小升初語文修改病句專項訓練：語序不當
學習目標
1、知識與能力：學習並掌握《考綱》中規定的六種常見病句類型之一——語序不當
2、過程與方法：給出知識點，講練結合，逐步掌握。
3、情感態度和價值觀：培養語感是關鍵，學以致用。
語序不當的類型：
1、定語次序不當
2、狀語次序不當
3、謂語次序不當
4、關聯詞序不當
5、主客次序不當
6、對應次序不當
7、分句次序不當
1、多重定語正確排列順序：
表領屬性的或時間、處所的+指名稱或數量的短語+動詞或動詞性短語+形容詞或形容詞性短語+名詞或名詞短語
①國家隊裏的一位有20多年教學經驗的優秀的女籃球教練。
國家隊裏的（領屬性的）一位（數量性的）有20多年教學經驗的（動詞短語）優秀的（形容性的）籃球（名詞）女（名詞）教練。
②許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。表數量的“許多”應緊靠中心短語。
2、多重狀語順序不當
多項狀語正確順序：
表目的或原因的介賓短語+表時間或處所的名詞或介賓短語+表範圍或頻率的副詞+表對象的介賓短語+表情態的`動詞或形容詞
①許多同學在教室裏昨天都同他展開了激烈地辯論。
許多同學昨天（時間）在教室裏（地點）都（範圍）同他（對象）展開激烈地（情態）辯論。
②每一個有志氣的青年將來都希望自己成爲一個對四化建設有貢獻的人。
“將來”應在“自己”之後，修飾“成爲”。
3、謂語次序不當
①全廠職工討論和聽取了廠長關於改善經營管理的報告。
②同志們認真克服並隨時發現工作中的缺點。
4、關聯詞語次序不當
①由於小李苦幹加巧幹，所以半年完成了全年的生產任務。小李由於
5、主客體次序不當
①白求恩這個名字對於中國人民是很熟悉的。中國人民對於白求恩這個名字
②科學家指出，大量飲酒與癌症的發生有密切的關係。癌症的發生與大量飲酒
6、對應次序不當
①思想和語言的關係是形式和內容的關係。
②中國同日本的戰爭，是正義和非正義、侵略和非侵略的大較量。
