關於幼兒園教育教學工作計劃三篇

時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新一輪的努力,爲此需要好好地寫一份工作計劃了。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教育教學工作計劃3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於幼兒園教育教學工作計劃三篇

幼兒園教育教學工作計劃 篇1

一、指導思想

以轉變觀念、外樹形象、內抓質量爲重點;以貫徹落實兩個《綱要》爲核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規”和“幼兒早期閱讀”的深入爲主線,着力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,着力加強規範化及示範化幼兒園建設,實施蒙氏加特長教育;把我園建設成爲精品幼兒園。

二、情況分析

上一年,在每個學期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領導的正確領導下,經過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發展態勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最後由校領導及園領導的研究,我們又新招4名教師和一名後勤人員。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作爲幼兒園工作的重中之重,並通過多種形式對教師進行教學業務培訓。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先後開展綠園區“經典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。

三、工作目標

1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操薰陶師生,科學的制度規範師生,實幹的精神帶動師生。着力於教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛鍊;強化教育教學常規管理;提高教師的育人能力和水平。

2、努力打造善於學習,善於吸納,善於思考,具有一定理論高度和鑑賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態健康,團結樂羣,在團隊中能發揮積極影響的新型教師;打造勇於實踐,大膽創新,追求進步,業務能力強的新型教師。

3、優化課堂教學,努力讓每一節課都是優秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成爲在實踐教學中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區級各項工作開展好。把常規做好,把細節抓嚴,把過程抓實。

4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發展,幼兒發展,幼兒園發展”,努力建設成爲家長滿意、社會滿意的幼兒園。

四、主要工作

1、加強師德教育

要想成爲一名好教師,首先要成爲一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教並重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎。

對教師進行,教師禮儀,師德規範的教育,開展讀書活動,營造比學趕幫的良好氛圍。

開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

發揚“敬業、奉獻、求實、創新”精神。

堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風。

2、完善幼兒園教育教學的量化考覈評估細則。

將量化評估細則調整得更加便於操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性爲目的。

3、加強專業培訓

組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》並進行討論,不斷更新教育觀念。

開展讀書活動,鼓勵教師根據自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,並利用業務學習的時間互相交流學習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學園長檢查。

加強教學常規管理,提高教育質量

備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發展爲本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優化教學過程。要求老師提前一週備課,並在業務學習的時候集中交流、研討。

4、抓好蒙氏教學的開展,特長課的開展,讓教師發展成專業加有特長的教師。

5、開展好各種節日的慶祝活動,各班重視網站建設,做的每日更新。認真調整班級“家長園地”內容,要富有知識性、趣味性、教育性。

6、做好優秀班級的周選工作,做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。

7、開展教研活動,促進教科研工作

廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作,以教促研,以研促教。

教師之間要互相學習,共同提高,每學期聽課不少於16節。

每次公開課要求規範化。即有教案、聽課記錄、評議記錄,並要求有說課稿,做到“人人會說課,課課有人說”。

繼續開展教師五項技能基本功大賽。

五、具體安排

三月份:

1、召開

開學初家長會。

2、制定各學科教育教學工作計劃。

3、各學科及興趣班課程安排。

4、感統課程及興趣班的招生工作

5、不同年齡段音樂發聲練習曲的統一學習及培訓。

6、“億童”教材學習及教師培訓。

7、全園環境創設。

8、優秀班級及幼兒之星評選活動。

四月份:

1、對各班教師進行聽課指導。

2、集體備課,聽課評課;優秀課評選。

3、蒙班教學開放。

4、幼兒開展“我能……”活動,每月一次、主題不同。

5、加強安全常規教育、文明紀律養成教育,形成幼兒良好的行爲習慣。

6、“五一”國際勞動節,幼兒學習相關知識及宣傳板的製作。

五月份:

1、幼兒開展“我能……”活動。

2、母親節主題活動。

3、教師五項技能繪畫比賽。

4、幼兒早操比賽。

5、六一文藝匯演活動籌備。

六月份:

1、結合端午節和父親節開展雙節活動。

2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。

3、文藝匯演活動。

4、課題交流的培訓。

5、幼兒開展“我能……”活動

七月份:

1、召開家長會。

2、評選優秀教師。

3、各項活動總結

4、假期工作安排。

九月份:

1、制定各學科教育教學工作計劃。

2、正常組織幼兒的一日活動,抓好開學常規教育。

3、各班結合教師節,對幼兒進行慶教師節主題教育活動

4、對各位教師進行聽課指導。

5、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動。

6、幼兒開展“我能……”活動。

十月份:

1、幼兒

開展“我能……”活動。

2、半日開放活動。

3、優秀課評選。

4、幼兒各科學習考覈。

十一月份:

1、檢查教師備課情況。

2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動。

3、開展“感恩節”活動。

4、加強冬季幼兒的體育鍛煉,開展好戶外體育活動。

十二月份:

1、幼小銜接(參觀小學

2、聖誕節和迎新年主題活動。

3、課題交流的培訓

4、教師學期總評及評選優秀教師。

幼兒園教育教學工作計劃 篇2

一、指導精神

依據《幼兒園教育指導綱要》爲指導,結合市、區幼教工作會議精神,全面實施幼兒素質教育,促進幼兒身心健康、和諧,爲幼兒的終生髮展打下良好的基礎,砂山幼兒園教育教學工作計劃。充分展現“敬業、誠信、睿智、友善”的園風,以求實務真的工作作風進一步加強園所管理。立足園本教研,將半日活動科學合理開展作爲教育教學活動的主體。不斷提高保教質量,真正做到服務於社會、服務於家長、服務於幼兒。

二、工作要點

1、 切實抓好教師的師德、師風建設

大力加強師德師風建設,堅持將師德教育擺在教師隊伍建設的首要位置,響應國家關於“拒絕冷漠、傳遞溫暖”的愛心呼籲,鼓勵教師追求真、善、美,並本着弘揚愛崗敬業、爲人師表、無私奉獻的精神,積極爲羣衆做好事,爲家長辦實事。將教師職業道德確立爲年度考覈工作的首要條件,推動師德建設工作向縱深發展,塑造教師師德羣體的良好形象。

2、 深入園本教研,有效促進提升

進一步學習領會《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》精神,細緻分析實質及精髓,工作計劃《砂山幼兒園教育教學工作計劃》。利用園本教研學習爲途徑,探討有效實施的方法和策略,不斷更新教育教學觀念,嘗試教學的新方式、探索教育教學的新方法。通過學習使教師在教學內容的選擇上做到尊重幼兒發展、結合幼兒的生活經驗;在一日活動的安排上能夠做到減少等待時間並遵循動靜交替原則;在教育活動的實施上能夠強調以遊戲爲主要學習方式;在教學活動的組織形式中能夠充分調動幼兒的多種感官並倡導採取小組教學形式。有效促進了教育教學質量和教師專業水平的不斷提升。

3、 努力學習,設計科學的'半日活動。

指導教師根據《幼兒園教育指導綱要》,從本園,本班的實際條件出發,制定出科學合理的半日活動計劃。並能運用自己的專業知識與能力,創造性地改變半日活動組織形式,在組織過程中注重動手操作和動靜交替原則,努力提高半日活動效率。在各班級中開展半日活動觀摩,通過觀摩後的研討、交流、評比,徹底糾正各種不良現狀。有效避免了幼兒在活動中的消極等待和時間隱形浪費現象,從根本上提高了半日活動的質量。

三、具體工作

八月份:

1、 開展全園性的環境創設。

2、 各班級活動區材料投放評比。

九月份:

1、做好新入園幼兒接待工作,穩定幼兒情緒,使他們儘快適應幼兒園環境。

2、培養新入園幼兒常規,養成良好的行爲習慣、衛生習慣。

3、各班級教師完成各類計劃的制訂。

3、 召開新學期家長會。

十月份:

1、結合國慶節開展愛祖國、愛家鄉教育,激發幼兒愛家鄉的情感。

2、迎接區教研室調研、評優活動。

3、家長開放日活動

十一月份:

1、迎接區安監局的安全教育工作檢查。

2、開展園內半日活動評優。

3、各班級排練文藝節目,爲新年聯歡會做準備。

4、開展“幼小銜接”課題研究。

十二月份:

1、召開新年親子聯歡會。

2、課題組向家長彙報。

3、做好教師考覈和幼兒發展評估工作。

4、各班級幼兒進行節日環境裝飾。

一月份:

1、完成課題組階段性小結。

2、教師上交工作總結。

幼兒園教育教學工作計劃 篇3

一、 落實國家《幼兒園教育指導綱要(試行)》,轉變教育觀念,爲培養新世紀需要人才,打下堅實基礎。

1、依據新《綱要》,對全體幼兒教育工作者進行三個層次的培訓: 一是縣(市)區級視導員培訓;二是幼兒園園長培訓;三是市級骨幹教師培訓(全年)。

2、上半年開展認真學習《幼兒園教育指導綱要》的活動,並進行知識競賽(10月)。

3、在以《幼兒園教育指導綱要》爲指導運行一學期後,九月份開展“落實新《綱要》,樹立新觀念,運用新方法教育活動的評優”活動。

4、依據新《綱要》,修訂新的幼兒園教育質量評估標準,以指導工作。 (6――7月)

二、加強對幼兒園(班)的規範化管理,協助各區教育局做好迎接省裏對吉林地區8所省級示範性幼兒園的複檢工作。爭取新培育晉升省級示範園一所,市級示範園1――2所。加強一類園管理;指導各縣(市)區嚴把私立辦園準辦關,並對其加強過程性管理。(全年)

三、繼續開展幼兒創造性實驗研究,“六、一”期間,開展“幼兒藝術教育成果彙報”活動。

四、鞏固農村幼兒教育成果,辦好鄉鎮中心幼兒園。加大樺甸、磐石中心幼兒園工作力度,使之有2/3以上鄉鎮建立幼兒園。使全市中心園發揮好對村小的教育示範中心、培訓教研中心、科學研究中心的作用。

五、在幼教領域內繼續深入開展省哲學社會科學規劃辦“幼兒創造性實驗研究”的課題滾動工作。搞好開題,分步驟實驗,課題成果推廣等工作,把素質教育細化到實際工作中。

六、搞好幼兒教育專業委員會換屆工作,開好第五屆幼兒教育工作年會。