假如你是陽光
往事如手裏的沙子，不經意間，已悄悄地滑過了指頭。
許多年以後，當我凝望鏡中衰老的容顏如逝水長天，我仍會感嘆，會獨自恍惚，會憶起那首不知名的老歌來。
淚光中，一個名叫蘇陽的流浪歌手，給我平平淡淡的中學時代增添了極富傳奇意味的幾筆。儘管只有短短的幾個月，他又像流星一樣地消失了，但在我寂寞的青春紀念冊上，從此卻擁有了一抹永不會消失的色彩，足夠我回憶一生。
第一次見到蘇陽是前年夏天的一個黃昏。沉寂了大半年的我依然習慣於等同學們都走光之後，才一個人到校門邊的一間小飯館裏獨自用晚餐。那天我正吃着飯，幾個同年級的吉它手闖了進來，圍着桌子，開始旁若無人地唱着自己寫的歌曲。一羣人起勁地唱着，我發現只有一個被他們稱作老師的長髮飄飄披及肩頭的大男孩，懷抱一把很特別的吉他，始終一言不發。那時候，吉他在整個校園里正風一樣地流行着，我也揹着整天吵鬧不休、揚言要離婚的父母偷偷買了一把。說不清楚爲什麼，只覺得它那落葉一樣淒涼而蕭瑟的音質、流水一樣輕盈而婉轉的旋律一下子就籠罩了我，籠罩了看似縹緲卻一直真實地瀰漫在我四周的懷舊心情。
於是，我忍不住插了一句：“你是我們學校的老師嗎？是教音樂的？”一羣人
停了下來，莫名其妙地看着我。而此時，他只是稍稍擡了下頭，長髮輕輕一甩，索性將半邊臉也遮住了，依然一言不發，甚至根本不拿正眼看我。我忍不住揶揄了他一番：“你是不是覺得樣子很酷？很帥？你聽過我們這兒流行的歌謠嗎？你帥你帥/你天下最帥/你頭頂一顆白菜/腰纏一根海帶/身披一條麻袋/你以爲你是東方不敗？哼！”
一羣人“轟”一下被逗得大笑起來。奇怪的是，他居然沒有被我激怒，反而隨大夥一起，朝我__▲_地笑了。
再見蘇陽的時候是在人流如織的衛星湖邊。他在一片柔柔的`陽光和陰陰的柳林間冒出來，依然是長髮飄揚，使我目眩而心驚。於是，我在最不經意間，遇見了本該一直站在我生活之外的人，擋都擋不住，他就這樣愣頭愣腦地撞進了我的視野，我的天地。
我知道，他是一個流浪歌手。於是，我開始跟着他學吉他。蘇陽極耐心地教着我，不斷地說着讓我驕傲無比的話：“你是我見過的理科班裏樂感最強的。”躲着父母和老師，我把課餘的所有時間都用在了吉他上。真是功夫不負有心人，不到一個月，我就能勉強彈奏好幾個高難度的練習曲了。一個星期六的夜晚，我走進了蘇陽打工的那家師範大學的校園歌舞廳。舞池裏以學生爲主，在旋轉燈光下盡情地揮灑着青春和熱情。只見蘇陽斜挎着吉他，沙啞着嗓子，像一個搖滾歌星似的自彈自唱着一首感傷的歌曲：我有個夢想/你想不想知道/每當太陽升起來/所有的人都一起跑/一起啃麪包/然後一起遲到/一起逍遙//其實遲到者的悲哀/沒有人知道/當年老媽生我時難產/遲到/第一次騎車找不到校門/遲到/忘了晚上放的臭襪子/遲到//看看我頹廢的眼睛/你應該懂得/當遲到成爲一種宿命/成爲一種愛好/這輩子也別想改掉……
我聽着，心中有一種想流淚的衝動。毫無疑問，這首歌是蘇陽飽蘸淚水寫成的，真正歌如其人。這多像他自身的寫照啊。他的心裏到底隱藏着多少不爲人知的酸楚、哀愁？他無怨無悔地選擇流浪，到底是失落了什麼？他又在尋找什麼？
春天到來的時候，蘇陽突然到學校來找我，說他已經辭去了歌廳的工作。我不解地看着他，希望能得到一個明確的理由。他用筆在我的作業本上靜靜地划動着，手擡起處已是一幅完整的地圖。忽然間我明白了，蘇陽是一個漂泊者……
果然不久，蘇陽便從我的視線裏徹底消失了……
曾經，一顆流星劃過了我的心空，照亮了我黯淡的日子，是他將我拉出了那片灰暗的泥淖，然後又悄悄離開，走遠了。
好多次，我都滿含熱淚地暢想，希望許多年後，我能在迷亂的都市、滾滾的紅塵中再次見到蘇陽。隔着柔和的陽光和翠綠的柳林，我們彼此深深地注視……
1、蘇陽最主要的外貌特徵是什麼？當我“揶揄”他時，他“居然沒有被我激怒，反而隨大夥一起，朝我__▲_地笑了”，他會怎樣的笑呢？請用一個詞語或者一個短語回答。（3分）
2、從歌廳裏蘇陽唱的歌詞，對蘇陽這個人物作出分析。（3分）
3、爲什麼“我”對蘇陽會“好多次”“滿含熱淚的暢想”，“希望能再次見到蘇陽”？請根據文意簡要概括回答。（3分）
4、“他無怨無悔地選擇流浪，到底是失落了什麼？他又在尋找什麼？”你認爲蘇陽“到底失落了什麼”？“他又在尋找什麼”？（3分）
5、學了本文看，請結合現實生活體驗對“流浪”作出自己的闡釋。（3分）
《假如你是陽光》答案
1、 長髮飄飄及肩頭，1分。原文“爽朗而飄逸”，答案須符合蘇陽的個性，2分。
2、當年蘇陽媽媽生他時難產，造成蘇陽在很多方面“遲到”，即不如人，在他幼小的心靈上造成傷害。但是他並沒有自棄，而是有着夢想，對世界充滿渴望。3分。
3、中學時代，是蘇陽“像一課流行劃過了我的星空”，照亮了我黯淡的日子，把我拿出了那段灰暗的泥淖，然後又悄悄離開。
4.他的心理隱藏着許多不爲人治的酸楚和哀愁及痛苦，他的青春心靈在流浪，在流浪重去尋找他的夢想和心靈的慰籍，尋找青春的家宴，心靈的家園。3分
5.青春時一跟人生命成長中的情感逐漸走向理性的階段，也是自我的心靈在社會化成長過程中掙扎着成熟的階段，每個人的青春都在流浪，關鍵在於我們一怎樣的方式去流浪，在流浪重尋找理想和平衡，對抗生命中的痛苦與挫折。心靈的流浪是必然的，然而不是所有的人都應當或者適合用流浪的行爲去尋找。流浪的心靈需要整個社會給青春以“棲息的家園”。3分《
