爸爸借了一本很厚的英文資料，又給我借了幾本畫報。小編收集整理的我的爸爸閱讀理解答案，希望大家喜歡!
我的爸爸
我的爸爸是一位技術員，住在機關，星期六纔回家來看我們，每次回家，他總是揹着一個大書包。我盼着爸爸能給我帶些好東西回家。可是，我的願望從來沒有得到滿足，因爲爸爸的書包裏除了書就再也沒有別的了。
晚上，我們在看電視，爸爸卻一個人躲在裏屋，不是畫什麼設計圖紙，就是收聽日語廣播。
記得有一個星期天，媽媽上班去了，爸爸很早就把我叫醒，對我說：“快起來，我帶你去個好地方。”
“真的?”我簡直不相信自己的耳朵，連忙問：“到哪兒?北海，還是頤和園?”
爸爸微微一笑，說：“待會兒你就知道了。”
我一骨碌爬起來，洗漱完就催爸爸快走。爸爸說必須吃好飯纔去。我幾口就把一個饅頭嚥了下去，顧不得擦嘴，就催爸爸帶我出發。
車停在北海站，爸爸帶我下了車。我高興得跳了起來，嚷着：“爸爸，咱們去北海呀?”
爸爸沒有回答我，拉着我的手沒有進北海門，卻向西一直走去。我急了，大聲說：“爸爸，咱們這是上哪去呀?”
爸爸笑着說：“去圖書館呀!”
我的`臉立刻繃了起來，不高興地說：“圖書館有啥意思。”
爸爸笑着說：“你沒去過，那兒可好了。”
就這樣，爸爸把我領進了圖書館。爸爸借了一本很厚的英文資料，又給我借了幾本畫報，就坐在那兒專心致志地看起書來。
我呢，看了一會兒就合上了書，心早就飛到北海公園啦!眼前彷彿看到了轉椅，滑梯，翹翹板……立刻我的屁股像長了釘似的坐不住了，頭像撥浪鼓，來回搖晃。
這間屋真大，屋裏有幾張椅子和桌子。看書的人雖然很多，屋裏卻鴉雀無聲。靜極了。我也不敢出聲，覺得悶得要命，真後悔不該跟爸爸來。
再看看爸爸，還在津津有味讀書，好像完全把我忘了。他一會兒皺眉頭，好像在思索着什麼問題，一會兒眉頭又展開了，眼睛放出了光芒。看着爸爸高興的樣子，我只好重新翻開大畫報，一邊看，一邊嘆氣，想讓爸爸聽見，可爸爸偏偏聽不見。
好容易熬到中午十二點，我悄聲對爸爸說：“我餓了，咱們走吧!”爸爸這才擡頭看了我一眼，從書包裏掏出一個小麪包，親切地對我說：“小衛，你先吃一點，我們一會兒就回家。”
我等呀等呀，不知不覺地趴在桌上睡着了。不知過了多久，我被爸爸搖醒了。朦朧中擡頭看見牆上的大掛鐘，已經三點多了。
我撅着嘴跟着爸爸走出了圖書館。爸爸見我不高興，就語重心長地說：“要想參加‘四化建設’，必須得有知識，不學好科學知識，祖國的四個現代化建設哪輩子能實現呀!你說，爸爸說得對嗎?”
我點了點頭，跟着爸爸向電車站走去，路過北海公園時，爸爸說：“等你放假爸爸一定帶你到北海公園玩。”
聽了爸爸的話，我笑了，因爲爸爸說話是從來算數的。
1.《臺階》一文重在寫一件事，本選文寫了哪三件事?哪些事是詳寫?哪些事是略寫?
2.爲了刻畫爸爸勤奮好學的精神，本選文運用了哪些描寫方法?
3.本選文中畫出你認爲寫得最出色的句子。
4.你能在20個字以內概括出文章的內容嗎?
5.通過選文學習，聯繫自己的實際，談談應該向選文中的爸爸學習些什麼?
1.三件事：回家時書包裏背的都是書;晚上別人看電視，爸爸仍專心致志聽日語廣播;爸爸帶我去圖書館學習的經過。前兩前件事是略寫，後一件事是詳寫。
2.語言描寫、動作描寫、心理活動描寫等。
3.略
4.爸爸爲了祖國早日實現四化，刻苦學習。(意思答對即可)
5.略
【解析】略
