導語：閱讀理解關鍵是掌握解題的正確的方法,只有掌握正確的解題方法和技巧,任何閱讀理解方面的題目應該都難不住同學的。下面是小編爲大家整理的我和書閱讀理解答案，歡迎閱讀。
我和書（節選）
①我覺得，我是伴着書來到這個世界的。
②不是嗎？聽說在我出生後不久，爸爸媽媽像許多年輕父母那樣，把我放在牀上，讓我去抓牀上的東西，想“預測”一下我的將來。我呢，沒有抓五光十色的糖果，沒有抓漂亮的玩具，也沒有抓好吃的點心，我抓的是一套精美的《看圖說話》……
③隨着年齡的增長，我和書的關係也越來越密切。我愛書，書使我着了魔。一本書看完，只覺得餘香滿口，細細回味，真是滋味無窮。小說那生動曲折的故事情節，鮮明的人物性格，精彩的對話，雜文那精闢的議論，深刻的哲理，還有散文的清新雋永，詩歌的明麗流暢，這一切都使我如癡如醉。爲了書，我也免不了常常挨父母“罵”。因爲我覺得自己在讀書時整個世界只有我一個，吃飯睡覺都是次要的。媽媽有時會嗔怪道：“你乾脆去和書過日子吧，也省得天天吃飯睡覺這些事來麻煩你……”每當此時，我總會撒嬌地說：“媽媽，那您就和書說說去，看它同不同意，要是真能那樣，我才高興呢！”
④我愛書，也謝謝書，因爲它給了我那麼多的知識！
⑤在我灰心氣餒的時候，書告訴我：“振作起來，相信自己的力量，堅信‘上帝就是我們自己’。”
⑥在我高興的.時候，書告訴我：“生活是一種匆忙的追求。恬靜安逸是對匆忙追求的報答。”
⑦在我自卑的時候，書又告訴我：“自卑，是心靈的自殺，只要舉步前進，成功之路就會在腳下延伸。”
⑧在我忘乎所以、洋洋自得的時候，書又告訴我：“人生本是無窮無盡沒終點的賽跑，你的路程還長着呢，這不過是一個光輝的開場。”
1．根據文意，說說第②段中爸爸媽媽“讓我去抓牀上的東西”想“預測”什麼。
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2．仔細品味第③段中“嗔怪”一詞的含義，聯繫文中媽媽和“我”的對話內容，說說文章表達了母女之間怎樣的感情。
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3．第③段中畫橫線的句子是從味覺的角度寫讀書感受，這樣寫好不好？
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4．選文最後四段用排比、擬人的修辭方法，用哲理性的議論和抒情寫出了書給作者的影響。請用最簡明的話分條概括出這些影響。
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參考答案
1．“預測”我的興趣愛好。
2．寫出了母女之間的親情和相互理解。
3．形象地表達了“我愛書，書使我着了魔”這一層意思。
4．①樹立了自信心；②懂得高興是來自追求的報答；③不再自卑；④不再驕傲。
提示：
1．提示：本題考查對文章內容的理解和分析能力。
2．提示：本題考查對文章內容及作者思想感情的把握。
3．提示：本題考查學生品味語言的能力。
4．提示：本題考查對文章內容的理解和概括的能力。
