一、看拼音寫字詞，注意書寫工整美觀。(8分)
mào mì bì miǎn fù yù dàng
( ) ( ) ( ) ( )漾
chì bǎng guǒ cháng xiáng diāo kè
( ) ( ) 飛( ) ( )
二、給劃線的字選擇正確的讀音。(3分)
開闢(bì pì) 軀殼(ké qiào) 接踵而至(zhǒng chóng)
賦予(yǔ yù) 攝影(sè shè) 平均(zhūn jūn)
三、比一比，再組詞。(4分)
折( ) 衷( ) 侯( ) 勿( )
拆( ) 哀( ) 候( ) 匆( )
四、成語填空。(6分)
不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( )
不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( )
五、選擇恰當的字填在括號裏。(5分)
幕 墓 慕 募 暮
1.清明節到了，我和同學們來到烈士陵園掃( )
2.日( )以後，星星陸續出現在天空。
3.星期天，我和小明到超市門口，爲地震災區( )款。
4.小明被評爲古詩文背誦大王，我羨( )不已。
5.奧運會開( )式的表演精彩極了。
抱怨 失敗 詫異 潮溼 爭論 成功 愛慕 正確 埋怨 喜愛 軟弱
驚奇 爭辯 錯誤 堅強 乾燥
近義詞：( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
反義詞：( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
七、用“望”字擴詞，並選詞填空。(4分)
望——( ) ( ) ( ) ( )
1.明明的話讓我看到了生活的( )
2.每當你憂愁煩惱的時侯，來到大自然，( )藍天白雲，俯瞰花草樹木，你就會明白生活依然十分美好。
3.我的( )是當一名光榮的人民教師。
4.她( )着有一天能和失散多年的親人們團聚。
八、按要求寫句子。(12分)
1.這次考試很難，我心裏真是忐忑不安。我此時的心情可以用這句歇後語來形容。
_______________。
2.小華不僅學習成績好，_______________。(把句子補充完整)
3.“哪個人的成長不浸透着老師的心血?”你能換種說法嗎?_______________。
4.我可能再也讀不到新的森林裏的童話了。
縮句：_______________。
5.修改病句。(4分)
(1)我虛心聽取了同學們的意見，克服了錯誤。
__________________。
(2)經過治療，小明的病已經恢復了健康。
__________________。
九、閱讀天地。(24分)
(一)《老人和海鷗的故事》片段
老人一到江邊，海鷗就飛過來，有的直接從老人手裏啄東西吃。這時，他心裏一定盪漾着一片溫暖，內心深處的孤獨一定被這些可愛的翅膀帶走了。
海鷗們，吃完食物並不馬上飛走，他們總是圍着老人盤旋，而老人則朝海鷗長久的揮手。
1.結合上下文，理解詞語。(2分)
盪漾：___________________________。
2.內心深處的孤獨一定被這些可愛的翅膀帶走了。(換一種說法，意思不變。)(2分)
_________________________________。
3.從此語段中可以看出老人和海鷗之間什麼樣的感情?(2分)
_________________________________。
(二)醜菊
去年我種了盆醜菊，天天盼着它快開花，因爲我想要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣醜。可事與願違，它偏偏跟我過不去，整日懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有。我氣得真想把它(拔 撥)了，但沒捨得。
今年“五一”節，沉睡一年的花兒(忽然 果然)打了苞，我高興極了，真慶(辛 幸)沒把它拔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球，彷彿夾着(棵 顆)小綠豆。長了幾天，花苞就透出一點黃色。這時，已有黃豆大小。再耐心等待一些日子，花兒終於開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層。( )只有銅錢大小，( )這就更顯得它的(嬌 驕)小，美麗了。
我最(欣賞 觀賞)的.是：到了夜晚，幾層花瓣兒便會自動收攏;白天，自動張開，而且花面一直迎着太陽，跟着太陽轉，顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘”“假葵花”呢!是誰給它起名叫醜菊的 這我不知道 但我覺得很不公平 因爲醜菊非但不醜 還非常美麗 可愛 由此我想人間萬物中 有不少東西往往名實並不完全相符 我們在生活中對待事物( )要知其名( )要究其實
1.將文中的括號內不恰當的字、詞劃掉。(3分)
2.根據意思，從文中找出相應的詞語填在括號裏。(2分)
(1)爲事情意外的得到好的結果而感到高興。( )
(2)事情的發展跟願望相反。( )
3.選擇合適的關聯詞語，填入文中的括號裏。(2分)
因爲……所以…… 儘管……還是……
雖然……但是…… 不但……更……
4.給最後一小節加標點符號。(5分)
5.根據文中內容填空，體會作者積累寫作素材的方法。(6分)
十、妙筆生花。(30分)
在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼、珍惜幸福，懂得了保護環境的重要性……請以“我懂得了”爲題，寫一寫你成長過程中的某些經歷和從中感悟到的生活道理。
要求：敘事完整，字數不少於400字。
參考答案與評分標準
一、茂密 避免 富裕 蕩 翅膀 裹藏 翔 雕刻
二、pì qiào zhǒng yǔ shè zhūn
三、折線 衷心 姓侯 勿忘我
拆開 悲哀 時候 匆匆
四、不緊不慢 不肥不瘦 不死不活
不慌不忙 不痛不癢 不知不覺
五、墓 暮 幕 募 慕
六、近義詞：抱怨——埋怨 詫異——驚奇
爭論——爭辯 愛慕——喜愛
反義詞：乾燥——潮溼 堅強——軟弱
失敗——成功 錯誤——正確
七、希望 仰望 願望 盼望
八、1.十五個吊桶打水，七上八下。
2.而且思想品德好。
3.哪個人的成長都浸透着老師的心血。
4.我讀不到童話了。
5.(1)我虛心聽取了同學們的意見，改正了錯誤。
(2)經過治療，小明已經恢復了健康。
九、(一)1.盪漾：(水波)一起一伏地動。文中是說每次老人喂海鷗時心中都會升起或涌動着一股溫暖。說明老人愛海鷗。
(2)這些可愛的翅膀一定把內心深處的孤獨帶走了。
(3)老人愛護海鷗，海鷗喜愛老人。
2.慶幸 事與願違
3.因爲……所以…… 不但……更……
4.， ， 。 ， 、 。 ， 。 。
5.醜菊的生長過程。 打苞 底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球，彷彿夾着顆小綠豆。
花苞就透出一點黃色。這時，已有黃豆大小。 花兒終於開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層。 白天花面一直迎着太陽，跟着太陽轉，顯得非常恭敬。
十、作文的評分標準：
一等文(26-30)：題目補充完整，敘述內容具體，中心突出，語句通順，表達真情實感。標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二等文(21-25)：題目補充完整，敘述內容比較具體，中心比較突出，語句比較通順，表達真情實感。標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三等文(16-20)：題目補充完整，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
四等文(15分以下)：中心不明確，內容很不具體，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。
