一、帶着問題來讀書
1、課文是按照______順序來寫的
A、時間 B、遊覽
2、課文主要描寫了_______、______、______三處景物。
A、長廊 B、萬壽山 C、佛香閣 D、昆明湖 E、十七孔橋
二、細讀課文深感悟
課文中的“________________________”一句話是頤和園給作者留下的印象，因而作者希望“____________”，如果我們在頤和園遊玩，你最想在____________拍照留念，因爲_____________________。
三、讀短文，按要求回答問題。
從萬壽山下來就是昆明湖。昆明湖圍着長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽着數不清的垂柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。遊人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞叫十七孔橋 橋欄杆上有上百根石柱柱子上都雕刻着小獅子這麼多的小獅子姿態不一沒有哪兩隻是相同的
1、給短文空白處加標點。
2、哪一句寫出了十七孔橋名字的來歷，請用“_______”畫出來。
3、短文中畫“ ”的句子是一個______句，說明作者的遊覽地點由______到______
4、結尾處“沒有哪兩隻是相同的.”意思是（ ）
A、只有兩隻相同。
B、除了兩隻相同，其他小獅子都不同。
C、沒有相同的小獅子。
四、課內語段閱讀。
登上萬壽山，站在佛（fófú）香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥鬱的樹叢，掩映着黃的綠的琉璃瓦屋頂和硃紅的宮牆。正前面，昆明湖靜得像___________，綠得像___________遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾（jī jǐ）乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裏的白塔。
1、用“_____”畫出加點字正確的讀音。
2、把短文中空白處補充完整，這段話用了____________的修辭方法。
3、“滑”可以換成________字，反覆朗讀，體會一下用哪個字更好？爲什麼呢？
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4、短文中描寫顏色的詞有___________________________________________________________
5、作者是從哪幾個方位看景物的，分別看到了什麼？
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