①客居紐約，寒冬漸遠，春已歸來。沒想到氣溫驟降，我雖畏寒，卻戀雪成癡。聽說大風雪將至，反而欣喜異常。守着窗兒，熱切盼望大雪降臨，喃喃地念起家鄉的諺語來：雨帶雪，落到明年二三月。此時，我格外懷念故鄉與臺北下雪天的情景，懷念雪中的梅。
②我的故鄉雖是溫帶的南方，春天卻常常下雪。一下雪，院子裏的那株梅花怒放的梅樹上就綴滿了雪。因爲冷，便沒有別的娛樂，與外公一起賞梅、看廟戲，就成了我兒時最最開心的事。外公帶我去看戲，他套上高筒釘鞋，一手撐雨傘，一手提燈籠，叫我緊緊捏着他大棉襖的下襬，踩着他的釘鞋腳印，一步一步往前走。我只要喊：好冷啊！外公就說：怎麼會冷？越走越暖和的。紅燈籠的光影，晃晃蕩蕩得映在雪地上，真的就暖和起來了。外公年紀雖大，卻穩穩健健的，如同院中的那株老梅。他說：要記住，在風雪中走，就要像院中的梅樹一樣，風雪越大，就越精神！我記住外公的話。長大以後，多少次頂着風雪向前走，都挺過去了。
③有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人。父親的好友劉伯伯常念這句詩。他是個詩人，喜歡喝酒、寫字、畫梅花。故鄉春雪飄飛的日子，梅花開了，劉伯伯就會來我家小住。他邊喝酒邊眯起眼睛，對着雪中那株綠梅凝望。此時，雪花漫天飛舞，梅蕊幽香縷縷，看來他就要吟詩作畫了。我磨了墨，攤開紙，劉伯伯說：慢着，慢着，畫梅以前先要寫字。他又念起他那套說了好多遍的大道理來：要學畫必須勤練書法。梅的枝幹如隸篆，於頓挫中見筆力；梅梢與花朵似行草，於曲直中見韻致。中國畫最能見真性情，畫者心靈的境界高了，畫的風格也會高。我那時哪裏懂得什麼韻致、風格呢。但我記住了這些道理，並在心裏暗暗思量、嚮往。
④劉伯伯寫完一張大字，纔開始畫梅花。他隨畫隨扔。我問他爲何不留起來，他說：要能畫出梅花的神韻，真是太難了。畫梅難，寫詠梅詩也難。林和靖的暗香疏影傳誦千古，是因爲他有梅妻鶴子的韻事。我問他：那劉伯伯的詠梅詩呢？他大笑說：我的詠梅詩還在肚子裏呢。父親隨口笑吟道：雪梅已是十分春，卻笑晨翁詩未成。劉伯伯馬上接口道：高格孤芳難着墨，無如詩酒兩忘情。話音剛落，他們笑聲飛起，再次舉杯暢飲。劉伯伯所說的梅妻鶴子的林和靖，是在杭州孤山隱居的。那是個清淨的地方，依山傍水，繞屋倚欄，盡是梅花受長輩影響，長大後，我也偏愛梅花。讀着梅詩，感悟梅品，即使在陰霾的日子裏，我也覺得心清志明。
⑤抗戰中，杭州淪陷。抗戰勝利後，重回舊地。在斷壁殘垣中，在飄飛的雪花中，喜見舊宅庭院中的那株綠梅依然兀立。那屈曲嶙峋的枝幹如同虯龍，星星點點的淡綠色的花苞，靜靜待放，彷彿在冷風中孕育着一個不屈的重生之夢。春雪初霽，好友來舍間小坐。她看見窗外綠梅，一時興起，就展紙濡墨，畫出那株劫後梅花。我寫詞應和：相逢互訴相思，年年常伴開時。惜取娉婷標格，好春卻在高枝。歷經家國憂患，再見此景，心中感慨，難以言說。
⑥後來我從大陸到了臺北，匆匆又近三十年。春雪飄飛的閒暇之日，我靜坐家中，細細品讀壁上掛着的.那幾幅梅花圖。其中有我的老師任心叔先生畫的墨梅圖，上面題着：畫梅如畫鬆，貌同勢不同。愛此歲寒骨，不受秦王封。這是他一身傲骨的 寫照。一遍遍凝望這寶貴的紀念品，梅事，人事，國事就一點一點地從記憶深處浮現出來。
⑦臺灣氣候，不易多植梅花，不能到處賞梅，但因梅花是中華民族堅貞不移的精神象徵，所以民衆依然愛梅花，也能體認梅花霜雪更精神的意義。[來源:學§科§網Z§X§X§K]
⑧客居紐約，我發現美國人愛的是春的奼紫嫣紅，這個沒有經歷太多苦難的年輕國家，怎麼也不懂得中國人愛梅的情懷。所以這裏雖然有雪，卻沒有把酒品梅的知己。
⑨雪後初晴，春寒料峭，我又神馳於杭州的梅花。數十年過去了，它們定當傲岸如故吧。
（取材於琦君的同名散文）
14. 文章第②⑥段圍繞梅花，回憶了四個令人難忘的情景。請參照所給示例，概括另外兩個情景。（4分）
情景一：在故鄉外公教導我要學寒梅傲雪
情景二：
情景三：斷壁殘垣中我與友人賞劫後梅花
情景四：
