《唐雎不辱使命》閱讀答案

正在閱讀時要主意組織語言規範答題,認真書寫。答案基本考慮成熟之後,還需要注意一下表述的語言。下面小編給大家帶來《唐雎不辱使命》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

《唐雎不辱使命》閱讀答案

唐雎不辱使命

【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏屍百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊於殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降於天,與臣而將四矣。若士必怒,伏屍二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至於此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

【乙】鄭同北見趙王。趙王曰:“子南方之傳士也,何以教之?”鄭同曰:“臣南方草鄙之人也,何足問?雖然,王致之於前,安敢不對乎?臣少之時,親嘗教以兵。”趙王曰:“寡人不好兵。”鄭同因撫手仰天而笑之曰:“兵固天下之狙①喜也,臣故意大王不好也。臣亦嘗以兵說魏昭王,昭王亦曰:‘寡人不喜。’臣曰:‘王之行能如許由②乎?許由無天下之累,故不受也。今王既受先王之傳;欲宗廟之安乎?’王曰:‘然。’‘今有人持萬金之財,時宿於野,內無孟賁③之威,外無弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣。’今有強貪之國,臨王之境,索王之地,告以理則不可,說以義則不聽。王非戰國守圉之具,其將何以當之?王若無兵,鄰國得志矣。”趙王曰:“寡人請奉教。”

(《戰國策·趙策三》,有刪改)

1.解釋下列各句中劃線的詞語(2分)

①唐雎不辱使命( )

②大王加惠 ( )

③而君逆寡人者,輕寡人與 ( )

④長跪而謝之曰( )

2.下列各句中劃線的“以”與“以頭搶地耳”中的“以”用法相同的'一項是(  )(2分)

A.寡人以五百里之地易安陵

B.而君以五十里之地存者

C.以君爲長者

D.徒以有先生也

3.翻譯文中加橫線的句子。(4分) (1)雖千里不敢易也,豈直五百里哉?(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)亦免冠徒跣,以頭搶地耳。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

4.選出下面說法不正確的一項是( )(2分)

A.語段選自東漢末年劉向編輯的《戰國策》。

B.秦王以五百里易安陵,其實是包藏禍心,以強凌弱。

C.唐雎不畏強暴,冒死與秦王抗爭,終於使秦王理屈色撓。

D.文章主要通過語言描寫來刻畫人物形象。

5.第三段中,唐雎爲什麼要列舉專諸刺王僚等歷史事實?(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

參考答案

1.①辱沒、辜負 ②給予恩惠 ③輕視 ④道歉

2.A

3.(1)即使拿方圓千里的土地,也不敢交換,難道只(換)面積爲五百里的(土地)嗎?

(2)也不過是摘掉帽子赤着腳,用頭撞地罷了。

4.A

5.一是對自己提出的“士之怒”的厲害程度加以渲染說明(舉例說明“士之怒”的厲害)(1 分),

二是警告秦王吸取教訓,不要輕舉妄動自尋死路。(警告秦王)(1分)