閱讀《春》選段，回答問題。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的.曲子，跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響着。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走着的人；還有地裏工作的農民，披着蓑戴着笠。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨裏靜默着。
1、“吹面不寒楊柳風”的作者是南宋的________，《春》的作者則是散文家___________。
2、第一段寫春風，突出它的_________和__________的特點，第二段寫春雨，突出它的多、______和_______特點。
3、作者描寫春風是從哪些感官角度來寫？請分別找出相應的句子。
________覺：____________________________________________________________________
________覺：____________________________________________________________________
________覺：____________________________________________________________________
4、選段運用了哪些修辭手法？請找出一例句，指出修辭手法，並說說它的作用。
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5、請摘錄描寫春風和春雨的完整的詩句各一句，抄寫在橫線上。
描寫春風的詩句______________，________________。
描寫春雨的詩句______________，________________。
參考答案：
1、釋志南 朱自清
2、柔和 溫暖（清新） 亮 密（細）
3、觸覺：“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。
嗅覺：風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。
聽覺：鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和着。 或者是牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響着。
4、選段運用的修辭手法有：引用、比喻、擬人、排比（後三個必須寫出來）
舉例句：“略”。
5、描寫春風的詩句：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
描寫春雨的詩句：隨風潛入夜，潤物細無聲等。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”也可。（答案不唯一）
