一、仔細讀，認真寫。(10分)
zhùhèxùnsùjiànyìcǎodiàntumo
xiǎnɡshufánnǎojiāokěquántouyǎnɡài
二、選擇正確讀音，在括號裏打“√”。(6分)
匆忙(cōnɡchōnɡ)唾沫(tutu)抽出(chōuchū)
血型(xínɡxín)稚拙(zhìzì)輸血(sūshū)
三、火眼金晴，辨字組詞。(8分)
渴()恰()緩()舔()
喝()給()暖()添()
愉()睡()卷()掩()
偷()唾()拳()淹()
四、變色龍，我會辨。(把正確答案的序號填在括號裏)(6分)
1、沉：A沉入水中B重，分量大C深入，程度深
①一個大浪鋪天蓋地打過來，小船沉沒了。()
②爸爸的話引起我的沉思。()
2、撐：A支，支持B用篙使船前進C使張開
①下雨了，快把雨傘撐開吧!()
②他盡力地支撐着不使自己倒下。()
3、抽：A從事物中提出一部分B植物長出C用細長的，軟的東西打
①樹木抽出了新的枝條。()
②他從信封裏抽出信紙，展開來讀。()
五、對號入座，選擇恰當的詞填空。(6分)
因爲……所以……如果……就……
雖然……但是……不但……而且……
1、媽媽()沒有指責小彼得，()小彼得已經感
到很羞愧了。
2、()她是我的朋友，()我要獻血給她。
3、小姑娘傷得最重，()不立刻搶救，()會因
爲休克和流血過多而死去。
4、爸爸()會用電腦，()還會修電腦。
陸續持續
5、阮恆不時的啜泣聲變成了()不斷的低聲哭泣。
6、早晨，同學們()來到學校。
六、課文放映廳。(16分)
1、榆樹高，()，梧桐樹葉()。石榴開
花()，桂樹花開()，桑樹結果()。
2、慈母的手中線，()。()報得三春暉。
3、很久很久以前，地球上發生過一次大旱災，所有的河流和水井都()了，草木叢林也都()了，許多人和動物都()而死。
4、一陣()之後，一隻小手顫抖地()起來。忽然又()下去，然後又()起來。從人物的動作中，我體會到：
七、快樂閱讀。(22分)
(一)
沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的.神色之中。我的語氣緩和下來，輕輕地問：“怎麼才能知道爸爸媽媽的生日呢?”像獲得赦免一樣，那一道道躲閃的目光從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸!”“不，問外婆!”“自己查爸爸媽媽的身份證!”教室裏又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經不一樣了。
1、這個文段選自課文《》。(2分)
2、聯繫上下文說說詞語的意思。(4分)
瞥：
赦免：
3、此時的“熱鬧”與沉默前的“熱鬧”有何不一樣?(2分)
4、老師僅僅是想讓孩子們知道父母的生日併爲他們慶祝嗎?如果不是，那是什麼?(4分)
(二)
買抗皺霜
農曆臘月二十九，我帶着錢來到百貨商店，買了一瓶抗皺霜。商店營業員阿姨感到奇怪，一個才九歲的小姑娘，買它有什麼用呢?
媽媽從早到晚在工廠裏工作，一回家，就洗衣服，忙家務，不管電視節目多麼精彩，她也沒時間(jiānjiàn)看。她就這樣一天天不辭辛勞地勞動着。今天，我突然發現媽媽的額頭上出現了一道皺紋，不深，卻深深地刻在我的心上。媽媽的生活太緊張了，她沒有時間打扮自己。因此，我萌發了買抗皺霜的念頭，讓媽媽恢復原來年輕美麗的容顏。
我來到像往常一樣忙碌的媽媽身旁，將抗皺霜藏在身後，神祕地說“媽媽，你猜我買了什麼?”“誰知道你又要耍什麼花樣了。快，給我看看。”媽媽放下飯鏟，抹了抹手，感興趣地說。“看!”我雙手捧給她。媽媽接過去看了看，蹲下身和藹地說：“你怎麼想起買這個?”我用手摸着媽媽的額頭，認真地說：“我不要你老嘛!”媽媽一把(bǎbà)抱着我，動情地說：“有了你這份心，媽媽也就不會老了。你看，媽媽不是還年輕嘛!”我高興得拿起笤帚去打掃院子了。
1、給文中帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
2、在括號裏填上合適的詞。(4分)
精彩的()和藹地()
年輕的()動情地()
3、“我”爲什麼要買抗皺霜?(2分)
4、讀了這篇短文，你想爲媽媽做一件什麼事?(2分)
八、我愛習作。(26分)
在我們身邊，最關心我們的人就是父母，他們全心全意照顧我們，不求回報，很令人感動。考慮一下，選擇一件親人照顧你的感人事例寫下來。題目：媽媽的愛。
