（一） 知識點
1、知道1時、1分、1秒有多長。
2、知道它們之間的關係：
1時=60分 1分=60秒
3、 單位互化 例 2分=（ ）秒
4、 會計算經過時間：
用結束時刻減開始時刻就等於中間經過時間
（二） 易出錯的題目
1、 65分= （ ）時（ ）分 100秒=（ ）分（ ）秒
2、 小明跑60米，需要17（ 秒 ）
3、 一輛汽車早上9：40出發，11：20到達，路上經過了多長時間？
4、 一輛汽車早上9：20出發，下午1：30到達，路上經過了多長時間？
5、 小明早上8：10出發去博物館，路上經過了80分鐘，幾時到達博物館？
6、 小明早上8：20上課，在上學的路上要經過40分鐘，小明最晚幾點在家出發纔不會晚。
第六單元：多位數乘一位數（重點單元）
（一） 知識點
1、 整十、整百、整千數乘一位數 例600×3 500×4
2、 估算 會把一個較大數估計成整百、整千數 例：498×4
3、 會做估算的應用題，常見類型詳見數學書第72頁—73頁。
4、 筆算乘法
（1） 多位數乘一位數 不進位
（2） 多位數乘一位數 進位
（3） 中間帶0的乘法筆算
（4） 整十、整百、整千數乘一位數筆算（簡便方法）
5 6 0
× 7
5、 任何數和0相乘都得0
（二）易出錯題目
1、口算中易出 0 + 48= 0×48= 500×4=（數清楚0）
2、125×8得到的積末尾有（ ）個0。
3、250×8得到的積是（ ）位數。
應用題易出
1、 估算應用題
2、 夠不夠的應用題
例：一本書60頁，小蒙每天看9頁，一個星期能看完嗎？？
3、 普通乘法應用題
第七單元：分數的初步認識（重點單元）
（一） 知識點
1、 分數的意義：把一個圓形平均分（這三個字很關鍵，經常在判斷題中出現）成幾份，每一份是這個圓形的幾分之幾。
2、 會讀、會寫分數
3、 會比較分數的大小
分子相同，分母越小，分數越大。分母越大，分數越小。
分母相同，分子大的分數越大，分子小的分數越小。
對上面兩句話記不住的話，結合分蛋糕也能進行比較，畫一畫，比一比
4、 會簡單的分數計算
分數加減法，分母不變，分子相加或相減。
整體1減一個分數。
（二）易出錯的題目
1、有些圖形不是平均分，因此不能用分數表示。詳看數學書第96頁第二小題。
2、10米長的繩子平均分成5分，每一份是這個繩子的幾分之幾？
3、比較大小題目，詳見數學書第98頁第8題。
4、會解決分數應用題 例數學書第101頁至103頁。
第八單元：可能性
（一） 知識點
1、會判斷某個事件是 一定發生、可能發生、不可能發生。
2、數量越多，出現的機率就越大。可能性就越大。
容易出判斷題
複習題詳見數學書第108至111頁。
第九單元：數學廣角
（一） 知識點
1、 排列、組合
教給孩子按照一定的順序排列、組合，不要漏掉。
常見題目 一般以填空出現：
1、用 5 0 4三張卡片可以擺出多少個不同的三位數。（卡片中有0）
2、用 3 8 9三張卡片可以擺出多少個不同的'三位數。其中最大的數是（ ），最小的數是（ ）（卡片中沒有0）
3、四人初次見面，若每兩人之間握一次手，一共握（ ）次手。
此部分內容複習課本及練習冊均可
考試佔分值較少，不宜用時太多
本學期口算內容包括：30題 5分鐘
1、整十整百數 加減法
2、整十整百數 乘法
3、整除及有餘數的除法
4、分數的加減法
例： 240+70= 310—80= 500+750= 1200—800=
50×4= 7×700= 89×6 327×9
26÷5= 46÷9= 24÷6=
2 1 1
4 + 4 = 1— 5 =
3 3
7 — 7 = 0
以上是本學期的複習提綱，希望各位家長幫助孩子在家好好複習，共同期望您的孩子考一個優異的成績。
溫馨提示：下週期末考試，請給孩子帶好必備的文具。
