晚秋。就是天地一片肅殺的季節。晚霜已經降臨，山野寂寥而廓曠。以下是村晚閱讀答案，歡迎閱讀。
詩歌閱讀理解（每小題3分，共6分）
村晚 雷震①
草滿池塘水滿陂②，山銜落日浸寒漪③。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔④信口吹。
【註釋】①雷震：生平不詳。或以爲眉州(今四川眉山)人，宋寧宗嘉定年間進士。又一說是南昌(今屬江西)人，宋度宗鹹淳元年進士。②陂(bēi)：水岸。③漪(yī)：水的波紋。④腔：曲調。
村晚字詞解釋：
⑴陂（bēi）：池塘。
⑵銜：口裏含着。此指落日西沉，半掛在山腰，像被山咬住了。浸：淹沒。寒漪：帶有涼意的水紋。漪（yī），水波。
⑶橫牛背：橫坐在牛背上。
⑷腔：曲調。信口：隨口。
村晚翻譯：
綠草長滿了池塘，池塘裏的水呢，幾乎溢出了塘岸。遠遠的青山，銜着彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動着粼粼波光。那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿着一支短笛，隨口吹着，也沒有固定的聲腔。
12. 展開豐富的聯想和想象，描繪詩歌前兩句所展現的畫面。
13．請選擇你感受最深的一點，賞析這首詩的表現手法。
12．示例：綠油油的水草長滿了池塘邊緣，澄碧的.池水漫上了塘岸。夕陽西下，山像是銜着落日似地倒映在冰涼的波光盪漾的水面上。
評分意見：本題共3分。能圍繞“草”“水”“山”“落日” “寒漪”幾個意象，準確闡釋“滿”“銜”“浸”的內涵， 2分；畫面優美、語言生動，”的動景，由近及遠，景物層次分明，（1分）構成一幅幽靜美麗的田園風光圖，抒發了作者對田園生活的讚美和嚮往。（1分）
示例三：視覺和聽覺相結合。（1分） 前三句是視覺所見之景，第四句是聽覺所聞。（1分）描繪了一幅幽靜美麗的田園風光圖，抒發了作者對田園生活的讚美和嚮往。（，1分。
13. 示例一：借景抒情。（1分）通過描繪鄉村傍晚恬靜優美、富有生活情趣的景色（1分）抒發了作者熱愛山村自然風光，對閒適自在、無憂無慮生活狀態的喜愛之情。（1分）
示例二：動靜結合。（1分）一二句描寫“池塘”“落日”等靜景，三、四句描寫“牧童信口吹笛分）
示例四：擬人。（1分）“山銜落日”一句中 “銜”字運用擬人手法描寫日落景象，（1分）化靜爲動，生動形象地寫出了落日將沉未沉的情態。（1分）
