《精神拾荒三步曲》閱讀答案

現如今,我們最熟悉的就是閱讀答案了,藉助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,並對今後的學習做出調整。什麼樣的閱讀答案纔能有效幫助到我們呢?下面是小編整理的《精神拾荒三步曲》閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《精神拾荒三步曲》閱讀答案

《精神拾荒三步曲》閱讀答案1

①學而不思則罔,思而不學則殆。這是孔子的名言。意思是說:只讀書不思考,後果是糊塗;只思考不讀書,後果是危險。

②孔子當然不是無的放矢,學而不思和思而不學是好些聰明人也容易犯的毛病。有一種人,讀書很多,稱得上博學,但始終沒有真正屬於自己的見解。還有一種人,酷愛構築體系,發現新的真理,但拿出的結果往往並無價值,即使有價值也是前人已經說過而且說得更好的。一個人真正好讀書就必定是有所領悟,真正愛思考就必定想知道別人在他所思問題上的見解,學和思怎麼能分開呢?學和思是互相助興的,讀書引發思考,帶着所思的問題讀書,都是莫大的精神享受。

③如此看來,學和思不可偏廢。在這兩者之外,我還要加上第三件也很重要的事錄。常學常思,必有所得,但如果不及時錄下來,便會流失,豈不可惜?不但可惜,如果任其流失,還必定會挫傷思的興趣。席勒曾說,任何天才都不可能孤立地發展,外界的激勵,如一本好書,一次談話,會比多年獨自耕耘更有力地促進思考。托爾斯泰據此發揮說,思想在與人交往中產生,而它的加工和表達則是在一個人獨處之時。這話說得非常好,但我要做一點修正。根據我的經驗,思想的產生不僅需要交往亦即外界的激發,而且也需要思想者自身的體貼和鼓勵。如果沒有獨處中的用心加工和表達,不但已經產生的思想材料會流失,而且新的.思想也會難以產生了。黃山谷說,三日不讀書,便覺得自己語言無味,面目可憎。我的體會是,三天不動筆,就必定會思維遲鈍,頭腦發空。

④靈感是思想者的貴賓,當靈感來臨的時候,思想者要懂得待之以禮。寫作便是迎接靈感的儀式。當你對較差的思想也肯勤於記錄的時候,較好的思想就會紛紛投奔你的筆記本了。

⑤所以,不但A是互相助興的,B也是助興行列中的一個重要角色。學而思,思而錄,是愉快的精神拾荒之三步曲。

1.作者說的精神拾荒三步曲指的是哪三步曲?三步曲之間是什麼關係?(4分)

2.第③段中席勒和托爾斯泰的觀點有什麼相同和不同之處?請用自己的語言簡要概括。(2分)

3.根據上文的論述,請在空格A和B處分別填上合適的詞。(2分)

A

B

4.聯繫你的學習或者讀書體驗,說說你對作者觀點的理解。(2分)

答案:

1.學,思,錄。(2分)學和思不可偏廢,常學常思,必有所得,但如果不及時記錄下來,便會流失,三者都很重要。(2分)

2.相同:他們都認爲天才(或者思想)不能孤立地產生,需要與人交往等外界激勵(或激發)。

不同:席勒更強調如一本好書、一次談話等外界的激勵;托爾斯泰則強調思想的加工和表達是在一個人的獨處之時。(2分)

3.A學和思B錄(2分)

4.略(建議圍繞着讀書要勤讀、善思、樂寫來談。)(2分)

《精神拾荒三步曲》閱讀答案2

閱讀下面《精神拾荒三步曲》,完成8-11題(10分)

①學而不思則罔,思而不學則殆。這是孔子的名言。意思是說:只讀書不思考,後果是糊塗;只思考不讀書,後果是危險。

②孔子當然不是無的放矢,學而不思和思而不學是好些聰明人也容易犯的毛病。有一種人,讀書很多,稱得上博學,但始終沒有真正屬於自己的見解。還有一種人,酷愛構築體系,發現新的真理,但拿出的結果往往並無價值,即使有價值也是前人已經說過而且說得更好的。一個人真正好讀書就必定是有所領悟,真正愛思考就必定想知道別人在他所思問題上的見解,學和思怎麼能分開呢?學和思是互相助興的,讀書引發思考,帶着所思的問題讀書,都是莫大的精神享受。

③如此看來,學和思不可偏廢。在這兩者之外,我還要加上第三件也很重要的事——錄。常學常思,必有所得,但如果不及時錄下來,便會流失,豈不可惜?不但可惜,如果任其流失,還必定會挫傷思的興趣。席勒曾說,任何天才都不可能孤立地發展,外界的激勵,如一本好書,一次談話,會比多年獨自耕耘更有力地促進思考。托爾斯泰據此發揮說,思想在與人交往中產生,而它的加工和表達則是在一個人獨處之時。這話說得非常好,但我要做一點修正。根據我的經驗,思想的產生不僅需要交往亦即外界的激發,而且也需要思想者自身的體貼和鼓勵。如果沒有獨處中的用心加工和表達,不但已經產生的思想材料會流失,而且新的思想也會難以產生了。黃山谷說,三日不讀書,便覺得自己語言無味,面目可憎。我的體會是,三天不動筆,就必定會思維遲鈍,頭腦發空。

④靈感是思想者的貴賓,當靈感來臨的時候,思想者要懂得待之以禮。寫作便是迎接靈感的儀式。當你對較差的思想也肯勤於記錄的時候,較好的思想就會紛紛投奔你的筆記本了。

⑤所以,不但A

是互相助興的,B

也是助興行列中的一個重要角色。學而思,思而錄,是愉快的精神拾荒之三步曲。

8.作者說的精神拾荒三步曲指的是哪三步曲?三步曲之間是什麼關係?(4分)

9.第③段中席勒和托爾斯泰的觀點有什麼相同和不同之處?請用自己的語言簡要概括。(2分)

10.根據上文的論述,請在空格A和B處分別填上合適的詞。(2分)

A

B

11.聯繫你的學習或者讀書體驗,說說你對作者觀點的理解。(2分)

參考答案:

8.學,思,錄。(2分)學和思不可偏廢,常學常思,必有所得,但如果不及時記錄下來,便會流失,三者都很重要。(2分)

9.相同:他們都認爲天才(或者思想)不能孤立地產生,需要與人交往等外界激勵(或激發)。

不同:席勒更強調如一本好書、一次談話等外界的激勵;托爾斯泰則強調思想的加工和表達是在一個人的獨處之時。(2分)

10.A學和思

B錄(2分)

11.略(建議圍繞着讀書要勤讀、善思、樂寫來談。)(2分)