初二年級數學下冊同步練習試題

1.如圖1,過x軸正半軸上的任意一點P,作y軸的平行線,分別與反比例函數 和 的圖象交於A、B兩點.若點C是y軸上任意一點,連接AC、BC,則△ABC的面積爲( )

初二年級數學下冊同步練習試題

A.3 B.4 C.5 D.10

2.如圖2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D、E分別是AB、BC的中點,F在CA的延長線上,

∠FDA=∠B,AC=6,AB=8,則四邊形AEDF的周長爲( )

A.22 B.20 C.18 D.16

3.如圖3,矩形ABCD中,E是AD的中點,將△ABE沿BE摺疊後得到△GBE,延長BG交CD於F點,若CF=1,FD=2,則BC的長爲( )

A.3 B.2 C.2 D.2

4.運動會上初二(3)班啦啦隊,買了兩種價格的雪糕,其中甲種雪糕共花費40元;

乙種雪糕共30元,甲種雪糕比乙種雪糕多20根,乙種雪糕價格是甲種雪糕價格的1.5倍,若設甲種雪糕的價格爲x元,根據題意可列方程爲 ( )

A. - =20 B. - =20 C. - =20 D. - =20

5.如圖4,過矩形ABCD的對角線BD上一點K分別作矩形兩邊的平行線MN與PQ,那麼圖中矩形AMKP的面積S1與矩形QCNK的面積S2的關係是S1 S2(填“>”或“<”或“=”)

6.若分式方程2+ = 有增根,則k=________.

7.先化簡,再求值: + ,其中a= +1.

8.如圖,直線y=- x+6分別與x軸、y軸交於A、B兩點;直線y= x與AB交於點C,與過點A且平行於y軸的直線交於點D.點E從點A出發,以每秒1個單位的速度沿 軸向左運動.過點E作x軸的垂線,分別交直線AB、OD於P、Q兩點,以PQ爲邊向右作正方形PQMN,設正方形PQMN與△ACD重疊部分(陰影部分)的面積爲S(平方單位),點E的運動時間爲t(秒).

(1)求點C的座標;(2)當0

(3)當t>0時,直接寫出點(4, )在正方形PQMN內部時t的取值範圍.

【答案】C.【解析】

試題分析:連接AO,BO,

因爲同底,所以S△AOB=S△ABC,根據k的函數意義,得出面積爲:3+2=5.

故選C.

考點:反比例函數係數k的幾何意義.

【答案】D.【解析】

試題分析::在Rt△ABC中,

∵AC=6,AB=8,

∴BC=10,

∵E是BC的中點,

∴AE=BE=5,

∴∠BAE=∠B,

∵∠FDA=∠B,

∴∠FDA=∠BAE,

∴DF∥AE,

∵D、E分別是AB、BC的中點,

∴DE∥AC,DE= AC=3

∴四邊形AEDF是平行四邊形

∴四邊形AEDF的周長=2×(3+5)=16.

故選D.

考點1.平行四邊形的判定與性質2.勾股定理3.三角形中位線定理.

【答案】B

【解析】連結EF,

∵△ABE≌△GBE.

∴AB=BG=3

AE=EG= AD,

∴EG=ED ∴△EFD≌△EFG,

∴FG=FD=2. ∴BF=BG+FG=5

在Rt△BCF中,BC= =2 .

10.若函數y= 的圖象在其象限內y的值隨x值的增大而增大,則m的取值範圍是( )

A.m>-2 B.m<-2 c.m="">2 D.m<2

【答案】B

【解析】根據反比例函數的性質,可得m+2<0,從而得出m的取值範圍:m<-2.故選B.

【答案】B

【解析】等量關係爲甲種雪糕-乙種雪糕=20根,故選B.

【答案】=.

【解析】

試題分析:設矩形ABCD的邊長分別爲a,b,S1的邊長分別爲x,y.

∵MK∥AD

∴ ,即 ,則x= a.

同理:y= b.

則S1=xy= ab.

>

同理S2= ab.

所以S1=S2.故答案爲S1=S2.

故答案是=.

【答案】1

【解析】方程兩邊同乘以(x-2),得

2(x-2)+1-kx=-1

因原方程的增根只能是x=2,將x=2

代入上式,得1-2k=-1,k=1.

【答案】

【解析】

解:化簡原式= + ×

= + =

當a= +1時,原式= = .

【答案】(1)300;(2)補圖見解析;(3)48°;(4)480.

【解析】

試題分析:(1)用文學的人數除以所佔的百分比計算即可得解.

(2)根據所佔的百分比求出藝術和其它的人數,然後補全折線圖即可.

(3)用體育所佔的.百分比乘以360°,計算即可得解.

(4)用總人數乘以科普所佔的百分比,計算即可得解.

(1)∵90÷30%=300(名),

∴一共調查了300名學生.

(2)藝術的人數:300×20%=60名,其它的人數:300×10%=30名.

補全折線圖如下:

(3)體育部分所對應的圓心角的度數爲: ×360°=48°.

(4)∵1800× =480(名),

∴1800名學生中估計最喜愛科普類書籍的學生人數爲480.

考點:1.折線統計圖;2.扇形統計圖;3.頻數、頻率和總量的關係;4.用樣本估計總體.

【答案】(1)(3, );(2)當0

【解析】

試題分析:(1)利用已知函數解析式,求兩直線的交點,得點C的座標即可;

(2)根據幾何關係把s用t表示,注意當MN在AD上時,這一特殊情況,進而分類討論得出;

(3)利用(2)中所求,結合二次函數最值求法求出即可.

試題解析: (1)由題意,得

,解得: ,

∴C(3, );

(2)∵直線 分別與x軸、y軸交於A、B兩點,

∴y=0時, ,解得;x=8,

∴A點座標爲;(8,0),

根據題意,得AE=t,OE=8-t.

∴點Q的縱座標爲 (8-t),點P的縱座標爲- (8-t)+6= t,

∴PQ= (8-t)- t=10-2t.

當MN在AD上時,10-2t=t,

∴t= .

當0

當0

∴t= 時,S最大值= .

當 ≤t<5時,S=4(t-5)2,

∵t<5時,S隨t的增大而減小,

∴t= 時,S最大值= .

∵ > ,

∴S的最大值爲 .

(3)點(4, )在正方形PQMN內部時t的取值範圍是 .

考點: 一次函數綜合題.