一、選擇題:
1、如果松果的鱗片緊閉,則說明()。
A、下雨 B、晴天 C、陰天
二、判斷題。
1、對天氣觀察記錄中的信息進行整理、總結和分析,可以幫助我們認識天氣的某些特徵,瞭解天氣變化的一些規律。()
2、從“日期——氣溫”柱狀圖中,我們無法計算出這段時間的平均氣溫。()
3、利用降水量變化柱狀圖,我們可以瞭解一段時間的降水情況。( )
4、從我的觀察記錄看,這個月的晴天天數要比雨天天數多。( )
5、從我的觀察記錄看,這個月的降水形式主要以雷陣雨爲主。( )
6、所有的動物和植物對天氣的細微變化都不敏感。()
7、利用對天氣日曆的分析,我們可以發現天氣變化的一些規律。 ( )
8、某些植物和動物的行爲爲我們察覺天氣的變化提供了信息。( )
9、當松果的鱗片打開時,表示即將下雨。( )
10、所有的動物和植物對天氣的細微變化都不敏感。( )
11、有些動物和植物對天氣的細微變化非常敏感。( )
12、生物能準確地預報天氣,有了他們,我們就可以不聽天氣預報了。
13、下雨前,燕子會低飛,螞蟻會爬向高處。
三、簡答題
1、天氣的變化是有規律的,有經驗的人不用聽,看氣象預報,觀察一下天象,就能知道天氣的變化,流傳在民間的一些諺語是許多人經驗的積累.請把你知道的寫下來。
如:松果的鱗片緊閉,說明將要下雨;蜻蜓飛得很低說明要下雨:魚兒經常浮出水面,說明可能要下雨。
2、動植物也能預報天氣,如:
(1)松果在乾燥晴朗的日子鱗片會打開,相反,如果松果的鱗片緊閉,則表示即將下雨。
(2)蜻蜓要下雨時會低飛。
(3)螞蟻要下雨時會搬家。
3、人們永遠無法改變天氣。這種說法對嗎?爲什麼?
答:不對。因爲人工降雨就是人類利用科學的力量改變了天氣。隨着科學的進步,人類改變天氣的可能性會越來越大。
四、小明記下了某天的天氣情況,請根據小明提供的信息,在方框中打“√”。
早上:白茫茫的,看不清50米外的物體;穿上厚厚的外套,戴好手套,在書包裏塞了把傘。 中午:操場上到處都是水,大樹被吹得直搖擺;只好呆在教室裏看書。
傍晚:天空依然陰沉沉的;炊煙快速地往東飄去;路燈也比平常亮得早。
天氣情況:( )晴天 ( )多雲 ( )陰天 ( )雨天
早上情況:( )有霧 ( )有霜 ( )有冰 ( )有露
氣溫情況:( )炎熱 ( )溫暖 ( )涼爽 ( )寒冷
雲的情況:( )積雲 ( )層雲 ( )捲雲
風的情況:( )東風 ( )南風 ( )西風 ( )北風
風速情況:( )無風 ( )微風 ( )大風
五、分析題
根據小明提供的一天的天氣信息,認真分析,在下面表格中相應的欄目打上“√ ” 早上上學時---汽車亮着燈,緩慢的行駛;人們都穿着棉衣;許多人帶着雨傘。
中午時----大樹直搖晃;打開窗戶,雨水打了進來。
傍晚放學時---天空佈滿了灰色的雲層;炊煙向西南飄去。
天氣情況 ( )晴天 ( )多雲 ( )陰天轉雨
早上天氣特點 ( )有霧 ( )有霜凍 ()有露
氣溫特點 ( )溫暖 ( )涼爽 ( )寒冷
雲的類型 ( )積雲 ()層雲 ( )捲雲
風 向 ( )東南風( )西北風( )東北風
風 速 ( )無風 ( )微風 ( )大風
六、分析與思考。
1、根據小明提供的一天的天氣信息,請同學們認真分析,在下面表格中對應的欄目後打“√”。 早上上學時——汽車亮着霧燈,緩慢地行駛;人們都穿着棉衣;許多人帶着雨傘。 中午時分——大樹直搖晃;打開窗戶,雨水打了進來。
傍晚放學時——天空佈滿了灰色的雲層;炊煙向西南方向飄去。
1.陰有雨(√) 2.有霧(√) 3.寒冷(√) 4.大風(√)
5.層雲(√) 6.東北風(√)
七、根據小明提供的某一天的'天氣信息,在下表的相應位置打“√”。
上學時——能見度1O米;需要穿毛衣;許多人外出時都帶了雨傘。
中午時——汽車開過時,許多地方都濺起水花;大樹被吹得直搖擺。
八、根據老師提供的一天的天氣信息,認真分析,說出這天的天氣情況、早上天氣特點、氣溫特點、雲的類型、風向和風速。(畫“√”)
早上上學時,汽車亮着燈,緩慢地行駛;人們都穿着棉衣;許多人撐着雨傘。
中午時,大樹直搖晃;打開窗戶,雨水打了進來。
九、小方明天一大早要去秋遊,晚上聽到的天氣預報是:明天晴轉多雲,最低氣溫18攝氏度,最高氣溫28攝氏度。
請問:(1)小方明天需要帶傘嗎?爲什麼?
(2)小芳明天最適合穿的衣服是( )。
A.棉衣 B、襯衫加外套 C、襯衫
十、下表是小明所作某月的降水量記錄,請你幫助他完成降水量的數據整理和分析。 某月的降水量記錄(單位:毫米) 記錄人:陳小明
我的數據整理和分析 :
(1) 本月中,下雨天共()天,其中小雨()天,中雨()天,大雨()天,暴雨()天,大暴雨和特大暴雨()天。
(2)本月中,每週的降水量統計如下:
十一、我能操作:
1、根據一月的降水量記錄情況,完成降水量的數據整理和分析:
(1)在本月中,下雨共( 16 )天,其中小雨( 2 )天,中雨( 8 )天,大雨(3 天;暴雨( 2 )天,大暴雨以上( 1)天。
(25毫升的降水量,我把它歸爲中雨裏面了)
(2)在本月中,每週的降水量統計如下:
2、根據一天的氣溫記錄,繪製氣溫變化柱狀圖。