四年級數學下冊第二單元測試題精選

一、“對號入座”我會填:

四年級數學下冊第二單元測試題精選

1、按角的大小,三角形可以分爲()三角形、()三角形、()三角形。

2、三角形具有()性。平行的四邊形具有()性。

3、一個三角形中有一個角是45°,另一個角是它的2倍,第三個角是(),這是一個()三角形。

4、銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的內角和都是()°,一個等腰三角形,它的一個底角是26°,它的頂角是()。

5、如果三角形的兩條邊的長分別是3釐米和5釐米,那麼第三條邊的長可能是大於()釐米小於()釐米。

6、有()組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。

7、()和()是特殊的平行四邊形。

8、將一個大三角形分成兩個小三角形,其中一個小三角形的內角和是()°。

9、三角形的兩個內角之和是85°,這個三角形是()三角形,另一個角是()度。

10、一個等邊三角形的邊長是9釐米,它的'周長是()釐米。

11、右圖中有()個角

二、“明辨是非”我會判。(對的打“√”,錯的打“×”)。

1、等邊三角形一定是等腰三角形。 ()

2、有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。 ( )

3、小強畫了一個三個角分別是50°70°50°的等腰三角形 ( )

4、兩個大小一樣的三角形,可以拼成一個平行四邊形。()

5、把一個三角形中一個20°的銳角截去,剩下圖形的內角和是160°。()

三、“擇優錄取”我會選。(將正確答案的序號填在括號裏)。

1、所有的等邊三角形都是()三角形。

A、鈍角B、銳角C、直角

2、把一個等邊三角形平均分成兩個直角三角形,其中一個直角三角形的兩個銳角分別是()

A、30°和60°B、45°和45°C、60°和60°

3、一個三角形至少有()個銳角。

A、1B、2C、3

4、把一個10°的角先擴大6倍後,再用6倍的放大鏡來看,看到的角是()

A、10°B、60°C、120°D、360°

5、一個三角形中,最多有( )個直角。

A、1B、2C、3

6、一個三角形的兩條邊分別是40釐米、50釐米,第三條邊的長度只能選()

A、80釐米B、90釐米C、110釐米

7、如果一個三角形中,一個角是另一個角的2倍,那麼這個三角形一定不是()三角形。

A、等邊B、等腰C、等腰直角

8、下面分別是三角形的三條邊長度,不能圍成三角形的是()。

A、3cm、4cm、9cmB、2cm、3cm、4cmC、5cm、6cm、7cm

9、三角形任意一條邊的長()另外兩條邊的和。

A、大於B、小於C、等於

10、右圖中,有()個三角形,()個平行四邊形

()個梯形。

A、1B、3C、4

四、“動手操作”我會畫。

1、在點子圖上畫出一個鈍角三角形,一個平形四邊形和一個直角梯形。

2、畫一筆,使下面的圖形形成一個三角形和一個梯形。