不變形。創新就如一塊“隱形”的保護盾，默默圍繞在我們身邊，使安全與我們同在。
創新也給我們的學習生活提供了便利。尼龍搭扣，普通而常見，是科學家們觀察了蒼耳屬植物借貼在動物皮毛上傳播種子後，突發奇想，大膽創新發明出來的。而伏打通過對電魚的解剖研究，發現電魚體內有一種奇特的發電器官，就產生了奇思妙想，以電魚發電器官爲模型創新設計出伏打電池，讓電能的提供更爲便捷。無數的發明和創造讓生活便利，而正是不斷地發現與創新造就了這一切。創新推動了社會進步，使我們的生活更加充實和美好。
巴烏斯托夫斯基曾說過：“異想天開給生活增加了一份不平凡的色彩。”創新改變着我們的生活，讓我們遠離一成不變，枯燥乏味。創新，它並非高不可攀，離我們也並不遙遠，當你積極開動腦筋，留心觀察生活之時，你會發現，創新就在我們身邊。
創新作文 篇4
我已經16歲了，你還是對我說："那花今年就會開！奶奶幫我把自行車清洗了一遍。傳承與創新作文日曆已經翻到了20xx年。趁現在還有點時間，我來說一下，在這裏，人們把像天鵝海一樣大大小小的湖，都俗稱爲海子；書的正面的角落有一水墨畫出的花，在白色的底色中不顯得突兀，反而高雅脫俗。
“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”的屈原，已不再是那樣光耀後世，他的清高不願與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會屈原之意？端午節的背後成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閒餘飯後的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會斷流，是文化的缺失嗎？沒錯，先是端午節被韓國申遺，主權受辱；接着清明時節議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的文化從此消失嗎？雖說早將傳統節日定爲國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質之上，文化的缺失尤爲重要。iphone的接踵不正是人們庸俗的體現嗎？親人在世時無暇多盡孝心，天人相隔後，花費無謂的錢財，對逝者價值何在？掩藏背後的不正是拜金主義、攀比之風嗎？更讓人心痛的是，造別墅，造名車後又掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流，這些都折射出了社會的病態，難道不正與屈原正直的精神背道而馳，難道還想再上演一次悲劇嗎？
創新作文 篇5
創新是一個知名品牌發展趨勢的驅動力，是一個國家強大的驅動力，是民俗文化的深刻原因。因此創新，是發展趨勢的動力。
創新，是一個知名品牌發展趨勢的動力。
中國工程院院士水稻之父，根據對水稻種子的創新培養，促使培養出了世界聞名的非常雜交水稻--南優二號，處理全球和中國老百姓的穀物難題。中國著名電商企業家馬雲爸爸，根據對買東西方法的創新促使大家足不出門就可以購到自身鍾愛的物品，互聯網網購平臺巨大地區便了大家日常生活。史蒂夫喬布斯的創新促使全球著名的電子設備蘋果系列，遭受全球大家的鐘愛和青睞，也是，由於創新促使他們的姓名衆所周知。
創新，是一個國家強勁的動力。
法國，這是一個引起2次世界大戰的國家，根據高新科技的創新，使它變成歐洲經濟最強的國家。前蘇聯，儘管早已瓦解，可是它對社會形態的創新，對高新科技的創新。曾使它變成僅次英國的第二號經濟大國。中國，這一後起的國家，根據中國抗戰獲得國家單獨。以後，又根據一系列的創新：中國改革開放、五年計劃等。使自身一個落伍的農業國發展趨勢爲工業大國。這更是由於創新使一個變成國家推動時期的先峯。
創新，是一個民俗文化博大精深的緣故。
中華文化，這一擁有 五千歷史時間文明行爲的傑出中華民族，根據四，大發明變成聞名世界的四大文明古國，產生黃河文明。古代埃及，這一因白尼羅河而文明行爲的國家，根據金字塔式，人面獅身像等一些創新的文明行爲名勝古蹟，促使造就出了當代人都不可以表述的文明行爲疑雲，日本國的大和民族，根據對海外文化創新的創新和學習培訓，造就出了更加優秀的文化藝術文明行爲，這種文化藝術促使日本國變成一個新時期的文化藝術先峯國家之一，這種國家的文化藝術創新，造就了優秀的文化藝術光輝。
因而，創新是一個知名品牌，一個國家，一箇中華民族發展趨勢動力。因此創新是發展趨勢的一劑靈丹妙藥。
創新作文 篇6
一、設懸念，引出意料之外的結局
設置懸念，就是從文章開頭起，故意設置疑團，引起讀者急切期待的心情，然後逐漸激發。當讀者似有山窮水盡之感時，再解開懸念，這樣的文章，情節波瀾叢生、跌宕起伏。
《女生傳來的紙條》便是一篇典型的文章。開頭寫一位膽小的男生在上課時，接到一位女生的紙條。“晟濤，你好，有一件事情我早就想跟你說。”第一句話，就讓這位男生的心不由亂跳起來，於是他不由又抽出了一截：“可我一直找不到機會，今天，我不得不鼓起勇氣向你坦白。”寫到這裏，故事似乎自然有了下面的內容：
晟濤的臉開始狂熱發燒。他不由自主地瞅了瞅四周，一片寧靜。大家都在認真地體會包身工的苦難生活，而晟濤卻比“蘆柴棒”更膽顫心驚，他搔搔頭，想起了幾天前進行單元測試時的情景，由於疏忽忘了帶鋼筆，是那女孩將一支心愛的鋼筆借給自己，一直還沒有送還給她。他又想起早晨，她在講臺上擦黑板時，還傻傻地衝自己笑呢！
當這位學生在課堂上浮想連篇的時候，不料紙條上最後一句話是這樣寫的：“上次考試時我借給你的鋼筆還用嗎？如果不用了，請你還給我吧！”一件小事，寫得令人捧腹。如果不採用懸念法來寫，而去平鋪直敘，效果就有天壤之別了。
二、用抑揚，掀起曲折引人的情節
根據內容的不同、寫作角度的不同，我們可以選取先揚後抑、或先抑後揚的方法來鋪開。先抑後揚也叫先褒後貶，先用表揚的手法寫盡某人某事的好，然後筆鋒一轉，寫出某人或某事的壞，莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》、王安石的《傷仲永》屬於這種寫法；先抑後揚，是先對某人或某事進行否定，到一定程度時，再來一個180°的轉彎，對其進行肯定。
運用抑揚法展開，能在內容上造成鮮明的反差，使文中人物、事件更加突出，收到強烈的藝術效果。例如，一位考生在《關心》一文中寫的是，中考前一天晚上，渴望在醫院上晚班的媽媽能陪一陪自己。文章說：“在這種關鍵時刻，我竟然無法得到父母的關照，誰會想到，一個所謂的幸福之家還有着如此的不幸？”當考生無奈地苦笑之時，媽媽真的回來了，而且回來了三次。不過，媽媽第一回家時是取鑰匙，作者的`“心涼了半截，興奮的心情一時跌落了下來。”第二次回家，是由於天下雨來取傘，這時考生的心裏捲起了波瀾。可當她徹底失望時，粗心的媽媽卻第三次出現在自己面前，而且給她送來了最愛吃的東西。尤其是媽媽三次進出，考生三次關門的情形頗爲有趣：“靜靜地關上”——“沉重地關上”——“猛地關上”等動作，格外鮮明地寫出了自己由怨——恨——愛的過程，把一件小事，寫得一波三折，真實感人。
三、用真情，寫出生動幽默的語言
一個人由於生活經歷的不同、興趣愛好的不同，在文章中甚至在日常生活中，語言也必然有各自的風格，這就是個性化的語言。恰當地運用它，不但會顯得真實，還能增添幾分新意。我們用修辭、引用名言、使用想像與聯想，可以達到一定的效果。不過，這裏想說的是，希望同學們能把日常生活中那些活潑可笑，幽默詼諧的內容寫進我們的文章。一位同學在《老師，您好》一文中是這樣描寫老師的：
我班的化學老師身材幹瘦，就如一個試管，實在標緻極了。他雖然年逾古稀，但頭髮卻比 Fe3O4 還黑，眼睛終年含有豐富的H2O，看上去像孩子般天真。大夥送她一個雅號：“老頑童”。
《“可恨”的同學》一文又是這樣描述班幹部的：
“狗頭軍師”付霞光，是我們班上的頭號“小人”。他經常給班主任老師出點子來“鎮壓”我們。每當我們受到批評時，他總是“洋洋自得”地“奸笑”幾聲。現在，他成爲了班上的“頭號反動者”，出現了“軍師一到，人人喊打”的局面。
這兩段文字，以漫畫的筆調勾畫出了人物形象，風趣中跳蕩着一絲叛逆，幽默中蘊含一縷真情，巧妙地捕捉住了濃郁的生活氣息。或用幽默的筆調，表現出了作者對老師難以抑制的喜愛之情，或從反面表現出了班幹部講原則、不講情面的作風，其鮮明的語言個性可見一斑。宋代詩人黃庭堅說：“嬉笑怒罵，皆成文章。”的確，用幽默式的語言寫生活、訴真情，引人入勝。
言爲心聲，文如其人。我們只要用心地去觀察、感受生活，學會恰當地運用一些寫作技巧，或許平常的內容也能寫出出人意料的效果。
創新作文 篇7
“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。每當看到這句話時，我都深有同感，同時也會有一點慚愧。
記得有一次，我拿着滑板在平坦的地面上練習。過了一會兒。我已經可以在地上滑行並轉彎，洋洋自得，真想馬上告訴大家。可老爸卻潑一盆涼水：“別得意，要論功夫……”他故意閉口不言。我當時立馬轉了三圈，對老爸吐了吐舌頭，心中暗自誇自己真是高手。
我們又往前走，走到了一個廣場，那裏有許多人（大部分是小孩）在那看幾位哥哥表演什麼，我也耐不住好奇，飛奔過去。說實話，擠進去真不容易。我擠到了最裏面，一看，呵！他們也在玩滑板呢！可我一看他們的玩法，得意的火苗一下子熄滅了。
他們玩得太絕了！哥哥們有的急速划過來並用腳讓滑板翻了個兒，有的從四階樓梯上“飛”下來......他們雖有失敗，可只是一笑重來。不管怎樣，那一次我總算深刻地體會到小巫見大巫的感覺了。
老爸事後又讓我看了些滑板比賽，我心中再也沒了得意。老爸還誇讚道：“看這些人多麼有創新呀！如果他們不創新，哪有這麼精彩的比賽和新鮮的花樣玩法”！與其說是誇讚他們，倒不如說是給我聽的。
從那以後，我明白了：“推陳出新，才能創造出前所未有的繽紛世界”。
創新作文 篇8
文章摘要："等到考上一中，和她姐一樣，纔給她買;這時利特站了出來："等我們，二十年後，我們再舉辦演唱會，無論在哪裏我們十三個都一起出來舉辦演唱會。我們需要創新作文唯獨面對感情，一再退卻、被動。900字作文喜歡一個人到底是什麼感覺？老師如是評價：恩，不錯，繼續努力。努力忘記的我，畫給你的藍天。
創新讓我們的創作慾望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有激情，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿激情的去生活。具有創新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發現，才能不斷提高自己，發現自己，也能從中培養自己多方面興趣，提高自己的知識層次。
創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代裏，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，並付諸於實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嚐到成功果實的甜味。
創新作文 篇9
人生有許多挫折，崎嶇不平，可是，總會有轉折的機會，我平時的成績也算時高時低，低也不算太低，但是，在期末考試中，我自己徹底驚呆了我自己的能力。
我們即將要畢業了，是小學裏最後的一場期末考試，但是，別人兩個班都挺緊張的，可我來覺得自己班一點兒都不緊張，好像一到期末都鬆懈了下來，那也沒辦法，只能靠自己的自覺性，我也差不多沒有緊張感，因爲只有三科，從一年級開始，一個學期一次，一個年級就只有兩次，我們都考過十一次了，所以好像也沒什麼要緊張的吧！我們的老師一再叮囑我們要抓緊時間複習，不能浪費時間，因爲老師們說以前的畢業考都挺難的，怕我們考不好，我們做了老師給我們的上一屆畢業生期末的考題，真的有一點點難度，不過我考了九十分以上，我覺得我語文會考八十五分左右，但是老師給我訂了九十分，我只能盡力，數學我覺得應該會得九十分左右，英語能九十分以上就算好了，結果，期末考試如約而至，那一天，真的來到了，我們照樣考試，語文開始考了，我寫起來挺一般般難的，我在那一百分鐘裏，試卷我寫得密密麻麻，一字不漏，數學考試裏，我看了看發來的試卷，這試卷也太容易了點吧，我順利地做完了數學試卷，英語試卷發了下來，我只心想着盡力而爲，因爲在我們班我英語成績都是在第三名左右，也挺好地考完了三科，放了幾天假，成績出來了，語文考了八十五點五分，數學九十點五，英語九十九點五，我真的不相信我英語成績會這麼高，哇！
我沒想到的事情就在這發生了，心裏狂喜，我又一次創新了記錄！
