語文，是新中國人文教育科學中以典範的古今書面語言作品爲教學媒介、以啓迪並發展學生智力爲根本目的、以同化現代化的書面語言交際規範和同化現代化的中華民族共同人文心理爲任務的基礎學科。下面是小編爲大家整理的二年級語文練習題，僅供參考，歡迎閱讀。
二年級語文練習題1
一、看拼音寫詞語
xiāndān wūyún yìshù mínɡxiǎn hūrán yǔsī
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
qíɡān zhǎyǎn bōtāo chénjiù zhuàndònɡ xiépō
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、比一比，再組詞
丹（ ）濤（ ）顯（ ）
周（ ）壽（ ）溼（ ）
藝（ ）陳（ ）杆（ ）
億（ ）陣（ ）趕（ ）
三、我會填
一（ ）旗杆 一（ ）小樹 一（ ）風
一（ ）畫 一（ ）朋友 一（ ）鳥
（ ）的旗杆 （ ）的小鳥 （ ）的房子
（ ）的雨絲 （ ）的太陽 （ ）的景物
二年級語文練習題2
一、我會選。用“√”表示
雨絲（shī sī）
旗杆（gān gǎn）
眨眨眼（zhǎ zǎ）
陳丹（chéng chén）
呼呼地轉（zhuànzhuǎn）
二、比一比
顯（ ）陳（ ）濤（ ）轉（ ）杆（ ）鳥（ ）
溼（ ）凍（ ）壽（ ）專（ ）幹（ ）烏（ ）
三、連線
趙小藝 彎彎的小樹
宋濤 飄揚的紅旗、呼呼轉動的風車
陳丹 斜斜的雨絲
四、按課文內容填空
大家都在畫風。宋濤畫了_________________。趙小藝畫了_______________________。陳丹畫了_________________。我也畫風，我要畫__________________________。
二年級語文練習題3
一、比一比組詞：
脫（ ）凍（ ）探（ ）搖（ ）燒（ ）未（ ）
說（ ）陳（ ）深（ ）遙（ ）澆（ ）末（ ）
二、填一填描寫春天的詞語：
春回（ ）（ ） 春滿（ ）間 陽春（ ）月
（ ）（ ）明媚 春（ ）滿園 春暖（ ）（ ）
三、讀讀，背背再完成練習：
春姑娘，笑盈盈，陽光照，風兒輕，花兒紅，草兒青。
春雨下，細無聲，柳樹間，燕穿行，布穀鳥，叫不停。
兒歌中描寫了____、____、____、____、____、____、____、____等景物。
四、你知道下列字在詩句中的意思嗎？
離（ ）原（ ）歲（ ）盡（ ）未（ ）宿（ ）
五、比一比，組詞：
剛（ ）喊（ ）芽（ ）喚（ ）
岡（ ）減（ ）蚜（ ）換（ ）
六、根據課文內容，排列順序：
（ ）雷公公用粗重的嗓音呼喚着筍芽兒。
（ ）筍芽兒被春雨叫醒了。
（ ）筍芽兒脫下了一件件衣服，長成了一株健壯的竹。
（ ）筍芽兒終於鑽出了地面。
二年級語文練習題4
一、選一選，正確的`打“√”。
筍（sǔn shǔn）世（sì shì）滋（zī zhī）扭（niǔ liǔ）
轟（hōng hǒng）嘮（lāo nāo）岡（gāng gǎng）
二、看拼音寫詞語。
shān gāng shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、詞兒手拉手。
綠色的沉睡的漆黑的粗重的健壯的溫暖的
太陽夜晚聲音身體筍芽兒柳葉
四、想一想，填一填。
（眨）眼睛（ ）樂曲（ ）風箏
（ ）懶腰（ ）身子（ ）衣服
五、我能試着把用“愛”組成的詞填入句子中。
（1）我（ ）足球運動。
（2）我們要做到（ ）公物。
（3）奶奶對兒孫們非常（ ）。
六、按課文內容填空。
1、筍芽兒被叫醒了。她（ ）眼睛，（ ）懶腰，（ ）四周一片漆黑，撒嬌地說：“是誰在叫我呀？”
2、筍芽兒（ ）鑽出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多麼（ ）、多麼（ ）的世界呀！桃花（ ）了臉，柳樹搖着綠色的（ ），小燕子嘰嘰喳喳地（ ）
3、春雨姑娘（ ）着她，（ ）着她。太陽公公（ ）着她，（ ）着她。筍芽兒脫下一件件衣服，長成了一株（ ）的竹子。她站在山岡上，（ ）地喊着：“我長大啦！”
4、春雨姑娘的呼喚聲是（ ），雷公公的鼓聲是（ ）。小燕子的叫聲是（ ）。
七、閱讀訓練。
（一）春天的田野真美啊！柳樹發芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土裏鑽出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。
1、這段話主要寫了（ ）的景色。
2、這段話中表示顏色的詞有（ ）。
3、把這段話中比喻的句子畫出來。
（二）我願春天的風是綠色的，因爲綠色給人以涼爽的感覺。風兒一吹，小草探出了腦袋，爲大地鋪上了一張綠油油的地毯。大樹則更爲年輕力壯，碧綠的葉子和着風兒翩翩起舞，好一曲“綠色芭蕾”。
1、這段話由（ ）句話組成。
2、照樣子寫一寫
綠油油
3、你希望風是什麼顏色的？與爸爸媽媽一起說說畫畫。
二年級語文練習題5
一、請給詞語注音。
山霧（ ）清早（ ）密林（ ）
鑽進（ ）悄悄（ ）晶瑩（ ）
露珠（ ）草叢（ ）偷偷（ ）
二、照樣子，給生字加偏旁成新字，再組詞。
例：務——（霧）——（雲霧）
從——（ ）——（ ）包——（ ）——（ ）
日——（ ）——（ ）各——（ ）——（ ）
米——（ ）——（ ）尼——（ ）——（ ）
三、在括號裏填上合適的詞語。
（ ）的孩子（ ）的露珠（ ）的笑臉
（ ）的樹林（ ）地躲進（ ）地望着
四、我會讀句子，還會加標點。
1、這山霧真是太美了（ ）
2、它們一會兒又躲進了山林（ ）
3、它們是在歇息，還是在偷偷地望着過路的孩子微笑呢（ ）
