調查周邊環境中的生物同步練習試題

生物(英語:Biology,又稱生命體、有機體)是有生命的個體。接下來我們一起來看看調查周邊環境中的生物同步練習試題。

調查周邊環境中的生物同步練習試題

1.下列各項屬於生物的是( )

A.恐龍化石和鐘乳石B.蛇和冬眠的蛇

C.病毒和電腦病毒D.珊瑚和珊瑚蟲

2.下列自然現象中,不屬於生命現象的是( )

A.金蟬脫殼B.蜘蛛結網

C.青蛙抱對D.地震爆發

3.下列各項屬於生物基本特徵的是( )

A.生物都能自由運動

B.生物都需要從外界攝取有機物

C.生物都能生長和繁殖

D.生物都能進行光合作用

4.觀察是科學探究的一種基本方法。下列關於觀察的敘述中,不正確的是( )

A.觀察時首先要明確觀察目標

B.觀察時要全面、仔細,並做好觀察記錄

C.觀察的特點是比較直接,所以一般不需要很長時間

D.觀察可以直接用肉眼或者藉助放大鏡、顯微鏡等儀器

5.下列現象中不屬於生物對外界刺激作出反應的是( )

A.驚弓之鳥B.蜻蜓點水

C.杯弓蛇影D.望梅止渴

6.下列各項屬於生物生長的是( )

A.氣球由小變大B.鐘乳石慢慢變大

C.蘑菇由小長大D.河水慢慢漲高

7.“螳螂捕蟬,黃雀在後”中描述的現象體現生物的基本特徵是( )

A.生物的生活需要營養B.生物能生長

C.生物能排出體內的廢物D.生物能呼吸

8.下面這段文字節選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,閱讀後回答問題。

不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的.黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裏去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。油蛉在這裏低唱,蟋蟀們在這裏彈琴。

(1)請列舉出文中所描述的生物名稱。

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(2)請說明判斷依據。

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調查周邊環境中的生物同步練習試題到這裏就結束了,希望同學們的成績能夠更上一層樓。