幼兒家長教育孩子的心得體會9篇

當我們受到啓發,對學習和工作生活有了新的看法時,可以將其記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編爲大家收集的幼兒家長教育孩子的心得體會,希望對大家有所幫助。

幼兒家長教育孩子的心得體會9篇

幼兒家長教育孩子的心得體會1

知識改變命運!對於望子成龍的父母來說,決不能讓孩子輸在起跑線上!各大育兒網站鋪天蓋地的繪本推薦,各大電商的讀書排行榜,我們都要買嗎?到底是選書重要,還是愛上讀書重要呢?從久久8個月起擁有第一套書,久久媽媽自認在親子閱讀的道路上有些心得,願意跟各位老師家長一起探討。

很多人都知道猶太人很聰明,猶太人口不到世界總人口的百分之一,但五分之一的諾貝爾獎得主都是猶太人。猶太人的出色到底是天生的還是後天養成的?久久媽認爲這個問題可以從猶太人對待書的態度可見一斑。猶太人對書非常地珍視,每個家庭都會給孩子做一個吻書儀式,在聖經上滴上蜂蜜,讓孩子去舔,藉此告訴孩子“書是甜的”,給孩子留下一個甜蜜的印象。因爲孩子愛書,才能體驗閱讀的美好。

記得在久久8個月大時,給他買了第一套書,是布書,顏色鮮豔、內容簡單,可大概那個時候太小,久久對於翻書時嘩嘩的響聲比書的內容更感興趣,但我想在他的心裏也埋下了一顆小小的種子了吧。

怎麼選書?

1.從孩子喜歡的東西或人物入手來選書

作爲父母,我們不難發現孩子偏愛的東西或者人物,比如小白兔,小豬,奧特曼等等。舉個例子,我們家樓下有一隻狗,叫鮑比,久久特別喜歡它,所以我就想着給他買一套關於狗狗的書,在噹噹上一搜,竟然真的有,狗狗的名字叫小玻,也很契合,看了看故事摘要,我就果斷買下來。意料之中,久久非常喜歡,從他還不會說話就開始看,到後來會說“汪汪”,“小狗狗(dou dou)”,”鮑比(bei bi)”到現在會清晰地說“小鮑比”,這套書一直是他的最愛,動不動就“媽媽講小鮑比嘛!”。另外讓我驚訝的是,他可以通過每本書的封面說出這是什麼故事。所以,興趣是最好的老師,找到孩子所愛,孩子會容易接受。

2.父母買書前一定要看過摘要

做父母的,該懶的時候懶,比如餵飯、收拾玩具,但是在買書時可不能懶。盲目跟風,非常不可取。我買書時一般不太研究那些推薦的書單,因爲真的太多了,但是有精力的媽媽還是可以研究一下的,因爲畢竟是專家推薦,精選書籍。我會直接看噹噹的童書排行榜,但是,我也不一定選擇排名靠前的,下單前我一定會認真看過摘要,首先,確定故事內容是否有趣生動或者有用;其次,確定我自己是否喜歡,是否方便給孩子講解和有發揮的空間。不然很有可能買回來一本專家推薦,但是孩子不喜歡,媽媽也覺得不好講解。

最後一點但不是最不重要的一點,如果你想讓孩子愛上書,那你自己要做好榜樣。如果你每天沉溺在微信、微博、網絡遊戲,又怎麼能讓孩子愛上看書?孩子就是父母的鏡子,你怎麼做,他怎麼學,言傳不如身教,做最好的榜樣纔是最好的愛!

幼兒家長教育孩子的心得體會2

我的孩子今年已經5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點,但是苦中有樂,母子之間有一種永遠無法割捨的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時不分大小,經常與他一齊光着腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩遊戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶着吃。有時音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一齊同舞,我們倆經常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻幹他的小眼淚,認真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事,他也會對我說母親對不起,然後親我一口,就什麼都化解了。

我覺得做個快樂的母親很重要,儘管生活中有那麼多不盡人意之處,生活有那麼多酸甜苦辣,但是這個完美的生命會讓你覺得這個世界上什麼苦、什麼困難都是不可阻擋的。哪個母親不願意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食慾大增,帶着快樂的微笑入夢?

兒子小的時候,我經常牽着他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的情緒很愉快,不知不覺就進了幼兒園。爲了讓他學會與叔叔阿姨打招呼,有時我故意先爬上樓,然後再從樓上一本正經地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也會很神氣地說:“你好!母親阿姨。”這種禮節就這樣很生動地訓練出來了。

做母親的我經常給孩子講他兒時的事,講他在母親肚子裏時,母親爲了他每一天要吃很多不願意吃的東西,講母親在夜裏抱着大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到母親的辛苦,他會很心疼自己的母親。此刻每當我身體不舒服或累了的時候,兒子都會說:“母親你休息吧,我來幹。”他會把自己的房間收拾好,有時搶着要自己洗衣服。一個孩子要讓他學會愛別人,爲別人付出,就要讓孩子首先學會愛自己的母親。

幼兒家長教育孩子的心得體會3

一、先傾聽再出主意

孩子會經歷很多“危急時刻”,並非我們想象中的那麼無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且幫助她消化理解害怕、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對於父母來說是很關鍵的。先是應該多傾聽孩子,確定她的感受,然後再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。

二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱

我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什麼時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學的路上。這時候,孩子也會笑眯眯的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認爲愛是應該用行動來表示的,但是,爲了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應該要常常虛實結合一下。

三、善用表揚和鼓勵

由於好好吃飯有包飯的習慣,而且吃一口飯要非常久的時間,以至於吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次餵飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再後來我就只有誇獎她了,她吃進一口我就表揚一下。可是到現在已經誇成了習慣,她也不以爲然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

四、避免批評和指責

過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責,我認爲是非常錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產生逆反心理。這種時候,就應該心平氣和地、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行爲進行評判,然後將故事中的行爲與他的行爲進行對比,讓她知道自己的過錯,最後表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關係,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認識到自己的錯誤,以後一定會改正的。

幼兒家長教育孩子的心得體會4

望子成龍是每個家長的心願,教育孩子,首先我們家長要以身作則,自身的教育魅力是巨大的,試想一下做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細緻的孩子,俗話“小樹易直也易彎”是有道理的。

日常生活中我主要注意做到以下幾點:

忌過度保護:有時候,由於太注重表面的安全,忽略了孩子的心理需求,當孩子想跑,想玩時,大人會害怕孩子受傷而禁止他,這樣,孩子便會養成不好動的習慣,身體會變得遲鈍,多病,性格也會變得膽小、缺乏自信、無法面對困難。家長應學會放手,讓孩子多運動、多動手,對孩子的身心健康和身體健康都是有幫助的。

忌過份寵愛:事事順從孩子的要求,替他完成所有事情,孩子什麼事情不必自己動手,容易變得以自我爲中心,任性、依賴、也照顧不了自己。應讓孩子學會獨立,自己能做的事情儘量讓孩子自己動手,養成愛勞動的好習慣。

忌忽略孩子優點:覺得孩子沒什麼長處,就算有,也視之爲理所當然,使其天份無從發揮。其實,父母對孩子的評價是他建立自信的依據,如果經常提及他的缺點,孩子會懷疑自己的能力,不僅影響他的自信心,還會認定自己是一無是處,更不思進取

忌忽略孩子說話:孩子喜歡問問題,父母會覺得很煩,而打斷孩子的話,這樣會剝奪孩子表達想法的願望,孩子並會漸漸不再跟父母交流,嚴重影響親子間的溝通。做爲家長應當學會傾聽,讓孩子多說,表達自己最真實的想法,才能瞭解他在想什麼,給予他正確的引導。

忌嘲笑挑剔;挑剔孩子的過失,經常把其缺點掛在嘴邊,用罵人的字眼嘲笑他“笨手笨腳”“無用”等,甚至於在別人面前斥責數落孩子,都有會使他感到丟臉,嚴重損害自尊,認爲自己真的沒有能力做好事情,變得膽小,缺乏自信。孩子的自尊心一旦受到傷害,是需要很長時間,甚至永遠無法重新建立起來的。所以對孩子的良好行爲應給予適當的稱讚是重要的。

以上幾點,都是自己在教育孩子中的一些想法和做法,我知道,每個家庭都有一套教育孩子的方法,讓我們大家一起探討,齊心協力,共同培養好我們的孩子。

幼兒家長教育孩子的心得體會5

父母一生中應完成的任務,總結起來不過區區兩件,一是在社會中實現自我,獲得事業的成功。二是教育好自已的後代,完成自我延續的重要部分——教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。下面就我個人教育孩子的一點方法和粗淺體會,肯定還有很對不足,還需要努力學習。

(一)針對孩子生活的不良習慣的一些方法

1、孩子不愛喝或不主動喝白水,我們會採取激將法。比如,在孩子喝水時,我就會對孩子說:“讓我和你爸爸猜猜,看看我們倆誰能猜對。”,爸爸說:“你肯定喝不完”,結果她全部喝完了,效果還不錯。因爲這個時期孩子開始步入叛逆期,喜歡做些和父母想法相反的事情,所以我就抓住這個特點。

2、孩子穿衣服費勁,因爲我們家是女孩子,所以比較愛美,對穿着比較挑剔,以前每次出門特費勁,每次爲穿衣服要和我發生爭執。最後,我想出一個辦法,臨出門前,我拿出兩套衣服讓她選擇,她選了其中一套,我覺得這個辦法即達到了我的目的,也讓她得到尊重,有了自主選擇的權利,有了自信,而且她非常高興。從那以後,她的衣服基本是自己穿。還會自己搭配,有自己的審美感了,而且很會整理自己的衣服。

3、孩子不願刷牙,針對這個問題,我採取的辦法是讓媽媽變得比孩子弱一些。比如,我和孩子一起刷牙,刷牙前,我就說:“媛媛,媽媽不會正確刷牙,你給我做做示範吧,讓媽媽好好學習學習。”她馬上就開始刷牙了,而且還得意的不得了。剛開始幾天我們一直是一起刷,後來,就自己刷自己的.了。

4、不按時睡覺,針對這個問題,我覺得不管是大人還是孩子,都是一個習慣問題。媛媛之前每天晚上都是11點後才睡覺,讓她上牀,根本不聽。最後,我只能每天把睡覺時間向前推,由於習慣的原因,剛開始她肯定也睡不着,我就陪她一起上牀,和她一起看書講故事,做遊戲,比如玩一些醫生和病人的遊戲,因爲小孩子都喜歡這種遊戲,給她捏捏後背,揉揉肚子,撓撓癢,慢慢的她就睡着了。到後來睡覺時間一天比一天早了,一直調整到正常的睡眠時間。以後習慣了,到點她自然就犯困了。

5、關於孩子自己玩具和書籍的整理,這些也是一種習慣的培養。從孩子很小還不會走路的時候,是我們收拾,讓她看着,等她長大點會自己收拾的時候,就讓她自己收拾,剛開始也許還做的不太好。所以,我們一直都很鼓勵她,對她的行爲給予肯定,時間一長,她也養成了習慣,知道自己玩完了的玩具或看完的書籍要放回原處。

(二)針對孩子動作發展和情緒波動以及安全教育的一些方法

1、關於體能方面,媛媛從小身體比較弱,這個可能跟我小時候帶她沒有讓她進行這方面鍛鍊有關係。從小就沒有大的運動,半歲前出門很少,自從上了幼兒園,開始有了體能測試,我們才意識到需要加強鍛鍊,只有鍛鍊了才能彌補以前的不足。還好,媛媛比較懂事,也很刻苦,每天幼兒園回來的路上,她都會練習跳遠,走馬路牙子,週六日我們也會帶她去公園做一些練習,基本不強求她,鍛鍊也是一種自願行爲。現在還不錯,老師說進步很大,我們也很欣慰。

1、關於動手能力方面,這個是媛媛的強項。我記得媛媛四五個月大的時候就會主動去捏玻璃球,經常去扣玩具上的標籤,到了七八個月的時候就開始撕貼畫,到處貼,一歲半開始玩拼圖,先是玩八塊的拼圖,慢慢增加難度,到了2-3歲就開始玩128片的拼圖,很厲害,我們大人都玩不過她。先是玩貼畫,再是拼圖,然後開始畫畫做手工,剪紙。剛開始基本上都是先畫出樣子,然後再剪下來,最後進行粘貼,整過過程都是她自己完成,我們只是要陪在她身邊看着,要對她的作品給予積極的評價。媛媛最厲害的還會使用針線縫製,訂釦子。當然這些都需要我們家長引導,需要我們放手,大膽的讓孩子嘗試。孩子真是無限量。看看我的製作:

3、關於情緒方面,媛媛從小就很樂觀,很喜歡笑,不太愛哭鬧,講道理,這個可能跟家庭環境有關係。她很堅強,我記得小的時候去醫院打針抽血,只要跟她講好道理,她是不會哭的。但是在媛媛1歲半到2歲半的這段時間,情緒非常不穩定。孩子膽小,認生,不愛跟同伴玩,不愛說話,尤其害怕老人,見人就哭,老讓媽媽抱着。這段時間可能過得是最漫長的。我也一直在找原因,我想可能是在北京空間太小,接觸的人也少。所以,最後我決定帶孩子去南方鄉下農村,換個環境,讓孩子接觸更多的人和事。剛到外婆家,也是見什麼都哭。不過,慢慢的她也適應了,一天比一天適應了,心情也一天比一天好了,孩子也開始說話了,當時,我非常激動。就這樣在外婆家呆了3個月,當然我也一直陪着。等回到北京後,孩子變化非常大,喜歡和小朋友玩,見人也不哭了,又回到以前的笑容了,是發自內心的。我看帶孩子去外婆家還真去對了,接着我一有時間就帶她去外地玩。直到剛上幼兒園的那段時間,剛開始鬧了一下情緒,當然這都是正常現象。在幼兒園的那段時間裏,在她心情低落的時候,我會經常抱抱她,親親她,說些她喜歡聽的話,給她講講上幼兒園的道理。比如說,跟她說,上幼兒園、小學、中學、大學、工作、結婚以及生寶寶,這是我們每個人都必須要經歷的。所以,媛媛也要這麼做,她真的很了不起。我給她講完後,她就明白了,也不哭了。直到現在,媛媛每天都高高興興的去上幼兒園。調情孩子不良情緒的方法,就是父母的愛和陪伴。

幼兒家長教育孩子的心得體會6

寶寶出生以來,爲我們的生活帶來了很多歡樂。寶寶此刻已經上了幼兒園中班,較之以往有了很大的提高,有必須的生活自理本事,有自我的思想、情感、愛好,經常會問“爲什麼”等問題,伴隨着他的成長,作爲家長期望能給予他幸福的生活,但更期望他能歡樂、健康地生活。

記得寶寶小的時候,吃飯可是最讓我們家裏人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時間,要麼不肯張嘴,要麼就是嘴裏包了一口飯要等很久才肯嚥下肚去,有時爲了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節目,一家人圍着他團團轉。此刻想起來,真是覺得有點好笑,可是相信許多家長可能也都有這樣的經歷。但自從寶寶進了幼兒園後,我們發現寶寶開始慢慢養成了吃飯的好習慣,不僅僅不挑食了,並且還不需要大人喂,每次吃飯的時候,他總會說農民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,教師讓我們不能浪費,並且飯吃得多,纔有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至此刻,寶寶在幼兒班裏每次吃飯都是第一名,並且都能把飯菜吃得乾乾淨淨,一向受到教師的表揚,也讓其他的家長爲此羨慕不已。爲此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的,自從上了幼兒園後,寶寶的自理本事越來越強了,不僅僅自我學會了穿衣服,整理玩具,並且還能經常主動幫忙我們大人做家務,所以在家我們經常誇讚寶寶長大了,真是越來越懂事了。

寶寶從小生性活潑,比較好動,記得在上小託班時教師經常說我家孩子上課坐不住,不能集中注意力。爲了能讓孩子好動的性格有所修正,家裏就買了很多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對此也很感興趣,並且經常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長時間地集中注意力,學會控制物體,並進而能控制自我的行動。所以,我覺得我們家長在平時,能夠針對孩子的個性特點,有目的地選擇一些玩具,這樣對孩子個性的健康發展會有進取作用。

寶寶此刻比較喜歡畫畫,每個星期天都會去少年宮參加畫畫學習班,但在剛開始學畫的時候,他也以往有過牴觸情緒。記得有一次在幼兒園裏畫畫,教師說他拿着畫筆愣在一邊就是不肯畫,最終其他小朋友都完成了,僅有他還是白紙一張,最終還很悲痛地哭了。之後我問他爲什麼不畫畫,寶寶回答我說“我不會畫,畫得不好,所以我不想畫”,邊說邊哭,很是悲痛的樣貌。於是我很耐心地說“寶寶想怎樣畫就怎樣畫,我們是亂塗亂畫,沒關係的,媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”,於是,他開始參照着畫起來,慢慢就把一隻狐狸畫得有模有樣了。此刻寶寶雖然畫得並不是很好,但卻也有所提高,我想只要能經過畫圖發揮一下自我的想像力,培養他的一些興趣愛好,對他發展肯定也是有所幫忙的,所以在平時,我們應當多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信,提高學習、生活的進取性。

此刻許多家長都十分關注對孩子的教育,“不能讓自我的孩子輸在同一齊跑線上”,爲此,許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中,一下給報了三門課程:畫圖、英語、小主持,把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。記得去上第一節課時,寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。之後,老公對我說,孩子此刻是玩着學的時候,不能像學生那樣教的,應當多用遊戲的方式讓他學知識,學道理,培養他的興趣愛好。的確,孩子是天真無邪的,有自我的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那,這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象本事。應當根據他們的興趣發展他們的本事。平時,要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行爲習慣,這樣他纔會真正地生活地歡樂。

幼兒家長教育孩子的心得體會7

如何做一名合格的父親母親?不單單是物質方面就能夠了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經是上世紀的事情,現如今如何科學的育兒纔是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。下方兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得,各位不妨參考下:

舉例一:寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場

寶寶要什麼東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到後邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶着寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那裏不肯走的,母親堅持不買,把在那裏哭鬧的寶寶拎了出超市,後邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,母親反對,說沒買單不能這樣貌,再到之後就不這樣了,只是跟母親商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。

舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應不好過於激烈,給予適當的鼓勵和引導

如果寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,母親是反應比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣幹,到之後母親裝作沒看見,他還會在喝完之後,跟我說,母親,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。

如果你家的寶寶愛模仿母親在家裏幹活,母親一般都會制止寶寶動作,其實起不到什麼效果,反而拿着工具在客廳裏頭揮來揮去。如果你家的寶寶以後再抄起傢伙時,母親開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫母親幹活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然後把工具再放回原處。

舉例三:如何處理好寶寶的情緒問題

有些寶寶只要母親或者父親在家,就跟母親(父親)又瘋又鬧的,十分的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(母親的猜想),關於這一點,母親還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,母親父親就會制止,其實好象沒什麼效果喲,要試圖引導寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。

幼兒家長教育孩子的心得體會8

要說我的育兒心得真的沒什麼,大家都初爲人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一齊慢慢成熟,怎樣理解孩子,學習探索教育培養孩子的方法,讓孩子健康的成長。

xx是一個脾氣很倔的孩子,但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子,你越對她兇,她就越哭鬧得厲害,你要是蹲下來好好和她說,反而會乖乖聽話,懂事的讓我們吃驚,跟小大人一樣。所以我經常和她互換主角,讓她來當我的姐姐甚至媽媽,她會一一告訴我這個要這麼做,那個不能夠這樣做,之後她也就慢慢改掉了平時不好的習慣,而我到達了預先的目的,感覺何樂而不爲呢?

孩子的性格也不是先天的,後天的培養很重要,xx雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,在她沒完沒了的時候,我們就採用轉移的方式,比如她吵着要去哪兒哪兒玩耍,或者買什麼什麼玩具的時候,我會突然說“哎呀,昨日爸爸買的那個玩具怎樣不見了?”她就立刻不鬧而是去把那個玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會賴牀,個性是冬天,閉着眼睛縮在被窩裏不肯起來,我就拿了一樣東西,在她耳邊說“看看這是什麼呀?”“你明白嗎,這天親公給你買了什麼好吃的嗎?”她立刻就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。

但有時候也會很無理取鬧,這個時候什麼大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調一致,她會哭到東哭到西,然後有個“好人”就站出來,跟她講道理,這個時候她立刻止住哭鬧,還一個勁的說“妹妹乖,妹妹不哭了”我們全家就立刻會意的笑起來。孩子還小,我們的教育都是正面的,從來不恐嚇她,說什麼大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃寶寶啦,也從來不把孩子關到黑房子裏。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經常表揚她的小手很巧,我們大人當然很受用,可這也是她每每把家裏搞的一團糟後纔出的結果,讓她收拾乾淨,必是不願意的,只有說

其實,我並沒有要她有多聰明、多能幹,順其自然,告訴她生活的常識、做人的道理,我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,讓他們有節制的玩耍,認知,讓他們明白尊老愛幼、親切待人、友愛同學、關心別人,做一個善良的好孩子,首先是做人,其次是學習,身心都健康這就足夠了。

和寶寶在一齊,自己常常也會變成小小孩,甚至一家人都會變成小小孩,親婆常笑稱全家都要變弱智了。我們用她的心感受這個世界、解讀這個世界,親愛的寶寶,期望你健康成長,這是我們每個家庭的期望,也是全社會的期望!

幼兒家長教育孩子的心得體會9

昨天接到通知,說每位家長總結自己的育兒經驗和學習體會,撰寫一份育兒心得。在我的潛意識中,似乎育兒心得這些該是優秀孩子的父母們總結的成功案例,以供我們學習和借鑑。如今提筆自己要完成一篇育兒心得,於是乎便開啓了與孩子點滴接觸的回憶大門。

在每一位父母的眼裏,自己的孩子都是最棒,最優秀的。從呱呱落地,到牙牙學語;從步履蹣跚到健步如飛;孩子的一顰一笑,一飲一啄,是父母內心最彌足珍貴也是最割捨不下的。如何把握好一個“度”去愛我們的孩子,讓他們在健康的關愛下成長?這是我們在教育子女過程中面臨的一大問題。

自孩子牙牙學語起,就一直在思考着今後該用哪種教育方法去引導自己的孩子朝着正確方面行走,也在網上買過不少有關於教子的書籍,如《男孩子爲何要窮着養》、《如何向孩子談性》等,總覺得這些書籍說教的多,實踐的少。直到遇見《好媽媽勝過好老師》,才發現,其實愛的表達就是如此簡單。做了父母,才深知父母之愛都深如大海,但有質量差別。而決定質量高低的,不是父母的學歷、收入、地位等,而是對孩子的理解程度和對細節的處理水平。

在孩子還很小的時候,經常會不小心磕碰到什麼東西上,隨後便哇哇大哭,而此時,孩子的爺爺奶奶就會一邊哄孩子一邊“責怪”“肇事者”。因爲看過這本書上有提及過此類問題,我知道這種“復仇”式的方法是極不正確的。某日,孩子不小心碰到了吧檯的邊邊,跟往常一樣,孩子嘟着小嘴揮着拳頭一副與吧檯勢不倆立的架式,我趕忙往前,揉揉他的疼痛處,接着馬上去揉吧檯的邊邊,並指引他與我一起做這件事。這樣做,不但沒有讓吧檯成爲“加害”他的壞蛋,還能作爲他的朋友一起分擔痛苦,並讓他意識到“碰撞”是雙方的事,要互相體諒。那麼今後與小朋友發生磨擦也能用同樣的方法去對待。在教育孩子的過程中,發現自己也在成長,我們都該明白善良和豁達永遠是相通的,一個能去安慰給自己帶來傷害的人或物,他的內心該是多麼強大啊!

在孩子幼小時,每一個生活細節都可能成爲蘊含重大教育意義的事件,家長所能教給孩子最重要的做人技巧,就是做個好人!現如今孩子上幼兒園已近一學年,不用擔心他在幼兒園會闖什麼禍;在家也像個小大人似的一起參與我們的話題;喜歡看動畫片,但一定要得到我們的允許,且有時間限定;喜歡睡前聽故事,聽得多了,自己看着圖片也能講得有模有樣;心血來潮時,會幫媽媽一起打掃衛生,和爸爸搶着去扔垃圾袋……

偶爾不聽話,鬧小脾氣,無理的哭鬧時我們會把他領到自己的小房間,不用一分鐘他便自己擦乾淚水出來繼續找玩具玩。我們應清楚地認識到:孩子的哭是給父母聽的,孩子的鬧是給父母看的,沒人去理會他,哭已然沒有任何意義。所以發生此類事情,我們不能高調處理,或打或罵不可行,冷處理纔是上上之策。不過這招在孩子爺爺、奶奶面前完全不奏效,這也是隔代寵帶給我們的壓力。

再過兩年孩子將入小學,緊接着讀初中,高中,大學,乃至走入社會,父母將永遠是孩子的指明燈,不僅要把孩子養活大,更要把孩子精心教育大。所以今後的教育問題將是一場持久戰役,而作爲孩子的母親,提升自己各方面的水平也不容懈怠。把我們的口號喊起來:讓我們和孩子一起加油,一起成長吧!