一、讀拼音寫詞語。
二、照樣子填空。
三、把不能搭配的字畫去。
繁(植 殖) (驅 軀)趕 記(憶 億) (遙 搖)遠
羨(幕 慕) (稅 悅)利 絲(豪 毫) (蔬 疏)菜
環(境 鏡) (攻 功)能 翻(譯 繹) (隱 穩)約
四、把下列詞語補充完整。
朝( )與共 情不自( ) 迫不( )待
寢( )不安 戀戀不( ) 應有( )有
持( )不斷 習以爲( ) 和睦( )處
五、排列句序
( )貪心的英國國王看到這塊迅速生長的土地,立即宣佈屬於他們。
( )又過一週後,一位地質學家來這裏考察,發現這座海島已經有20米高,不久,這座島嶼迅速長到60米高。
( )以後,這個島嶼時而出來一下,就又消失了,有意與人捉迷藏,你說大自然變魔術的本領如何?
( )但是沒多久,這個島嶼突然消失了,好像不願意屬於誰似的。
( )1831年7月10日,一位船長駕船在地中海中航行,經過西西里島南邊時,忽然看見海洋在沸騰,波濤洶涌,並伴隨有悶雷般的聲音。
( )一個星期後,這位船長再經過此地,發現新添了一座幾米高的海島。
六、閱讀答題
(-)《太陽》節選
地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的.。如果沒有太陽 地球上將到處是黑暗 到處是寒冷 設有風 雪 雨 露 沒有草 木 鳥 獸 自然也不會有人 一句話 沒有太陽 就沒有我們這個美麗可愛的世界
1.給後面兩句話加上標點符號。
2.找出文中的兩對反義詞,填在下面括號裏。
( )——( ) ( )——( )
(二)
有這麼一個傳說:古時候,天上有十個太陽,曬得地面寸草不生,人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個,只留下一個,地面上纔不那麼熱了。/其實,太陽離我們有一億五千萬公里遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這麼遠,箭哪能射得到呢?
1.這一段話共有 個句子,最後一句話是個 句,把它改成陳述句是
2.這段話可分成兩層,已用“/”在文中標明,請寫出層意。
3.文中畫線的數字有什麼作用?
4.照樣子寫詞語和句子。
例一:曬得寸草不生。
得
得
例二:這麼遠,箭哪能射得到呢?
這麼_____ ,_____ 哪能_______ 呢?
(三)
十字路口,紅、黃、綠三種顏色的信號燈,指揮着來往的車輛。爲什麼要用這三種顏色呢?這裏邊還有點科學道理吶!∥
紅色的光透過雪雨和霧氣的本領很強。司機在惡劣的天氣裏,老遠就能看到醒目的紅色信號,引起注意。所以用來禁止通行。黃光的亮度大,在陰雨和霧天,透霧的能力也很強。變燈時,黃燈一亮,就是告訴司機:“注意啦!準備停車!”綠色,是大自然中花草、樹木的顏色,看了以後使人感到舒暢,愉快,象徵着平安、所以把綠色作爲通行信號。∥