現如今，需要使用解說詞的場合越來越多，解說詞是配合實物或圖畫的文字說明，便於觀衆一目瞭然。那要怎麼寫好解說詞呢？以下是小編精心整理的運動會入場解說詞，希望對大家有所幫助。
運動會入場解說詞 篇1
序 幕 詞
合：老師們，同學們，大家好！
男：金秋時節，天高氣爽，景色怡人，xx中學20xx年田徑運動會，又在這美好的日子裏召開了！
女：我們代表運動會組委會和全體工作人員，向參加比賽的運動員和裁判員表示熱烈地祝賀！向參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀！
男：我們衷心祝願參賽的運動員能夠在這屆運動會上創出新的佳績！能夠在我校田徑運動史上譜寫新的篇章！
女：這屆運動會，必將給我校總體工作的發展，帶來勃勃生機。本次運動會將本着"友誼第一，比賽第二"的宗旨； 發揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神；我們期盼：運動健兒們賽出風格，賽出水平；
男：本次運動會參賽班級都派出了實力雄厚的最強陣容，衆志成城，誓奪全勝。用健康擁抱二十一世紀，用健康擁抱未來！預祝我校運動會圓滿成功。
國旗隊
男：莊嚴的五星紅旗正向我們主席臺徐徐走來，他們就是威戎中學的國旗方隊。他們氣宇軒昂，精神抖擻，象徵了威中人開拓創新，勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨着莊嚴的國旗，正預示着威中人將力爭走在教育戰線的最前列！
校旗隊
女：緊跟國旗的是威戎中學旗。它以嶄新的形象展示在衆人面前，整體體現體育競賽的特點。同時向衆人展現威戎中學 “團結一致，力爭第一，創造輝煌”的新時代形象。
鼓樂隊
男：追逐十月的和風，沐浴金秋的陽光；喧天的鑼鼓敲起來，威中人的鬥志漲起來。歡騰的鑼鼓敲出了威中人的志氣，敲出了威中人的自信，敲出了威中人的前程！讓我們舞動青春的旋律，裝點運動的無限風采！
花束隊
女：現在經過主席臺的花束隊，由六十多名同學組成。花，象徵着美好，寓意着團結。這正是我們運動會的意義所在。青春少女的張張笑臉比春天的花朵還燦爛，寫滿了對參加運動會的老師和同學的熱情笑意。
花環隊
男：下面經過主席臺的是花環隊。他們一個個精神抖擻，步伐矯健，手中五顏六色的花環再配上那優美的動作，讓人賞心悅目，心曠神怡。從隊員們的身上，我們看到了威戎中學嶄新的精神面貌。
彩旗隊
女：現在走向主席臺的是彩旗隊，一面面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如雲，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象徵着我校體育工作的勃勃生機。
裁判員（教職工）
男：現在走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，爲使本次運動會成功開展，全體裁判將本着公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神，統一尺度，秉公執法，全心全意爲賽事護航。
教練員（班主任）
女：教練員代表隊整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們能在工作中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表，用自己的拚搏進去詮釋時代的體育精神。
初一年級
男：看， 初一年級代表隊已經走過來了。他們奮鬥的號角已經吹響，青春的活力在風中飛揚，時刻準備着，用青春燃燒希望，用汗水解讀夢想。他們要像雄鷹一樣翱翔，衝破藍天，超越夢想。
初二年級
女：初二年級代表隊正向着主席臺走來。看！他們意氣風發，活力四射！他們矯健的身姿，自信的步伐，寫出了初二年級的光輝與榮耀。我們期待着他們在本次運動會上取得優異的成績！
初三年級
男：下面經過主席臺的是初三年級代表隊。這是一個奮發進取的年級，此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的'精神面貌來證明他們必勝的勇氣和信心。在本次運動會上，他們將發揚拼搏精神，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出運動水平。讓我們拭目以待！
高一年級
女：現在將要走過來的是高一年級代表隊。這是一個團結奮進、永不服輸的年級，這是一個不懼挫折、挑戰困難的年級，讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝願他們在運動會中取得優異的成績！
高二年級
男：看！高二年級運動員代表隊已經走過來了。他們是團結向上的隊伍，他們是互助互愛的隊伍，他們是永不言敗的隊伍。我們相信，這樣的隊伍堅不可摧。本次運動會他們參加了各種項目的比賽，他們將用實力證明自己，讓我們期待着他們的成功。
高三年級
女：別樣的風采，高昂的鬥志，現在走來的是高三年級運動員代表隊，他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示高三必勝的信心。他們一直在不懈努力着，因爲他們相信付出總會有回報，他們堅信，成功永遠屬於拼搏的人。
代表隊全部經過主席臺後
男：本次運動會的代表隊已一一走過我們的主席臺，接受了大家的檢閱。
女： 生命在於運動。一直以來，我校全面貫徹德智體美勞全面發展的教育方針，在堅持德育爲首位、智育爲先、各育並舉的同時，積極開展健康高尚、有益有趣、豐富多彩的體育活動，掀起全校師生健身的熱潮。本次校運會的召開，將繼續不斷地推動着我校體育工作的發展，促進師生體育競技水平的提高，促進我校教育的和諧發展。
男： 同一個校園，同一個追求。本次運動會，是我們追求卓越的又一次行動，希望能涌現更多體育上的領跑者，更希望在體育拼搏精神的激勵下，涌現出越來越多的學業發展上的領跑者，並以此爲契機，加快學校全面推進素質教育的步伐，力爭實現學校全面工作的跨越式發展。
合：我們相信，本次運動會，必將成爲展示風彩，振奮精神，鼓舞鬥志，凝聚人心的體育盛會。體育健兒必將奮力拼搏，勇攀高峯。
運動會入場解說詞 篇2
秋水長天，青春盛會演繹無限精彩；葵蘭飄香，和諧奮中閃亮大美杭後！
看！整齊的步代，踏着矢志不移的堅定；聽！嘹亮的吶喊，吼出捨我其誰的決心。迎面走來的正是高二年級部運動員代表隊！
像一顆金星，散發着獨特的光芒；似一曲勁歌，洋溢着濃烈的激情。搏擊長空，天高海闊響徹雲霄；縱橫四海，驚濤駭浪任爾逍遙。
這是一支繼往開來的精英之師！他們在高一年級時便打下了堅實的基礎，韜光養晦，厚積薄發。他們在高二伊始進行了文理分科，目標明確，追求卓越。他們汲取知識的甘霖，秉承奮中人的優良傳統；他們如彩雲追月，踏歌而來，又如鯤鵬展翅，扶搖而起。在“崇尚一流、追求卓越”的學習氛圍中，在“志存高遠，自強不息”的校風薰陶中，他們讓奮鬥之歌、勝利之歌在同學們心中久久傳唱，時刻準備着爲鑄就奮中2016年的高考輝煌而努力奮鬥。
這又是一支團結奮進的隊伍！生命因運動而精彩，青春因激情而亮麗。風風雨雨是他們成長的音符，跌跌絆絆是他們進步的節奏。秋風撩動心絃，賽道指引方向。高二的健兒們將點燃心中熊烈的青春火焰，歡呼、雀躍，用拼搏書寫人生最美麗的篇章。先進的理念，創新的管理，已然打造出了一支“樂學上進，好問求實”優秀學生團隊。本着“靜以修身，動以健體；靜動互補，智體雙收”的教育思想，全體高二教師勵精圖治，使整個學生團隊的精神面貌煥然一新。他們腳踏後套的土地，心存美好的希冀，在奮中這塊神奇的土壤裏，播灑刻苦求知的汗水，收穫燦爛輝煌的明天。
這更是一支不可忽視的力量！他們個個身行矯健，目光如炬。信心與魅力融匯，夢想與生命齊飛。他們英姿勃發，流光溢彩；他們同舟共濟，戮力同心。在全校領導的關懷下，在全體教師的培養下，在課程改革的指導下，高二年級全體同學將不負衆望，實現飛躍。今天我以奮中爲榮，明天奮中以我爲榮。他們將以堅定的意志、堅強的品格、執著的追求和崇高的理想，共創高二年級的不滅神話，打造奮中學子的絢爛青春！
滄海橫流，方顯英雄本色；銀河直瀉，始見才子豪情。“更高、更快、更強”的體育競技精神像一座燈塔，照耀着他們，指引着他們。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們共同祝福，祝福高二年級全體運動健兒再創佳績、續寫輝煌！
運動會入場解說詞 篇3
雪： 國旗隊
首先進入我們視線的是國旗護衛隊！他們個個精神抖擻，意氣風發！威儀莊重，從他們炯炯有神的目光裏，我們看到了未來，看到了希望。五星紅旗，你是我們的驕傲，我們爲你自豪。你那鮮豔的顏色是我沸騰的熱血，你那獵獵的聲響是戰鬥的號角，跟着你的方向，我們無所畏懼，昂首前行！
涵： 腰鼓表演方陣
現在向主席臺走來的是腰鼓表演方陣，腰鼓表演是我校最具特色的社團活動之一，孩子們歡快豐富的鼓點，多變美妙的舞步，雄壯騰空飛躍的身姿，給人以英武、激越的感覺，整個表演有弛有張、活而不亂，進退有序、氣勢磅礴、渾厚有力。充分展現了我們青少年團結守紀，朝氣蓬勃，奮發向上的精神風貌。
雪： 跆拳道方陣
現在向主席臺走來是跆拳道方陣，他們年輕朝氣盡顯活力，眉宇間盡展少年雄健，跆拳道以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱爲踢的藝術，這是跆拳道區別於其他格鬥術的一個重要特點。它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式，使練習者增強體質，掌握技術，並培養堅韌不拔的意志品質。
涵： 球操方陣
伴隨這輕快的音樂，球操隊員以其整齊的着裝閃耀於運動場上，活力無限。舞動，是他們心中的激情在燃燒；吶喊，是們心中的熱情在釋放；快樂，是他們心中的陽光在播撒。運動場上耀眼舞動的球操隊員們以其特有的活力與魅力展示了我校學子的朝氣蓬勃。
雪： 一年級入場詞：
向我們走來的是一（1）班的小朋友，全班有47位小朋友，就像47顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是他們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑、自主創新是他們的目標！在賽場上，他們將努力拼搏，爭創佳績。
涵： 二年級入場詞：
看！現在走來的是二年級的小朋友。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。他們求知慾強、健康快樂、充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有最好，只有更好。雖然是低年段的小個子，但在賽場上，他們一樣能賽得更高、更快、更強！請讓我們爲他們的每一次努力喝彩！
雪： 三年級入場詞：
現在邁着矯健的步伐，經過主席臺的是三年級代表隊。這是一個團結進取、勤奮好學的團隊。嘹亮的口號體現着他們的實力，奮力拼搏、自強不息是他們的信條，預祝這個和諧的班集體會在比賽中取得好成績。
涵： 四年級入場詞：
向我們走來的是四年級代表隊，他們沉穩大氣，奮發向上，這是一個努力的集體，這是一個文明的集體，這也是一個奮進中的集體，奔跑吧少年們。
雪： 五年級入場詞：
瞧！一羣意氣風發、精神抖擻的隊員正向我們走來。整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情，嘹亮的口號體現着他們的實力。就是這樣一個由19人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的五年級！
涵： 六年級入場詞：
瞧，迎面走來的是六年級代表隊，他們雄赳赳，氣昂昂，邁着整齊的步伐，喊着嘹亮的口號。這是一個活潑的集體，也是一個奮進的集體，在九峯鎮中心小學廣闊的天空下，在老師的帶領下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方！
運動會入場解說詞 篇4
1、這是一個積極向上、朝氣蓬勃的代表隊，這是一個團結進取，活力四射的代表隊，這是一個敢於夢想，敢於挑戰的代表隊。 “勇往直前，永不言敗”是他們的本色；“穩中求進，不斷追求”是他們的歷程； “超越自我，勇爭第一”是他們的目標。“我運動、我健康、我快樂、我成長”，這是他們的運動口號，堅持實行每天一小時的體育鍛煉制度，使學生的身心都得到了健康發展。看！，他們走來了，他們整齊的步伐、矯健的身姿，別樣的風采、高昂的鬥志充分體現了我校良好的精神風貌。相信他們在本次運動會中定能取得優異的成績。
2、現在由引導員引導走過主席臺的是六年一班方陣。請大家將目光落在方陣前，那是一位怎樣的師者？老驥伏櫪，志在千里。憑着她的敬業精神，凝練了一個團結向上的集體。她是領頭雁，帶領着六年一班昂揚闊步的走向燦爛的前方。走在她身後的是縱橫有序的學生方陣，他們身着乾淨醒目的運動服，頭正身直，目光明亮，腳步輕鬆，信心足，準備在這次智力與體力的較量中一展身手。我們祝願他們在賽場上發揚榮智風格，展風姿，顯風格，爲班級爭得光榮成績。
3、"造化鍾神秀，大地青未了。會當凌絕頂，一覽衆山小"。看！903班這個團結向上，激揚個性的集體邁着整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協力——事故他們彼此的默契，頑強拼搏——是他們永恆的信念，永爭第一——是他們不變的追求。在這次遙感信息工程學院第二屆春季運動會中，903班全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人爲他們大聲吶喊"903——加油！！！"
4、接下來走進主席臺的是六年二班代表隊，他們步伐整齊，精神振奮，指縫的晨光，灑滿了歡樂的臉龐；力量的握手，見證了奧運精神。釋放肌肉的力量，跨越智慧的巔峯。歷經風雨，度過春秋冬夏，澆灌汗水，耕耘着酸甜苦辣。昨日輝煌，明朝燦爛，遙望未來，光芒無限。
5、洋溢着自信的微笑，揮灑着陽光的氣息。昂首挺胸，朝氣蓬勃；六年三班隊伍走向主席臺。這是一個團結奮進的集體。“希望杯”“華羅庚杯”各項知識大賽中，六年三班得的獎狀最多。生活中，六年三班一向勤儉節約，他們倡導的“變廢爲寶”活動在全校掀起了節儉的風潮。今天，他們以王者的風度出現在運動場上。聽，他們嘹亮的口號：劍指徵程，亮我雄姿，衆志成城，勇奪第一。這不僅是他們與會的目標，更表達了他們在生活中不斷超越自我的渴望。讓我們預祝六年三班取得優異的比賽成績，再創輝煌！
