看戲閱讀答案 看戲閱讀理解

在各個領域,我們或多或少都會接觸到閱讀答案,藉助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,並對今後的學習做出調整。一份什麼樣的閱讀答案才能稱之爲好閱讀答案呢?下面是小編整理的看戲閱讀答案 看戲閱讀理解,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

看戲閱讀答案 看戲閱讀理解

家鄉地處中原,中原素稱“戲曲之鄉”。所以,從小我就愛看戲。

“天河吊角,南瓜豆角;天河南北,西瓜涼水”,正是鄉下唱大戲的好時節。天剛擦黑,我們這些孩子便懷揣饅頭,路過菜園薅幾棵大蔥吃着走着到外村去看戲。

鄉村的戲臺很簡陋。村外空曠的樹林裏趁個高土凸子,栽幾根桐杆,扯一掛布擋,搭一副帆棚,七拼八湊成了“金鑾殿”。再到附近學校裏借盞汽燈、村裏電工家借臺擴音器,算是有了點城市劇院的風景。

戲前,首先由樂隊擂鼓敲鑼打墊場。墊場過後,我們身後已成了人山人海,連遠處樹杈上也騎滿了觀衆……不等我們收回目光,戲臺上已經絲絃鳴,梆子響,嗩吶齊奏,演員登場了。

“天地大舞臺,舞臺小天地。”戲臺總是“三五步走遍天下,七八人百萬雄兵。”那時,我們認爲唱戲道白沒味兒,心想着看武打戲。特別是《斷橋》裏小青大戰妖兵的那一折。

扮演小青的演員身材矮小,一雙大眼睛炯炯有神,聲音清亮脆潤,短衫裹青甲,英盔系紅中。她沒有長長的水袖,只在頸上系副青色的綢絲披風衣。武打起來,她踏着鼓點掄雙刀同一個個翻着倒栽跟頭的妖兵擰“麻花”。閃、跳、騰、挪麻利迅速,叫號亮相恰到好處。當“斬”盡最後一個妖兵時,她在臺角金雞獨立。少頃,鞭鼓又響,梆子不分點地敲,又是一羣“魚兵蝦將”蜂涌而來。頓時,槍刀劍戟絞成一團。不時,小青便被團團包圍,成了旋轉陀螺中間的小青點兒。猛的一聲鑼響,又見衆人散開改換紅纓短槍,對目思策。此時,我們趴在臺邊一動不動,鼻涕流垂多長也顧不上抹一把。卻聽梆子再響,小青左右各有一枝短櫻槍飛來,只見她擰身旋動,雙腳各分一技。接着又有四枝一起飛擊,還不等人們眨眼那槍早被踏尖踢落。爾後,便有六枝、八枝……三番五次,如同下槍雨。小青如一條青色鯉魚在水波中跳躍,紅雨不能沾身一滴兒。臺下的觀衆早已汗珠滲額了,漢子們叼的香菸也早已斷了氣息。

鄉間的劇團大都不演現代戲,多演傳統連臺戲。如《回龍傳》《蝴蝶杯》《包公案》等,武打的戲很少。沒有武打,我們就看演員的妝束,漸漸地竟看出了一些門道:冠插長長雉羽翎的是元帥,鼻窪裏有“豆腐塊”的是潑皮,臉膛紅的是清官,臉膛白的是好官,穿蟒袍的是大臣,穿龍袍的是皇帝……除此以外,我們還喜歡黑頭包公的唱腔,洪亮激昂,虎嘯龍吟。既不同於小生小旦纏綿的大段唱,又不同於老生老旦慢悠悠地念白。包公是清官,說的百姓話,唱的俚俗鄉語,聽來好親切。《秦香蓮》中“勸駙馬”那一段,我們個個都會仿着吼:“陳駙馬你休要性情急,聽包拯我與你說端提:要吃還是家常飯,要穿還是粗布衣。知冷知熱結髮妻……”

月明星稀,睡眼朦朧,看着看着便覺沒味了。於是我們便“滋溜”一聲鑽到後臺看化妝。

“當”的一聲鑼響,正劇結束。接下來便是聽饒戲。饒戲又叫熱鬧戲,人人愛聽。饒戲大多是智語諧事,泥土氣息最濃。我們超過對包公戲的喜愛。每當饒戲開始,我們便跑出後臺鑽進人羣,擠在中間看熱鬧。丑角唱的《十八扯》很有味道:“十冬臘月好熱哩天,蘇三尋夫鬧金山。楊延景差人去求救,半路殺出賊楊藩。唐伯虎三點紅娘中,七仙女配夫是李淵。上轎的本是孟姜女,下轎的卻是潘金蓮。陳世美一見心頭怒,大罵道:快還我的妹妹武則天……”

一句唱詞,一陣鬨動,難怪臺下的小夥呲牙咧嘴嘎嘎嘎樂,姑娘們抖肩扭腰笑聲脆。上了中學,近些年我再也沒看過家鄉戲。每當想起當年看戲,便令我想起遙遠的鄉村。那裏有我的鄉情、鄉事、鄉音……

讀完這篇文章,相信你一定有許多理解和感悟,請結合文章內容,寫下你的閱讀心得。(10分)

思考角度:①文章的寫法有何巧妙之處?②文章語言有何特色?③就文章內容,你有何感受?

寫作提示:①可以選其中一個方向來寫,也可結合起來寫,如果另有其他獨到的理解也可以寫;②書寫規範,卷面整潔;③不少於150字。

看戲閱讀答案

14、參考示例:遙遠的鄉村中有作者童年時天真浪漫的回憶:他們曾懷揣饅頭,薅下的大蔥,邊走邊吃去看戲這裏麪包含着孩童的天真率性;他們曾在麥場鋪着麥秸,枕着磚頭,自由快樂地享受着,期待着鄉戲的開場,這裏有鄉間孩童的“任性”與樂趣;他們曾到後臺看演員化妝,指指點點哈哈嬉笑中收穫無窮樂趣,這裏有孩童時代的新奇與癡迷。

①內容方面:這是一篇記敘文,因作者家鄉地處中原,中原素稱“戲曲之鄉”。所以,從小我就愛看戲。在所以文章也講了作者一次看戲的過程,其中具體寫了所看之戲:武打扣人心絃的《斷橋》;聽起來唱腔親切的《秦香蓮》;泥土氣息濃厚、幽默詼諧的《十八扯》。表達了作者對家鄉的思念以及對童年時期生活的懷念之情。作者說“每當想起當年看戲,便令我想起遙遠的鄉村,那裏有我的`鄉情、鄉事、鄉音……”,記憶裏有童年的天真浪漫,有家鄉人的善良淳樸,有對傳統文化的尊重與熱愛……可就感受最深的一點,圍繞着“孩童的天真率性”“孩童的任性與樂趣”以及“孩童的新奇與癡迷”等內容,分析體會。

②語言方面:活潑、生動、形象。如“於是,我們便‘滋溜’一聲鑽到後臺看化妝”一句中,“滋溜”這個擬聲詞,生動逼真地再現了“鑽”後臺時急促的聲音。“鑽”可見“我們“不顧一切進人後臺的迫切心情。這兩個詞既寫出了“化妝”對“我們”的誘感力之大,從中可以感受到“我們”的童真童心。再如“小青如一條青色鯉魚在水波中跳躍,紅雨不能沾身一滴兒”一句“小青”像“水波中跳躍的青色鯉魚“一樣,能輕巧自如地應對像雨一樣密集、令人眼花諒亂的“紅纓短槍”,而且“不沾身一滴兒”,可見其紮實、高超的“武打功夫”。作者略帶誇張的描寫中融入了對演員精彩表演的讚歎之意。

③寫作手法:本文重點是寫“看”,全文是圍繞“看戲”這一中心來展開的,大多數筆墨用於寫看戲的場面。是寫實記敘文。根據題目中提示寫出閱讀心得即可。注意字數的限制。