在語文考試中，閱讀理解題佔有很大的比例，爲了提高同學們的閱讀理解能力，下面小編爲大家精心整理了《哭窮與無賴》閱讀答案，供大家參考，希望對大家能有所幫助。
哭窮與無賴
茅家樑
去年，上海房管部門在經濟適用房覈對系統進行試點時，出具了9197份覈對報告，其中有3226戶家庭申報與實際情況存在較大差距。有的申請者實際收入與申報月收入差異達1.36萬元;更有甚者，申請家庭竟擁有寶馬、奔馳。
哭窮的“李鬼”比不哭窮的“李逵”還要富裕，還要張狂，不少人卻說“哭窮跟‘腔勢’無關”;有那麼多的“李鬼”哭窮，好多人卻說：“這是可以想象的。”
“腔勢”，來自英語的chance(偶然、機會、時機的意思)。大概因爲“時機”與“派頭”不無關係，所以上海人所說的“腔勢”，即被魯迅定義爲“寧可居斗室，喂臭蟲，一條洋服褲子卻每晚必須壓在枕頭下，使兩面褲腿上的摺痕天天有棱角”。時下，上海人所津津樂道樂於展示的“腔勢”，則說明舉手投足統統“很上路”且極有味道。
貧富心自知，皆須常慼慼。出於低級生命存在的需要，“瘦豬哼哼，肥豬也哼哼”，只是“肥豬”哼得有“腔勢”，“瘦豬”哼得不成調。有“腔勢”的哭窮，是一種“消費結構性”的窮。一邊哭窮，一邊過着追逐酒食聲色的闊日子。我見過有些“李鬼”哭窮而未遂，當衆破口大罵：“癟三，你真的當我是窮鳥啊!老子有的是鈔票!”衣狐貉而討飯，卻又不知羞恥的，絕非尋常人氏。
經常聽賣烏賊魚的說：甭看這烏賊魚的須條條挺直的，都是“發”過的，而軟不拉嗒的倒是很新鮮。倒是“發”過的，卻惹人喜愛。我們這個世界向來不乏“哭窮”的傳統和技法，那些胡攪蠻纏的無賴相，那些一把眼淚一把鼻涕製造出來的牽強附會的理由，還總能博得有關部門的“理解和同情”。
過去故意在新衣裳上打幾塊補丁，集體“樸素”。這種“哭窮”，是一種貼近貧下中農、表現忠誠、追求上進的姿態。因爲整個社會都十分矯情，誰也不會感到有些許滑稽。而一旦走向了另一個極端，支撐社會的價值體系和道德體系整體傾覆，“無一事不假”，“哭窮”被看作“無傷大雅的私人性質小個性”了，那麼，在“法不責衆”的影響與暗示下，對政府的欺騙很可能成爲一種時髦的機智。
家有黃金，鄰有戥秤。即使沒有所謂的“覈對系統”，只要調查深入一點仔細一點，何嘗不能發現“申報”的作弊行爲?哭窮的“李鬼”多半是心存僥倖，根據以往的經驗，鑽顢頇無能的空子。就是失敗了，也無所謂，根本不怕直接進入誠信“黑名單”。
有人道，最有“腔勢”的哭窮，是爲老百姓而哭，這纔算得上是君子之泣。爲自己哭窮，哭得再有聲有色，也只是小人。我曾在“國家級貧困地區”待過，見一個領導在電視上做報告時洋洋自得地說：“這‘貧困縣’的帽子，聽起來不美，可是相當‘實惠’。”敢爲老百姓淌淚訴苦的，誰能貿然斷言你不是個好官?反應再敏捷的檢察官，也得剝繭抽絲，費些時辰。
哭窮，得把面子剝下來藏在口袋裏，哭得極度憂鬱，再加上適當的自我糟踐，讓上級咬牙切齒卻最終無可奈何地慷慨解囊。這就是領導的'能耐。偏偏正是這種“技巧”的擴散導致了無賴經濟的“繁榮”，它揭示了一種獨特的社會現象，它的極端表述是：弄虛作假必將造成很大程度上的破壞。
(有刪改)
(1)下列對文章第三段引用魯迅的話的作用的理解，正確的一項是[ ]
A.生動地展示了上海人雖然窮，但也要窮得有骨氣的性格特點，爲下文的議論樹立靶子。
B.形象地諷刺了上海人中那些明明窮，卻硬要裝出派頭的人的嘴臉，引出下文的議論。
C.辛辣地諷刺了上海人死要面子活受罪的性格特徵，引出下文的議論。
D.說明上海人樂於展示自己的“腔勢”，舉手投足很有味道。
(2)下列對文中畫線句子的理解，正確的一項是[ ]
A.哭窮，要做到不顧及自己的面子，要在上級面前哭得非常傷心，才能最終達到目的。
B.哭窮的人要有一定的表演才能，既要顯得傷心，又要學會自我糟踐，這樣才能獲得最大的利益。
C.哭窮的人要敢於僞裝，哭得傷心，哭得動情，哭得真實，才能博得上級的同情，獲得上級的支持，爲老百姓謀取更多的利益。
D.有些領導丟開面子，藉助種種僞裝隱瞞本地區、本部門的真實情況，通過哭窮來從上級部門那兒騙取更多的利益。
(3)對文章內容的概括和分析，不正確的一項是[ ]
A.上海有相當一部分申報經濟適用房的對象實際月收入與申報月收入相差很大，有的申請家庭甚至擁有寶馬、奔馳這樣的高級轎車。
B.有些人哭窮的目的如果沒有達到，就會暴露出自己的真面目，賣弄自己“闊”的一面。
C.“國家級貧困地區”的領導敢於在電視上哭窮，敢爲老百姓淌淚訴苦，這纔是真正的好官。
D.過去有人故意在新衣裳上打幾塊補丁，顯示自己與貧下中農的貼近，表現忠誠、追求上進的姿態，這是一種矯情的行爲。
答案：
1.B;
2.D;
3.C;
結語：《哭窮與無賴》閱讀答案與原文以供同學們閱讀、練習和參考，希望《哭窮與無賴》閱讀答案對大家的練習有所幫助!
