技法點撥 —掃讀
現代文閱讀,除上海高考卷之外，其餘的語文高考卷,第二大題選用的文本,有時是自然科技論文,有時是社會科學論文,其題型爲客觀題,4小題,12分；爲了迅速正確地破解現代文閱讀試題的奧祕，學生應牢固掌握、熟練運用“掃讀”這一種基本的閱讀手段。
1．何謂掃讀
所謂“掃讀”，是指對設置試題的文本的“初讀”，也可叫“粗讀”，即對文本的“掃描”。掃讀時，應鳥瞰全篇，力求整體把握文本。因爲整體把握文本後，就能自由地解答無論是從局部還是從整體設置的題目。
2．掃讀的`方法
“掃讀”，一要快速，有時是“跳讀”；二要邊讀邊“劃要”,劃要，就是在文本中劃出能顯示段落乃至全文要點的詞句。
“掃讀”應注意把握關鍵的信息點：
A．文章中的基本概念和新的知識。
B．對重要概念和知識的解釋闡述。
C．最能表達作者寫作意圖和文章主旨的詞句。
D．文中的概括句，包括全文的概括句，也包括一層或一段的中心句，以及其他一些集中表現了文章主要內容、主要思想的詞語。
E．文中的過渡句。過渡顯示文章的層次脈絡，常常也是中心句。
F．文章的標題。標題是文章的“眼睛”，其重要性是不言而喻的，藉助標題，就可以儘快把握文章主旨，提高閱讀的速度和質量。
在社科文與科技文中，那些表示先與後、因與果、現象與本質，可能與現實、現實與未來、條件與結果、部分與全體、肯定與否定、或然與必然等詞句都屬關鍵的信息。閱讀時，要敏銳地捕捉及時地用筆劃出，便於做題時迅速發現試題在這些方面設置的“陷阱”。
在微型小說、記敘散文中，那些議論抒情的句子，很可能就是顯示主題的所在，應予以特別的關注。
掃讀”時，開始求得法，逐漸加快速度，慢慢就會變得準確熟練。
通過“掃讀”，應儘可能從總體上把握文章，把握文章的層次、思路、結構、要點，爲對讀與解題作準備。
