閱讀《吹盡狂沙始到金》，完成小題。（共8分）
吹盡狂沙始到金
王開林
①在自然世界，人類堪稱最智慧的靈長動物。在社會組織中，個人也算是最活躍的單元細胞。但這並不能保證任何智者爲人行事時時處處都能有正確無誤的認識、精確無差的判斷和準確無失的把握。出錯和犯錯在所難免。人的一生就是不斷犯錯的過程，也是不斷認錯、糾錯的過程。總有吃不完的塹，長不完的智，吸取不盡的教訓，積累不夠的經驗。
② 【甲】
③聖賢同樣會犯錯，甚至會犯下大錯、特錯之外的低級失誤。就說孔夫子吧，他是儒家學派創始人。他身處亂世，痛心禮崩樂壞1，他周遊列國，宣講仁義道德，不遺餘力。然而他四處碰壁，幾度受困，鄭國人甚至當着其門徒子貢的面嘲笑他爲喪家之狗。孔夫子爲什麼會淪落到如此地步？就因爲他的判斷出現了一個漏洞，在一個武力稱雄、威權至上的時代，他竭力宣講的仁義道德一錢不值。他向那些崇尚武力、內心陰暗的君王發表仁者愛人的高論，無異於對牛彈琴。於是孔子改弦易轍，調整思路，端坐杏壇2，收納三千門徒，悉心傳授六藝，培養出七十二賢人，極一時之盛，垂千古之範，這纔算糾錯成功。
④一個人認識自己的失誤，及時總結教訓，加以補救，永遠都不算晚。 【乙】 過而能改，善莫大焉。沒有誰是完美無缺的，沒有誰是一貫正確的。大人物容易犯大錯，小人物容易犯小錯。小人物犯大錯，縱然釀成傷身致命的禍患，畢竟荼毒不廣。大人物收天下之鐵，鑄成大錯，則可能貽害千秋。
⑤人的一生多半由錯誤構成。這話似乎很消極，其實不然。
⑥一個人成功與否，幸福與否，這要視乎他的判斷能力、行動能力、糾錯能力的強弱和運氣的好壞而定。他認識錯誤的程度越深，犯錯之後的補救越及時，糾錯越到位，獲取成功和幸福的機率就越大。智慧的人能從一連串的小錯中分辨出正確的路數，愚蠢的人則將一連串的小錯零存整取。所以說， 【丙】 不能記住歷史教訓的民族是落伍的，也是不幸的。
⑦不憂黃沙一噸，且喜黃金一克。錯誤即黃沙，正確即黃金。吹盡狂沙始到金，怎麼個吹法？如何從一噸錯誤中找獲一克正確？如何從多次失敗中捕獲一次成功？對此，人人言殊，莫衷一是。但法門是相通的`，那就是：別悶頭悶腦地蠻幹，先看清前後左右，多參照古今中外。真正的大成就者，他們的高明之處並非不犯錯誤，而是不重蹈前人的覆轍，他們另闢蹊徑，就算走錯了路吧，也能欣賞到異樣旖旎3的風景；就算辦錯了事吧，所收穫的一大把教訓也能兌換到比黃金更寶貴的覺悟。
（有刪改）
1 禮崩樂壞：指規章制度遭到極大的破壞。
2 杏壇：傳說中孔子聚徒講學的地方，後泛指聚衆講學的場所。
3 旖旎：形容柔和美好。
小題1:本文的中心論點是_______________。（2分）
小題2:說說儒家創始人孔子爲什麼能垂千古之範。（3分）
小題3:根據文意，將下面三句話分別填入【甲】【乙】【丙】處。（只填序號）（3分）
①春秋時衛國的精英、孔子的好友蘧（qú）伯玉，行年五十而知四十九年之非，他反省之深，對自己要求之嚴，遠遠高出當時的名士。
②不能記住以往教訓的個人是失敗的，也是悲哀的。
③人非聖賢，孰能無過？
【甲】處應填：_______________
【乙】處應填：_______________
【丙】處應填：_______________
參考答案：
小題1:一個人要想成功，就必須不斷吸取教訓，積累經驗。（共2分）
小題1:深刻認識自己的錯誤；吸取教訓；及時糾錯，並付諸行動。（共3分。共3個要點，每個1分）
小題1:【甲】處填③；【乙】處填①；【丙】處填②。（共3分）
小題1:論點的要求應滿足三點：作者的觀點、明確的判斷、完整的句子。學會在文章中找出和概括符合觀點的句子。
小題1:學生應培養尋找中心句，總結概括文章的小分論點的能力。從文中找出能論證觀點的分論點。
小題1:瞭解議論文中論據的類型以及論據證明論點的作用，分析時，結合具體語境來闡述論據所起的具體作用。還要根據論據材料選擇來證明觀點的恰當的位置。
