作爲一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編整理的小班科學教案及教學反思《貓咪大發現》，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、進一步認識貓的外形特徵，並瞭解貓的生活習性。
2、喜歡說兒歌，理解兒歌內容。
活動準備
1、不同款式的貓糧。
2、有關貓的圖書或影片。
3、有貓叫聲的音樂。
4、《小花貓洗澡》兒歌。
活動過程
1.請家中養了貓的幼兒介紹貓的生活習性，例如：
貓吃什麼食物?(教師可向幼兒出示貓糧。)
它最喜歡做什麼?
它怎樣去廁所?
它怎樣清潔身體?
你和家人會怎樣照顧它?
它生病時怎麼辦?
2.與幼兒一起欣賞有關貓的圖書或影片，引導幼兒觀察貓的動作及外形特徵。可強調貓腳有肉墊，因此在跳動時不會發出聲音。
3.播放有貓叫聲的音樂，讓幼兒想象自己是一隻小貓，模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動作。
4.出示《小花貓洗澡》兒歌，學兒歌：
小花貓洗澡
小花貓，愛乾淨，
洗洗臉，洗洗腳，
不用水，真方便，
洗乾淨，去睡覺。
5.請幼兒想象自己是小花貓，邊做動作邊說兒歌。
活動評價
能說出貓的外形特徵和主要生活習性。
能模仿貓的叫聲和形態。
能說兒歌《小花貓洗澡》。
活動建議
活動前幾天，教師可以請幾位家裏養貓的.家長配合，讓幼兒參與照顧小貓，觀察貓的生活習性。最好能將過程以錄像或照片的形式記錄下來，待到活動時用。增加幼兒的感性經驗。
活動後，還可以把圖片放在展覽區，在區域時間或過渡環節重複播放錄像。
活動反思
小班幼兒有好奇心、容易被新鮮事物吸引，課程的開頭以情景引題，肯定會吸引孩子們的注意力，讓他們在觀察圖片的同時積極的參與到課堂中來，大膽回答問題，表達自己的想法，增長更多的知識。
