一、積累與運用（共33分）
1、在第五單元的學習中，我們在有趣的漢字王國遨遊，瞭解到漢字大約產生於四千多年前，傳說是 創造了文字。漢字延用至今，在諸多書法家的筆下熠熠生輝，優秀的作品層出不窮，如 _________ 的《 》；______________的《 》等。 （5分）
2、選擇正確的讀音，在下面劃上橫線（6分）
埋（mái mán）怨 謹慎（shènshèng） 歧（qí qǐ ）途
靦腆（tiǎn diǎn） 拖沓 （tā tà） 龜（jūn guī）裂
3、填空。 （9+4=13分）
破爛不（） 一如（ ）往 失（ ）落（ ）
（ ）（ ）不休 （ ）（ ）不安 （ ）耳（ ）聾
無（ ）無（ ） （ ）然起敬 雪上加（ ）
孝在於（ ），不在於（ ）。
愛親者，不感（）（）人，敬親者，不感（）（）人
4、填歇後語（6分）
小蔥拌豆腐------- 馬上聽戲--------
隔着門縫吹喇叭-------- 老鼠跳到鋼琴上---------
豬八戒照鏡子--------- 千里送鵝毛--------
5、猜字謎。（3分）
（1）美好的開端 （ ）（姜）
（2）千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。（ ）（香）
（3）花下放着半包米。（ ）（菊）
二、閱讀感悟（34分）
（一） （6分）
第六單元的學習中，我們看到了父母之愛的一個個側面，感受到了父母之愛的寬廣與深沉，請試着根據課文的內容，品析、體會下列句子表達思想感情
1、他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。（從這段外貌描寫中你體會到了什麼？） （選自《地震中的`父與子》）
2、母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上，立刻又陷入了忙碌……（從這段動作描寫中你體會到了什麼？） （選自《慈母情深》）
（二）《“精彩極了”和“糟糕透了”》節選（12分）
這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際 精彩極了 糟糕透了 精彩極了 糟糕透了 它們像兩股風不斷地向我吹來我謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風颳倒。我從心底裏知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛，在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
1、把標點補充完整。（4分）
2、最後一句話中破折號表示什麼作用（1分）
3、文中的“兩股風”是指（ ）（ ）（4分）
4、說說你對劃“——”句子的理解。（3分）
。
（三）童年 的饅頭（16分）
如今的幸福時光使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯着我和妹妹，家裏窮得丁當響。我在五里外的村小上學，六歲的妹妹在家燒鍋做飯，揹着那個比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串乾枯的空籠花。
有年“六一”，學校說是慶祝兒童節，每個學生髮三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說：“明天發饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個。”妹妹笑了，娘也笑了。
那天，學校真的蒸了饃。開完典禮，手裏多了片荷葉，荷葉裏是三個熱騰騰的大饅頭。
回家的路上，看着手中的饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發出咕咕的叫聲。吃一個吧，我對自己說，於是先吃了自己那個。三兩口下去，嘴裏還沒品出味兒，饅頭已不見了，又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比剛纔更厲害。咋辦？乾脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是。{娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？}娘說過她不喜歡麥粑呀！
……等我回到家時，呆呆地看着手中空空的荷葉，裏邊連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進了門，怎樣躲開妹妹的目光。娘笑笑，沒吭聲。
呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家二丫，發三個饅頭，一個都捨不得吃，餓着肚皮給我帶回家來了！”
娘從竈間擡起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了！你看嘛——”娘說着打開鍋蓋，鍋裏奇蹟般地蒸着五個白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學習好，還多獎勵了兩個呢！”
二丫娘看着我，我慌亂地點點頭……
那天晌午，娘把饅頭拾給我和我妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嗎！”妹妹大口大口咬着饅頭，我卻哇一聲哭了。
後來，我發現，就是在那一天，我的童年結束了。
1、結合文章內容說說“故技重演”是什麼意思？(2分)
————————————————————————————————————————————————————————————————
2、把“{}”中的句子換一個說法，意思不變。（3分）
————————————————————————————————
3、在文中找出一個比喻句，用“ ”畫出來，在這個句子中，把（ ）比作（ ） （4分）
4、我吃着娘蒸的大饅頭，爲什麼哇一聲哭了？（2分）
。
5、讀畫“——”的句子，我明明把學校發的饅頭吃了，娘卻煞有介事地對二丫他媽說了這番話，不但說拿回來了，還說老師獎勵了兩個。你如何看待這件事，談談你的看法。（5分）
三、作文 （30分）
讀了《童年的饅頭》，你是否也想起你的父母，想起曾經不理解父母的事情，請選擇感人的一件寫下來，注意把事情的經過寫具體，表達自己的情感。題目自擬。
